Activities | 2026-10-14

Na zajęciach skupimy się na barwach liści, a także samych liściach, które posłużą nam do ułożenia kolorowego drzewa, ułożenia rytmicznego wzoru, zabawy typu „memory” i kilku innych aktywności nakierowanych na rozwój umiejętności ważnych podczas nauki kodowania.

Activities | 2026-10-14

KODLUYORUZ!..Öğrencilerimiz, https://studio.code.org/s/starwarsblocks/lessons/1/levels/1 sitesine giriş yapacaklar ve site içerisinde kendilerine verilen yönergelere göre görevleri yerine getirmeye çalışacaklardır.

Activities | 2026-10-14

Kodla, eğlenerek boya

Activities | 2026-10-14

Rozmowa z dziećmi o tym, w jaki sposób można programować roboty, skąd roboty wiedzą, co mają zrobić. Zabawa plastyczna, w której dzieci wyturlają swojego robota. Rzut kostką będzie decydował o tym, jak będą wyglądać poszczególne części robota. Układanie sudoku z wykorzystaniem krążków z robotami. Układanie rytmów przy pomocy krążków z robotami. Zabawa w me

Activities | 2026-10-14

Öğrencilerimle beraber piksel kodlama çalışması yaparak sanat ile kodlamayı birleştirmeyi planlıyorum

Activities | 2026-10-14

Öğrencilerimiz, https://studio.code.org/s/starwarsblocks/lessons/1/levels/1 sitesine giriş yapacaklar ve site içerisinde kendilerine verilen yönergelere göre görevleri yerine getirmeye çalışacaklardır.

Activities | 2026-10-14

Öğrencilerin yapay zekâ araçlarından yararlanarak geliştirmek istedikleri elektronik projeye uygun elektronik komponentleri belirlemelerini ve Arduino IDE ortamında metin tabanlı kodlar oluşturmalarını sağlamak amaçlanmaktadır. Öğrencilerin oluşturulan kodları inceleyip test etmeleri, Arduino Uno kartına yükleyerek elektronik devre üzerinde uygulamaları ve k

Activities | 2026-10-14

Padlórobotok irányítása különböző, állatos tematikájú pályákon.

Activities | 2026-10-14

Zeminde basit bir labirent yapılır. Labirentin içinde kırmızı ve mavi renginde oklar yerleştirilir.. Bir kağıda labirentte doğru yolu bulabilmek için bir kod haritası yapılır. Zeminde çizili olan labirentin aynısı haritada çizilidir. Harita çocuğun eline verilir. 'Haritadaki Türk Bayrağına ulaşmak için kırmızı ok işaretlerini takip etmelisin' yön

Activities | 2026-10-14

Podczas zajęć dzieci stworzą własny, zakodowany taniec, wykorzystując symbole graficzne i wymyślone przez siebie instrukcje ruchowe. Pracując w zespołach, przygotują taneczne kody, zaprezentują swoje układy i wspólnie zatańczą CodeWeek’ową choreografię. To połączenie ruchu, muzyki i programowania, które rozwija kreatywność, współpracę i myślenie algorytmiczne.