Activities | 2026-10-08

​Bu etkinlik, okul öncesi dönem çocuklarının dijital okuryazarlık ve algoritmik düşünme becerilerini ekran kullanmadan, somut materyallerle desteklemek amacıyla tasarlanmıştır. ​Çocuklar; farklı yönleri (sağ, sol, yukarı, aşağı) gösteren okları rastgele veya belirli bir kurala göre dizerek birer "kod" yolu oluştururlar. Ardından bu okları birer komu

Activities | 2026-10-08

In this unplugged activity, students become "human computers" and decode hidden pixel art pictures. Each picture is drawn on a grid where the rows are labeled with letters (y-axis) and the columns with numbers (x-axis). Students follow a coded set of instructions, such as "C4 – red" or "F7 – blue", locating each square by its coordinates and coloring it in. Step by step, a mystery imag

Activities | 2026-10-08

This activity introduces the key vocabulary and basic elements of a story through coding and programming activities with robots such as Tale-Bot. Students discover and practise the main story ingredients by programming the robot to move around a story map and reach different elements: CHARACTER 👧🧙‍♂️🐉 PLACE 🏰🌲🏠 OBJECT 🪄🔑📖 START 🟢 FINISH 🏁 Students give simple instructions to the robot, plan

Activities | 2026-10-08

Vorstellung und ausprobieren des Einplatinencomputers micro:bit inkl. deren Programmierung.

Activities | 2026-10-08

Die Volksschule Wilhelm-Engerth-Schule nutzt WhatsApp und E-Mail, um rasch und zuverlässig mit den Erziehungsberechtigten zu kommunizieren. Über diese Kanäle informiert die Schule über Stundenplanänderungen, wichtige Termine sowie Abwesenheiten der Kinder. Die digitale Kommunikation erleichtert den Austausch und unterstützt eine enge Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus.

Activities | 2026-10-08

Titolo :Lo scoiattolo gentile I bambini  vengono guidati in un percorso ludico-motorio incentrato sul valore dell'empatia,del perdono e dell'amicizia.Attraverso il percorso su un reticolato precostituito e l'utilizzo di frecce direzionali,i piccoli imparano a programmare  sequenze di passi per aiutare lo scoiattolo Gentilino a superare gli ostacoli e portare scorte e messaggi gentili ai compagni n

Activities | 2026-10-08

7 a, b, c, d ir 8 a, b, c, d klasių mokiniai naudodami įvairias generatyvinio DI programėles, skirtas vaizdui generuoti pagal užklausas sukurs norimus paveikslus pasirinkta technika ir juos įgyvendins realybėje. Analizuos programėlių galimybes, mokysis tobulinti užklausas.

Activities | 2026-10-08

5. ve 6. Sınıf öğrencilerimiz ile yapay zekâ destekli kodlama çalışmaları yapılacaktır. Yapay zekâyı verimli ve etkili bir şekilde kullanmak, doğru komutlar ile doğru kodlama yapacağız. 

Activities | 2026-10-08

Attività di formazione dell'AI, teoria e pratica, per un uso consapevole, efficace e creativo. Momenti di interscmbio e di riflessione con esperti di vari settori.

Activities | 2026-10-08

Realização de atividades/desfios de código online; Programação e desafios de código para robôs.