“Minik Kodlayıcılar İş Başında: Robotlarla Keşif Yolculuğu” etkinliği, 4–5 yaş grubu okul öncesi çocuklarının erken yaşta algoritmik düşünme, problem çözme, sıralama, yön kavramı ve dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanmış beş günlük uygulamalı robotik kodlama atölyesi programıdır.

11–13 Kasım 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek programda çocuklar; yaşlarına uygun çevrim içi görsel kodlama platformları, yön kartları, robotik kodlama robotları ve kareli robot matlarıyla çeşitli görevleri yerine getireceklerdir. Her gün farklı bir temaya odaklanan atölyeler, farklı çocuk gruplarıyla tekrarlanacak ve çocukların oyun yoluyla öğrenmeleri desteklenecektir.

Atölyelerde çocuklar robotlara ileri, geri, sağa ve sola hareket komutları verecek; başlangıç ve hedef noktalarını belirleyecek; basit komut dizileri oluşturacak ve robotlarını belirlenen hedeflere ulaştırmaya çalışacaklardır. Bilgisayar veya tablet üzerinden kullanılabilen yaşa uygun çevrim içi görsel programlama araçları, öğretmen rehberliğinde etkinliklere dâhil edilecektir.

Program; robotlarla tanışma, yön bulma, renk ve şekil kodlama, hikâye tabanlı algoritmalar oluşturma ve görev parkurunu tamamlama aşamalarından oluşacaktır. Etkinlikler kısa süreli uygulamalar, hareketli oyunlar, grup çalışmaları ve dinlenme aralarıyla desteklenecektir.

Program sonunda çocukların temel yön komutlarını tanımaları, basit bir komut dizisini takip etmeleri, hata yaptıklarında farklı çözümler denemeleri ve arkadaşlarıyla iş birliği içinde görev tamamlamaları hedeflenmektedir.

1. Robot Dostumla İlk Kodum

Tema: Robotlarla tanışma ve temel komutlar

Amaç: Çocukların robotun nasıl hareket ettiğini keşfetmesi ve basit komutları tanıması.

Etkinlik akışı:

· Robotun parçalarını ve çalışma şeklini tanıma.

· İleri, geri, sağa ve sola yön kartlarıyla hareket oyunu oynama.

· Robotu mat üzerindeki başlangıç noktasından renkli hedefe yönlendirme.

· Öğretmen eşliğinde çevrim içi görsel kodlama ekranında komut sıralama.

Kazanım: Yön kavramlarını tanır, komutları sıralar ve neden-sonuç ilişkisi kurar.

2. Kayıp Hazineyi Bulan Robot

Tema: Yön bulma ve problem çözme

Amaç: Çocukların bir hedefe ulaşmak için basit bir yol planlaması.

Etkinlik akışı:

· Kareli mat üzerinde hazine, engel ve başlangıç noktalarını belirleme.

· Robotun hazineye ulaşması için yön kartlarını sıraya dizme.

· Komutları robota uygulayarak rotayı deneme.

· Robot yanlış yola gittiğinde komutları değiştirerek yeniden deneme.

· Bilgisayar üzerinden basit bir çevrim içi labirent etkinliğini öğretmenle tamamlama.

Kazanım: Mekânsal farkındalık geliştirir, tahmin yürütür ve alternatif çözümler üretir.

3.Renklerin Gizli Kodları

Tema: Renkler, şekiller ve sıralama

Amaç: Renk ve şekil eşleştirmeleriyle temel algoritma mantığını geliştirmek.

Etkinlik akışı:

· Mat üzerine renkli kareler ve geometrik şekiller yerleştirme.

· Belirli bir renk veya şekil dizisini takip etme.

· Robotu aynı renkteki hedef karelere yönlendirme.

· Çocukların bilgisayarda yaşa uygun sürükle-bırak kodlama etkinliğiyle kendi komut dizilerini oluşturması.

· Grupların oluşturduğu rotaları birlikte inceleme.

Kazanım: Renkleri ve şekilleri ayırt eder, örüntüleri fark eder ve sıralama becerilerini kullanır.

4. Masal Kahramanı Robotun Macerası

Tema: Hikâye tabanlı kodlama ve yaratıcılık

Amaç: Çocukların bir hikâyeyi basit hareket komutlarına dönüştürmesi.

Etkinlik akışı:

· Robotun bir masal kahramanı olduğu kısa bir hikâye anlatma.

· Mat üzerinde ev, orman, köprü ve hedef noktaları oluşturma.

· Hikâyedeki olaylara uygun hareket sırası belirleme.

· Robotu seçilen güzergâhta hareket ettirme.

· Çevrim içi görsel kodlama ortamında hikâyeye uygun basit bir dijital rota oluşturma.

Kazanım: Olayları sıraya koyar, hayal gücünü kullanır ve bir görevi tamamlamak için plan yapar.

5. Minik Kodlama Şampiyonları

Tema: Bütünleştirilmiş robotik görevler ve iş birliği

Amaç: Önceki günlerde öğrenilen komutları birleştirerek basit bir robot görevini tamamlamak.

Etkinlik akışı:

· İleri, geri, sağa ve sola komutlarını hatırlama oyunu.

· Renk, şekil ve engel içeren bir görev parkuru hazırlama.

· Küçük grupların robot için bir rota tasarlaması.

· Rotayı önce çevrim içi görsel kodlama platformunda planlama, sonra robot matında uygulama.

· Robotun hedefe ulaşmasını birlikte değerlendirme ve çocukların çalışmalarını paylaşması.

Kazanım: Problem çözme, iş birliği, yönerge takip etme ve temel algoritmik düşünme becerilerini pekiştirir.

Nearby upcoming events