Activities | 2026-10-21

İp oyunu, öğrencilerin ikişerli gruplara ayrılarak birinin Geliştirici diğerinin ise uygulayıcı rolünü üstlendiği eğlenceli bir bilgisayarsız kodlama etkinliğine dönüştürdük. Geliştirici, ipin parmaklar arasından nasıl geçirileceğini tıpkı bir algoritma yazar gibi adım adım ve son derece net komutlarla uygulayıcıya anlatır. Uygulayıcı rolündeki &

Activities | 2026-10-21

EU Code Week (Avrupa Kod Haftası) kapsamında Türkçe dersinde öğrencilerimizle Code.org platformundaki Flappy Code etkinliğini gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz, Flappy karakterini yönlendirmek ve görevleri tamamlamak için kod bloklarını doğru sırayla bir araya getirdiler. Yönergeleri takip ederek komutların sonuçlarını gözlemlediler, kar

Activities | 2026-10-21

Code: cw26-w8XZR In dieser Unplugged-Coding-Aktivität lösen die Schülerinnen und Schüler deutsche Matheaufgaben, um den Farbcode zu knacken. So verbinden sie Sprachpraxis mit logischem Denken und erwecken die Unterwasserwelt schrittweise zum Leben.

Activities | 2026-10-21

Bu etkinlikte Çınar Efe, dinlediği yönergeleri dikkatle takip ederek doğru adımları belirlemeyi ve sırasıyla uygulamayı öğrendi. Dinleme, dikkatini sürdürme, işitsel algı, hafıza ve algoritmik düşünme becerilerini geliştirdi. Verilen komutları doğru yorumlayarak hedefe ulaşmaya çalıştı ve kodlamanın temel mantığını keşfetti. 💻✨  

Activities | 2026-10-21

Bu etkinlikte Çınar Efe, verilen kodları takip ederek simetrik şekiller oluşturdu. Renkleri, şekilleri ve yönleri eşleştirerek dikkat, görsel algı, uzamsal düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirdi. Kodları doğru yorumlayarak bir bütünün iki tarafı arasındaki simetri ilişkisini keşfetti. 🧩💻  

Activities | 2026-10-21

Emrullah Efendi Ortaokulu 7. sınıf öğrencileri CodeWeek etkinlikleri kapsamında pazartesi ve çarşamba günleri okul çıkışında hem İzcilik etkinlikleri hem de robotik kodlama etkinlikleri yapıyorlar. Bunun için code.org, tinkercad, kodlabüyü, mebkit, twinscience ve arduino, mblock programlarını kullanıyorlar. Blok tabanlı kodlama ve metin tabanlı kodlama yapı

Activities | 2026-10-21

okulumuz 4.sınıf öğrencileri ile yüz yüze ve inteaktif etkinlikler yapılması planlanmaktadır.

Activities | 2026-10-21

Code: cw26-wYUgl Eine spannende Unplugged-Coding-Aktivität für Schüler. Wir lernen spielerisch, Hindernisse (Bugs) zu umgehen, WENN-DANN-Bedingungen zu nutzen und den Weg zum Ziel – zum guten Freund – zu finden. Schlechte Dinge umgehen wir, auf guten wegen gehen wir!

Activities | 2026-10-21

Bu etkinlikte Çınar Efe, verilen yönergeleri takip ederek sayma, sıralama ve algoritmik düşünme becerilerini geliştirdi. Adımları doğru sırayla uygulayarak problem çözme, dikkatini sürdürme ve mantıksal düşünme becerilerini destekledi. Kodlama sayesinde bir hedefe ulaşmak için yönergelerin sırasının önemini keşfetti. 🎯💻  

Activities | 2026-10-21

Тек (40 мин) 1. Вовед (5 мин) Објаснете дека компјутерите одлучуваат со правила од типот „АКО се случи ова → ТОГАШ направи го ова“. Дајте едноставен пример: АКО врне дожд  ТОГАШ земи чадор. 2. „Програма за другарство“ (15 мин), во групи од 4 Секоја група добива 4–5 картички со ситуации: АКО гледам дека некој седи сам на одмор → ТОГАШ ___ АКО некој го исмева