Amaç

Kısa bir NotebookLM video özetiyle algoritma ve döngü kavramlarını pekiştirmek; Diffit ile seviyeye göre farklılaştırılmış çalışma kağıdında uygulamak.

Kazanımlar

● Günlük hayattaki algoritmaları (diş fırçalama, sandviç yapma vb.) fark edip adımlarına ayırabilme

● "Tekrarla" (döngü) fikrini örneklerle açıklayabilme

● Kendi seviyesine uygun metin ve sorularla çalışabilme

Materyaller

Öğretmenin NotebookLM ile hazırladığı 3–5 dakikalık "Algoritma ve Döngü" video özeti; Diffit ile hazırlanmış seviyeli çalışma kağıtları.

Akış

1. Açılış (5 dk): Robot Robi'nin maceraları hatırlanır.

2. Video özeti (10 dk): NotebookLM video özeti birlikte izlenir ve kısa sorularla konuşulur.

3. Diffit çalışma kağıdı (20–50 dk): Öğrenciler kendi seviyelerindeki kağıtlarla "sabah rutini algoritması" gibi görevleri tamamlar.

4. Kapanış ve haftaya bakış (5–10 dk): Başarılar kutlanır; gelecek haftanın dijital oyun etkinlikleri tanıtılır. Video özeti, evde aileyle izlenebilmesi için paylaşılır.

Nearby upcoming events