Activities | 2026-10-02

Öğrenciler, bir karakterin hızını veya yönünü değiştirerek hareketini inceleyen basit bir dijital çalışma hazırlayacak. Her denemede yalnızca bir özellik değiştirilecek ve sonuç akıllı tahtada gözlenecek. Gruplar, hangi kod değişikliğinin hangi hareket farkını oluşturduğunu açıklayacak ve çalışmayı ortaokul öğrencilerine uygun bir g&ou

Activities | 2026-10-02

Öğrenciler, kullanıcının kararlarına göre farklı biçimde ilerleyen bir dijital hikâye hazırlayacak. Gruplar, hikâyenin karar noktalarını belirleyecek ve her seçenek için gerekli olayları kodlayacak. Akıllı tahtadaki ortak testte bütün yollar denenecek; çalışmayan seçimler ve yanlış sırada başlayan sahneler düzeltilecek.

Activities | 2026-10-02

Öğrenciler, blok tabanlı bir oyun için amaç, kontrol biçimi, puanlama ve bitiş kurallarını belirleyecek. Gruplar, hazırladıkları kuralları ortak bir projede kodlayacak ve akıllı tahtada sırayla test edecek. Oyunun kurallara uymadığı durumlar incelenerek puanlama, hareket veya bitiş komutları yeniden düzenlenecek.

Activities | 2026-10-02

Öğrenciler, Code.org’daki uygun labirent görevleri arasından farklı güçlük düzeylerinde örnekler seçecek. Görevler, başlangıç komutlarından tekrar ve koşul kullanımına doğru sıralanacak. Lise grupları akıllı tahtada atölye provası yapacak ve öğrencilerin takıldığı noktalarda kullanabilecekleri kısa rehberlik sorularını hazırla

Activities | 2026-10-02

Lise öğrencileri, ortaokul öğrencileri için hareket, tekrar ve koşul hataları içeren kısa kodlama görevleri hazırlayacak. Her görevde beklenen sonuç ve hatayı bulmaya yardımcı sorular belirlenecek. Hazırlanan örnekler akıllı tahtada başka bir lise grubuna uygulanacak; anlaşılması güç görevler küçük yaş gruplarına sunul

Activities | 2026-10-02

Okulumuz Talent CUP yapay zeka yarışmasına katılıyor.Öğrencilerimiz 10-17 ekim arası yapay zeka görevlerini tamamlıyor.18-25 ekim de kendi projelerini oluşturuyor.

Activities | 2026-10-02

Öğrenciler, hazırladıkları bir oyun veya animasyon için farklı test durumları belirleyecek. Başlangıç konumu, kullanıcı seçimi veya karakterlerin karşılaşma sırası değiştirilerek kod akıllı tahtada çalıştırılacak. Gruplar, beklenen ve gerçekleşen sonuçları kaydedecek; yalnızca belirli durumlarda oluşan hataları bulup düzeltecek.

Activities | 2026-10-02

Öğrencilere, doğru çalışan ancak gereksiz tekrarlar içeren bir başlangıç kodu verilecek. Gruplar, aynı sonucu koruyarak komutları azaltmak ve kodu daha kolay takip edilir hâle getirmek için düzenleme yapacak. İlk ve son sürüm akıllı tahtada test edilecek; yapılan her değişikliğin sonucu koruduğu kontrol edilecek.

Activities | 2026-10-02

2.Sınıf öğrencileri ile eğlenceli kodlama etkinlikleri yapılacak

Activities | 2026-10-02

Öğrenciler, ortak bir kodlama görevi için farklı algoritmalar hazırlayacak. Grupların çözümleri akıllı tahtada çalıştırılarak kullanılan bloklar, tekrar yapıları ve işlem sırası karşılaştırılacak. Öğrenciler, yalnızca çalışan bir kod üretmekle kalmayacak; kendi çözümlerinin nasıl çalıştığını ve başka bir ç&oum