Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά συνδυάζουν τις γνώσεις τους για την 28η Οκτωβρίου με τον προγραμματισμό και την υπολογιστική σκέψη.

Τοποθετούμε 9 εικόνες (αινίγματα) στις θέσεις του πλέγματος.
Ο/Η εκπαιδευτικός διαβάζει ένα αίνιγμα.
Τα παιδιά ακούν, σκέφτονται και βρίσκουν την απάντηση.
Εντοπίζουν τη σωστή εικόνα πάνω στο πλέγμα.
Παρατηρούν τη θέση του Bee-Bot και σχεδιάζουν τη διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσει.
Προγραμματίζουν τον Bee-Bot με τις κατάλληλες εντολές.
Ελέγχουν αν το ρομποτάκι έφτασε στη σωστή εικόνα.
Αν υπάρχει λάθος, συζητούν, διορθώνουν τον κώδικα και ξαναδοκιμάζουν.

Μετά το παιχνίδι τα παιδιά ολοκληρώνουν το ατομικό φύλλο εργασίας, σχεδιάζοντας με βέλη τη διαδρομή και αποτυπώνοντας τον κώδικα. Ο/Η εκπαιδευτικός διαβαζει ξανά τα αινίγματα και αυτή τη φορά τα παιδιά σχεδιάζουν τον κώδικα πάνω στο ατομικό φύλλο εργασίας τους.

Η διαδρομή είναι:

ΑΚΟΥΩ ΤΟ ΑΙΝΙΓΜΑ → ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ → ΕΝΤΟΠΙΖΩ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ → ΣΧΕΔΙΑΖΩ ΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ → ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΩ → ΕΛΕΓΧΩ → ΔΙΟΡΘΩΝΩ

Nearby upcoming events