Activities | 2026-11-04

  Με απλές δραστηριότητες τα νήπια θα προσεγγίσουν βασικές έννοιες κωδικοποίησης, προγραμματισμού και ανάπτυξης της υπολογιστικής σκέψης.Αφού έχουμε πειραματιστεί με το bee-bot και έχουμε μάθει τις βασικές του λειτουργίες, τοποθετούμε στην πίστα του bee-bot, τις κάρτες με τις εικόνες( ανοιχτά βιβλία, τα εμπόδια που λερώνουν ή χαλάνε τα βιβλία).Το κάθε παιδί σχηματίζει τον αλγόριθμο στην μελισσούλα

Activities | 2026-11-04

Öğrencilere robotik turnuvalarının amacı, temel bölümleri ve takım çalışmasının önemi tanıtılacaktır. Öğrenciler robot tasarımı, robot programlama ve yenilikçi proje süreçleri hakkında bilgi edinerek  çalışmalarına yönelik farkındalık kazanacaktır.

Activities | 2026-11-04

“Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler” projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ nin bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda, Latife Hanım Anaokulunda öğrenim gören çocukların erken yaşta algoritmik düşünme, problem çözme ve temel kodlama becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. Proje kapsamında robotik kodlama uygulamaları aracılığıyla çocukların sıralı düşünme, yönerge oluşturma, neden-sonuç ilişkis

Activities | 2026-11-04

Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler” projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ nin bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda, Latife Hanım Anaokulunda öğrenim gören çocukların erken yaşta algoritmik düşünme, problem çözme ve temel kodlama becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. Proje kapsamında robotik kodlama uygulamaları aracılığıyla çocukların sıralı düşünme, yönerge oluşturma, neden-sonuç ilişkisi

Activities | 2026-11-04

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week) αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ' Δημοτικού, να γνωρίσουν τον κόσμο της πληροφορικής μέσα από βιωματικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Μέσα από το παιχνίδι με το ρομπότ μέλισσα (Bee-Bot), κεντρίζεται το ενδιαφέρον τους και ενισχύεται η συνεργασία, αναπτύσσοντας στρατηγικές προγραμματισμού, κρατώντας σημε

Activities | 2026-11-04

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week) αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ' Δημοτικού, να γνωρίσουν τον κόσμο της πληροφορικής μέσα από βιωματικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Μέσα από το παιχνίδι με το ρομπότ μέλισσα (Bee-Bot), κεντρίζεται το ενδιαφέρον τους και ενισχύεται η συνεργασία, αναπτύσσοντας στρατηγικές προγραμματισμού, κρατώντας σημε

Activities | 2026-11-04

Inizialmente gli alunni saranno guidati alla conoscenza del diagramma di flusso e alla funzione per poi imparare ad utilizzarlo nella programmazione di semplici attività quotidiane.

Activities | 2026-11-04

Attraverso un 'attività ludica e laboratoriale gli alunni saranno invitati a guidare un robot lungo un percorso prestabilito, individuando la sequenza corretta di comandi per raggiungere l'uscita ed evitando eventuali ostacoli. La scelta di questa attività è motivata dalla possibilità di integrare gioco, apprendimento, ragionamento e  ricerca di soluzioni.

Activities | 2026-11-04

Gli alunni, dopo una fase iniziale di osservazione e classificazione dei vetrini del mare raccolti durante un'uscita sul territorio, vengono coinvolti in un'attività di **coding unplugged** finalizzata alla progettazione e realizzazione di gioielli o quadri artistici. Ogni colore di vetrino viene associato a un simbolo o a un codice specifico: - 🟢 Verde = avanzare di una casella - 🔵 Blu = girare a

Activities | 2026-11-04

El-göz kordinasyonunu geliştiren masa hokeyi oyunu