Amaç

Derslerde kullandığımız NotebookLM video özetleri ve Diffit seviyeli çalışma kağıtlarıyla algoritma, döngü, koşul ve hata ayıklama kavramlarını öğrenmek.

Kazanımlar

● Algoritma, döngü, koşul (eğer–değilse) ve hata ayıklama kavramlarını kendi cümleleriyle açıklayabilme

● Kendi seviyesine uygun bir metinden bilgi çıkarıp sorulara yanıt verebilme

● Bir kaynağı (video özeti) özetleme ve not alma becerisi

Materyaller

Öğretmenin NotebookLM'de "Kodlamanın Temel Kavramları" kaynaklarından hazırladığı video özeti; aynı konuda Diffit ile üç seviyede hazırlanmış çalışma kağıdı; akıllı tahta.

Akış

1. Açılış (5 dk): Bir önceki dersteki unplugged etkinlikle bağlantı; günün hedefi tanıtılır.

2. NotebookLM video özeti (10 dk): Video birlikte izlenir; öğrenciler anahtar kavramları not eder.

3. Diffit çalışma kağıdı (20 dk): Öğrenciler seviyelerine göre farklılaştırılmış kağıtları bireysel/ikili çözer.

4. Kapanış (5 dk): Kavramlar sınıfça tek cümleyle özetlenir; öğrencilerden gelecek hafta için bir oyun fikri düşünmeleri istenir.

Nearby upcoming events