### Δραστηριότητα: «

Στο πλαίσιο της **Εβδομάδας Κώδικα (Code Week)** και με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, μια μυστηριώδης επιστολή φτάνει στο νηπιαγωγείο μας! Η επιστολή περιέχει έναν γρίφο που καλεί τα παιδιά να αναλάβουν δράση και να ανακαλύψουν ένα κρυμμένο μήνυμα. Μέσα σε αυτήν υπάρχουν τέσσερις εικόνες στη σειρά: ένα αεροπλάνο, η ελληνική σημαία, ένα ραντάρ και ξανά ένα αεροπλάνο.

Διαβάζουμε την επιστολή στα παιδιά και τα ενθαρρύνουμε να παρατηρήσουν προσεκτικά τις εικόνες, να εκφράσουν τις υποθέσεις τους και να αναρωτηθούν: «Άραγε, τι να σημαίνουν αυτές οι εικόνες; Ποιο μήνυμα κρύβεται πίσω από αυτόν τον γρίφο; Πώς θα μπορούσαμε να το ανακαλύψουμε;» Τα παιδιά καλούνται να γίνουν μικροί αποκωδικοποιητές και να συνεργαστούν για να λύσουν το μυστήριο.

Στη συνέχεια, χωρίζονται σε τρεις ομάδες και κάθε ομάδα αναλαμβάνει μια αποστολή, ακολουθώντας συγκεκριμένες οδηγίες για τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού ρομπότ **Bee-Bot**. Προγραμματίζοντας το ρομπότ με τις κατάλληλες εντολές και ακολουθώντας τη διαδρομή που τους δίνεται, τα παιδιά ανακαλύπτουν από ένα στοιχείο που θα τα βοηθήσει να αποκρυπτογραφήσουν το κρυμμένο μήνυμα.

Όταν ολοκληρωθούν οι αποστολές, οι ομάδες συγκεντρώνουν τα στοιχεία που έχουν συλλέξει και τα παρουσιάζουν στην ολομέλεια. Συζητούν, ανταλλάσσουν ιδέες, συνδυάζουν τις πληροφορίες και προσπαθούν όλοι μαζί να «σπάσουν» τον κώδικα. Μέσα από τη συνεργασία και τη λογική σκέψη, ανακαλύπτουν ότι οι εικόνες αντιστοιχούν στα γράμματα **Α – Ε – Ρ – Α**, σχηματίζοντας τη λέξη **«ΑΕΡΑ!»**, το ιστορικό σύνθημα που συνδέεται με το έπος του 1940.

Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά έρχονται σε μια πρώτη επαφή με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού, όπως η ακολουθία εντολών, ο προσανατολισμός στον χώρο, η επίλυση προβλημάτων και η συνεργασία, ενώ παράλληλα προσεγγίζουν βιωματικά ένα σημαντικό ιστορικό γεγονός της πατρίδας μας.

Nearby upcoming events