Amaç

Gemini desteğiyle hazırlanan kodlama temalı dijital hikâye kitabı üzerinden algoritma ve sıralama kavramlarını okuma etkinliğiyle birleştirmek.

Kazanımlar

● Hikâyedeki olayları doğru sıraya koyabilme (sıralama/algoritma)

● Hikâyedeki robota yeni bir görev için yönergeler yazabilme

● Okuma alışkanlığı ve dinlediğini anlama becerisi

Materyaller

Öğretmenin Gemini ile hazırladığı, sınıf seviyesine uygun resimli dijital kitap ("Robot Robi'nin Algoritma Macerası"), akıllı tahta, olay sıralama kartları.

Akış

1. Açılış (5 dk): Dünkü "Doğayı Koruyan Kahraman" oyunu hatırlanır.

2. Birlikte okuma (15 dk): Dijital kitap akıllı tahtada okunur; Robi'nin hatalı komutları nerede yanlış yaptığı sınıfça tartışılır (hata ayıklama).

3. Olay sıralama ve yönerge yazma (15–45 dk): 1.–2. sınıflar olay kartlarını sıralar; 3.–4. sınıflar Robi için 4–6 adımlık yeni bir görev yönergesi yazar.

4. Kapanış (5–10 dk): Birkaç öğrenci yönergesini okur, sınıf "robot" olup uygular; yarının video özeti etkinliği duyurulur.

Nearby upcoming events