„Недела на кодирање со трицифрени броеви“ (3-то одделение)

• Главна цел: Развивање на алгоритмичко размислување, ориентација во простор/мрежа и разбирање на трицифрените броеви преку забавни игри на дешифрирање.

• Ден 1: „Патот на бродот“ (Вовед во кодирање со мрежа)

Активност: Учениците учат како трицифрените броеви може да се претстават како „координати“ во табела (десетки и единици, како на слика

Секој ученик добива мрежа и треба да го „програмира“ движењето на бродот со чекори (на пр. +10 нагоре, +1 надесно).

• Ден 2: „Пикселно арт-кодирање“

Активност: Учениците добиваат празна мрежа (стотка) и шифрирани броеви (на пр. Обој ги броевите: 404, 405, 414, 415). Со точното боење на трицифрените броеви, се појавува одредена форма или буква.

• Ден 3: „Детективи на детелинки“ (Тимска игра)

Активност: Низ училницата се кријат картички со детелинки. Секоја детелинка има математичка задача со трицифрен број. Кога тимовите ќе ја решат задачата, добиваат број кој одговара на одредена буква од азбуката.

• Ден 4: „Испит за млади програмери“

Активност: Самостојна работа со наставното ливче „Скриениот збор“. На крајот, сите заедно го запишуваатдекодираниот збор.

Nearby upcoming events