Periodo di svolgimento: Mese di novembre - Settimana dedicata ai Diritti dell'Infanzia e Giornata Mondiale della Pace

Sezione coinvolta: Sez. A - B della scuola dell'infanzia di San Lorenzello

Finalità:

Il progetto di coding ha come finalità l'acquisizione di competenze di cittadinanza attiva e di convivenza civile attraverso la creatività e il pensiero computazionale. I bambini diventeranno "Custodi della Pace", imparando che la pace, come un algoritmo, ha bisogno di passi giusti, di collaborazione e di risoluzione di problemi, coniugando problem solving, cooperazione ed empatia.

Obiettivi specifici:

* Sviluppare il pensiero computazionale e il problem solving in modalità unplugged

* Consolidare i concetti topologici: destra/sinistra, avanti/indietro, vicino/lontano

* Riconoscere e verbalizzare emozioni e comportamenti di pace vs. conflitto

* Promuovere la cooperazione e il rispetto dei ruoli

Prima fase: L'ISOLA DELLA PACE - Prepariamo il cuore

Lettura degli albi illustrati: "Perché? " di Nikolai Popov e " Abbasso i muri" di Ferri Giuliano.

Albo perfetto per capire in maniera concreta e creativa cos'è la pace: non solo assenza di guerra, ma un gesto gentile, un aiuto, una parola dolce. Dopo la lettura, conversazione guidata: "Quando litighi come fai pace con i tuoi amici? Li abbracci? Mandi un bacio? Fai una carezza?".

Da questa riflessione prepariamo insieme i materiali per la seconda fase:

1. I simboli della Pace: i bambini realizzano con tempere e collage 3 grandi simboli: un CUORE per la gentilezza, una MANO per l'aiuto, un FIORE per chiedere scusa.

2. Le Frecce Direzionali della Gentilezza: prepariamo le frecce per il coding: avanti, indietro, destra, sinistra.

Seconda fase: IL GIOCO DEL CUSTODE - Coding unplugged

Prepariamo a terra un reticolo gigante 4x4 con nastro colorato.

Scopo del gioco: Il bambino "Esecutore" è il piccolo Custode della Pace. Parte da una casella di PARTENZA che rappresenta un piccolo conflitto: due bambini che non si parlano, un gioco rotto, un bambino solo.

Il bambino "Programmatore", con le frecce direzionali, dovrà guidarlo per raggiungere, uno alla volta, i 3 Simboli della Pace sparsi sul reticolo.

Quando tutti e 3 i simboli sono stati raccolti, si raggiunge il TRAGUARDO finale: IL PONTE DELLA PACE. I due bambini si incontrano lì e attaccano insieme un mattoncino colorato per costruire il ponte. L'obiettivo si vince solo collaborando.

Materiali: Reticolo a terra, simboli della pace realizzati dai bambini, frecce direzionali, tappeto morbido per il traguardo.

Documentazione e valutazione: Foto del percorso, registrazione audio delle parole di pace dei bambini, griglia di osservazione su: capacità di dare/eseguire istruzioni, rispetto del turno, capacità di cooperare.

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