Activities | 2026-10-19

Students were familiarised with Bebras and its outcomes. They had the opportunity to discuss and solve a number of challenges by engaging in critical thinking and computational thinking.

Activities | 2026-10-19

The activity includes contructing a dot to dot given pattern using coded commands and involving the use of repeated tasks to achieve it. 

Activities | 2026-10-19

Під час уроку студенти створять базу даних «Магазин» для зберігання та впорядкування інформації про товари, постачальників і продажі. Ознайомляться з призначенням форм у базах даних та навчаться створювати зручний інтерфейс для введення, перегляду й редагування інформації. Виконуючи практичне завдання, учасники розроблять власні форми для роботи з даними магазину та налаштують їх відпо

Activities | 2026-10-19

Workshop for Educators

Activities | 2026-10-19

Під час уроку студенти ознайомляться з поняттям зв’язків між таблицями в базах даних, їхнім призначенням і основними типами: «один до одного», «один до багатьох» та «багато до багатьох». Учасники навчаться встановлювати зв’язки між таблицями, використовувати ключові поля та розуміти їхню роль у забезпеченні цілісності даних. Виконуючи практичні завда

Activities | 2026-10-19

Sudionici kroz programiranje u Pythonu istražuju Fibonaccijev niz i način njegova generiranja. Upoznaju osnovne principe rekurzivnih funkcija, razvijaju algoritamsko i logičko razmišljanje te izrađuju vlastiti program za izračun članova niza. Istražuju gdje se Fibonaccijevi obrasci pojavljuju u svijetu oko nas i otkrivaju kako se matematičke ideje mogu pretvoriti u računalne algoritme i povezati s

Activities | 2026-10-19

Здобувачі побачать, як IT-проєкти можуть змінювати світ — від екологічних рішень до підтримки інклюзії — та спробують придумати власну просту технологічну ініціативу для доброї справи, використавши базові принципи програмування.

Activities | 2026-10-19

Pupils will explore coding concepts through fun Bebras challenges that develop computational thinking, logical reasoning and problem solving skills.

Activities | 2026-10-19

2º PRIM + 6º PRIM   Nos encontramos con nuestros amigos lectores (actividad transversal de APS) y configuramos parejas. Mientras una parte del grupo escribe sus nombres con los robots mTiny, las demás construyen un ordenador con los recortables que tienen todos los componentes básicos (Linda Liukas).   Los alumnos de 6º de primaria previamente harán un

Activities | 2026-10-19

Intorduction to the Bebras challenges. The pupils were given information about the challenge, and also tried to challenge their skills in computational thinking.