L'ora del codice - IL LABIRINTO

Il laboratorio è rivolto ai ragazzi di 3A, 3C e 3D della Scuola secondaria di Primo Grado, "V. Cardarelli" che hanno già svolto svolto qualche attività di programmazione lo scorso anno.

Nella prima parte del laboratorio gli studenti, divisi a coppie o a piccoli gruppi da tre, riprenderanno a familiarizzare con l'interfaccia di Scratch e a ripassare le basi della programmazione a blocchi.

Nella seconda parte, invece, applicheranno le conoscenze acquisite per creare un semplice videogioco basato su un video gioco-labirinto, ispirandosi a: EU Code Week - Amazing Maze Simple on Scratch (mit.edu)L’attività si concluderà testando i video giochi creati da altri compagni per trovare eventuali errori, per arrivare poi alla discussione finale su come migliorare o espandere il gioco (aggiungere livelli, animazioni, suoni ecc.).

Questa struttura dovrebbe permettere agli studenti di apprendere in modo graduale e divertente, passando da attività mirate di ripasso alla creazione autonoma di un progetto più complesso come un videogioco a labirinto.  

Il laboratorio è rivolto agli studenti di 2A, 2C e 2D della Scuola V. Cardarelli che hanno già avuto un primo approccio al pensiero computazionale partecipando all'Ora del Codice lo scorso anno. Nella prima lezione gli studenti si registreranno al sito https://scratch.mit.edu/ e inizieranno a familiarizzare con l'applicazione con piccole attività mirate a comprenderne il funzionamento. Nella seconda lezione dovranno realizzare una piccola storia animata, prendendo spunto da questa: https://scratch.mit.edu/projects/692168925

Classi terze e quarta  3B, 3C e 4B Scuola primaria "Vaccari" L'Ora del Codice: attività introduttiva al pensiero computazione; all'inizio l'attività sarà condotta in classe con l'uso della Lim e si tratterà di  una attività guidata collettiva.

Successivamente gli studenti, a coppie, svolgeranno in laboratorio di informatica altre attività di programmazione con la piattaforma https://studio.code.org/.