Okuldaki her kademedeki öğrencilerimizin katılacağı bilgisayarsız eğlenceli kodlama etkinlikleri ile kodlayarak şekil bulma,şifrelere erişim,yön takibi yapma gibi etkinlikler gerçekleştirilecektir.

Bilgisayarsız kodlama etkinlikleri, öğrencilerin bilgisayar veya elektronik cihaz kullanmadan algoritmik düşünme, problem çözme ve programlama mantığını geliştirmelerini sağlayan uygulamalardır.

Bu etkinlikler sonucunda öğrencilerin kazanması beklenen kazanımlar şunlardır:

Algoritmik düşünme becerisi kazanır. Günlük yaşam problemlerini belirli bir sıra ve düzen içerisinde çözmeyi öğrenir.
Problem çözme becerisi gelişir. Karşılaştığı problemleri analiz eder ve uygun çözüm yolları üretir.
Sıralı işlem yapmayı öğrenir. Bir görevin tamamlanması için gerekli adımları doğru sırayla belirler.
Komutları doğru kullanır. İleri, geri, sağa dön, sola dön gibi temel komutları amacına uygun şekilde uygular.
Hata ayıklama becerisi kazanır. Yanlış veya eksik adımları fark ederek algoritmayı düzeltir.
Mantıksal ve analitik düşünme becerisi gelişir. Neden-sonuç ilişkisi kurar ve verilen bilgileri değerlendirir.
Yaratıcılık ve alternatif çözüm üretme becerisi gelişir. Aynı probleme farklı çözüm yolları geliştirebilir.
Örüntüleri fark eder. Tekrarlanan işlem ve kuralları belirleyerek daha etkili çözümler üretir.
İş birliği ve iletişim becerileri gelişir. Grup çalışmalarında fikir paylaşır, görev dağılımı yapar ve ortak karar alır.
Dikkat ve yönerge takip etme becerisi gelişir. Verilen talimatları dikkatle izler ve uygular.
Kodlama ve programlama mantığını kavrar. Komut, algoritma, döngü, koşul ve hata ayıklama gibi temel kavramları tanır.
Uzamsal düşünme becerisi gelişir. Yönleri, konumları ve hareketlerin sonuçlarını zihninde canlandırır.
Planlama ve öz denetim becerisi kazanır. Bir göreve başlamadan önce adımları planlar ve sonucunu kontrol eder.
Dijital yetkinlik için temel oluşturur. Bilgisayar başında kod yazmaya geçmeden önce programlama mantığını kavrar.

Nearby upcoming events