Activities | 2026-05-01

Öğrenciler fen deneylerini oyun senaryosu içinde yapar. Bilişim dersinde sonuçlar dijital ortamda kaydedilir. Tasarım dersinde deney süreci görselleştirilir.

Activities | 2026-05-01

Öğrenciler algoritmalarla matematik problemlerini çözen küçük programlar yazar. En hızlı ve doğru çözümleri bulan ekipler ödüllendirilir.

Activities | 2026-05-01

Fen Bilimleri dersinde güneş ve rüzgâr enerjisi araştırılır. Bilişim dersinde enerji verimliliği simülasyonu yapılır. Tasarım dersinde mini maketler hazırlanır.

Activities | 2026-05-01

Hafta boyunca blok tabanlı kodlama, arduino kodlama, bilişim ve teknoloji ile ilgili sunumlar, bilgi yarışmaları, vb. gibi etkinliklerle bilişim haftası kutlanacak.

Activities | 2026-05-01

Po raz czwarty zapraszam Państwa we wspólną podróż do świata kodowania, gier logicznych, robotyki i nowych technologii. IV edycja programu „Kodowanie na dywanie” została opracowana z myślą o wspieraniu nauczycieli w realizacji zadań statutowych przedszkola i szkoły, wynikających z podstawy programowej oraz priorytetów wyznaczanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Program realizowany jest w f

Activities | 2026-04-30

Fen Bilimleri dersinde "Madde ve Isı" ünitesini bilişimsel düşünme becerileriyle birleştireceğiz. Ortaokul seviyesindeki öğrencilerimiz, maddenin katı, sıvı ve gaz halleri arasındaki geçişleri (erime, donma, buharlaşma vb.) temsil eden gizli görselleri, algoritma mantığına dayalı kod komutlarını takip ederek ortaya çıkaracaklar. Bu kodla boyama (unplugged cod

Activities | 2026-04-30

Bu etkinlikte öğrenciler hem bilgisayar destekli hem de bilgisayarsız kodlama etkinlikleriyle dijital dünyanın temel kavramlarını keşfeder.

Activities | 2026-04-30

Ortaokul öğrencilerimizle Fen Bilimleri dersinde kullandığımız temel laboratuvar malzemelerini (beherglas, erlenmayer, mikroskop vb.) tanıdık. Bu malzemeleri sadece kitaplardan değil, kodlama mantığıyla piksel boyama yaparak pekiştirdik. Öğrencilerimiz koordinatları ve belirli algoritmaları takip ederek kendi laboratuvar ekipmanlarını oluştururken, hem bilişimsel düşünme beceri

Activities | 2026-04-30

Ortaokul öğrencilerimizle Fen Bilimleri dersinde kullandığımız temel laboratuvar malzemelerini (beherglas, erlenmayer, mikroskop vb.) tanıdık. Bu malzemeleri sadece kitaplardan değil, kodlama mantığıyla piksel boyama yaparak pekiştirdik. Öğrencilerimiz koordinatları ve belirli algoritmaları takip ederek kendi laboratuvar ekipmanlarını oluştururken, hem bilişimsel düşünme beceri

Activities | 2026-04-30

Jedna grupa uczniów tworzy labirynt, kolejna wybiera kody aby robot mógł wydostać się z labiryntu,  jeszcze inna grupa otrzymuje błędne komenty - musi znaleźć nie pasujący kod i go naprawić