Etkinlik Adı: Minik Kodcular İş Başında!
Hedef Kitle: İlkokul (1. - 4. Sınıf)
Süre: 40 - 50 Dakika (1 Ders Saati)
Araçlar: Akıllı tahta
Temel Kazanım: Algoritma mantığını anlama, adım adım düşünme ve hata ayıklama (debugging) becerisi kazanma.
Ders Akışı (Adım Adım Plan)

1. Giriş ve Isınma (10 Dakika) - Bilgisayarsız Etkinlik

Derse teknoloji kullanmadan, eğlenceli bir fiziksel oyunla başlayalım:
- "Öğretmeni Programla" Oyunu: Sınıftan gönüllü bir öğrenciyi "Robot" seçin. Öğretmen veya bir başka öğrenci "Komut Veren" olsun.
- Komutlar: 1 adım ileri, sağa dön, sola dön, dur.
- Amaç: Robotu sınıfın bir ucundan diğer ucuna (örneğin öğretmenin masasına) hiçbir yere çarpmadan ulaştırmak.
- Bağlantı Kurma: "İşte bilgisayarlar da tam olarak böyle çalışır; onlara ne yapacaklarını sırasıyla ve net bir şekilde söyleriz. Buna algoritma denir."
2. Ana Etkinlik: Code.org ile Kodlama Saati (30 Dakika)

Öğrencilerin yaş gruplarına ve seviyelerine uygun olarak Code.org'dan en popüler ve eğlenceli bulmacalar seçilir:
- Önerilen Kurs / Aktivite Seçenekleri:
  - Angry Birds veya Kutup Macerası (Code.org Course 1 / Course 2). Okuma bilmeyen minikler için yön okları (yukarı, aşağı, sağa, sola) kullanılır.
- Uygulama Adımları:
  1. Öğretmen akıllı tahtadan ilk 2-3 bulmacayı tüm sınıfla birlikte çözer ve blokların nasıl sürüklenip bırakıldığını gösterir.
  2. Öğrenciler kendi cihazlarında (veya ikişerli gruplar halinde) Code.org üzerindeki bulmacaları çözmeye başlar.
  3. Öğretmen rehberliğinde takılan öğrencilere "Burada karakterin nereye gitmesi gerekiyor? Adımları sayalım" diyerek ipuçları verilir.
3. Değerlendirme ve Kapanış (5 Dakika)
- Soru-Cevap: "Bugün kodlama yaparken en çok hangi aşamada zorlandınız?", "Hata yaptığınızda (yanlış blok koyduğunuzda) ne yaptınız?" (Hata ayıklama / debugging vurgusu yapılır).

Ders Akışı (Adım Adım Plan)

1. Giriş ve Isınma (10 Dakika) - Bilgisayarsız Etkinlik

2. Ana Etkinlik: Code.org ile Kodlama Saati (30 Dakika)

3. Değerlendirme ve Kapanış (5 Dakika)

Nearby upcoming events