Activities | 2026-03-11

Μια δραστηριότητα κωδικοποίησης όπου τα παιδιά δημιουργούν ένα μυστικό αλφάβητο και μετατρέπουν τη λέξη "ΦΙΛΙΑ" σε χρώματα και σύμβολα. 

Activities | 2026-03-11

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού συμμ&eps

Activities | 2026-03-11

Με αφορμή την αυριανή την 6/3  την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του &e

Activities | 2026-03-11

Μέσα από ένα escape room σχεδιασμένο για 10 Πρωτοπόρες Γυναίκες στην επιστήμη της Πληροφορικής μαθήτριες και μαθητές αναζητούν Πληροφορίές σε αφίσες που έχουν αναρτηθεί στο εργαστήριο πληροφορικής. Στόχος τους είναι να βρούν τον μυστικό κώδικό και να σώσουν το εργαστήριο από βέβαιη καταστροφή! Μέσα από τη συγκεκριμένη δραστηριότητα, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με σπουδαίες γυναίκες επιστήμονες που

Activities | 2026-03-11

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα unplugged coding, τοποθετώντα&s

Activities | 2026-03-11

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα unplugged coding,

Activities | 2026-03-11

Στη δραστηριότητα ρομποτικής με το Bee-Bot, οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν σ&epsi

Activities | 2026-03-11

This Train The Trainer event focuses on the latest developments within the CodeWeek community and the integration of digital skills in modern education. The primary objective of the session is to present the "Girls In Digital" initiative, showcasing a series of educational activities specifically designed to bridge the gender gap in technology. These activities are tailored for students across thr

Activities | 2026-03-11

Γνωριμία των παιδιών με τις pixel art εικόνες.Διερεύνηση του θέματος στην ολομέλεια.Κ

Activities | 2026-03-11

Працівники центральної бібліотеки долучилися до проєкту «EuroVision 2026: Код сталого розвитку громади». Це «код», який об’єднує різні покоління навколо спільної європейської ідентичності. Роботу розпочали із цифрової грамотності, адже це чудова нагода показати, що технології можуть бути як корисними так і небезпечними для кожного, незалежно від віку. Для учнів 5-І кл