Activities | 2026-10-12

Ezen a foglalkozáson labirintusos játékot fejlesztünk a gyerekekkel, amelyben egy pillangót kell navigálniuk a nyílbillentyűkkel, virágokra szállnak, amik aztán eltűnnek, számolódik, hány virágra szálltak rá, célba éréskor szöveget íratnak ki. Megjelenik a feltételes elágazás, változó kezelése, üzenet küldés programozása. 4 hetedikes csoporttal valósul meg a foglalkozás.

Activities | 2026-10-12

Készüljünk, gyakoroljunk a 2026-os e- hód kihívásra! #e-hód A Bebras Dr. Valentina Dagiene litván professzor által életre keltett kezdeményezés, melynek célja, hogy megmutassuk az informatika területének sokszínűségét, felhasználási lehetősége

Activities | 2026-10-12

Gyerekek próbanyomtatást végeztek a 3D nyomtatóinkkal.

Activities | 2026-10-12

A Zümivárosban az első osztályosok játékos kalandokon keresztül ismerkednek meg a padlórobotok irányításával. Zümit, a kis méhecskét különböző helyszínekre kell eljuttatniuk, miközben megtervezik az útvonalát. Megtanulják, hogyan adhatnak pontos utasít&

Activities | 2026-10-12

Ehód feladatokat kinyomtattuk, lelamináltuk, feldaraboltuk, ahol kellett. 12 Állomást készítettünk. a 4. osztályos diákok pedig kipróbálták. #e-hód

Activities | 2026-10-12

Boya Kodla "Hacivat":Verilen sayılarla eşleşen renklere göre boya,resmi oluştur.  

Activities | 2026-10-12

A Zümivárosban az első osztályosok játékos kalandokon keresztül ismerkednek meg a padlórobotok irányításával. Zümit, a kis méhecskét különböző helyszínekre kell eljuttatniuk, miközben megtervezik az útvonalát. Megtanulják, hogyan adhatnak pontos utasít&

Activities | 2026-10-12

Etkinlik türü: Etik karar verme, dijital hikâye anlatımı ve karar ağacı tasarımıSüre: 50–60 dakikaGerekli araçlar: Bilgisayar, kâğıt veya dijital sunum aracıKodlama becerileri: Koşullu ifadeler, dallanma, karar ağaçları ve mantıksal akıl yürütme. Amaç Öğrencilerin bir durum karşısında farklı kararların farklı sonuçlar doğu

Activities | 2026-10-12

Students move geometric shapes by giving translation commands through algorithms created on grid paper, thereby comprehending the mathematical coordinate relationship.  

Activities | 2026-10-12

2026 Avrupa Kod Haftası kapsamında gerçekleştirilecek bu etkinlikte öğrenciler “Maarifin İzinde: Oyna, Kodla, Üret” yaklaşımıyla akıllı şehir teknolojilerini keşfedeceklerdir. Öğrenciler enerji tasarrufu ve çevre duyarlılığı gibi günlük yaşam problemlerini inceleyerek sensör destekli çözüm fikirleri geliştirecektir. Tinkercad