Codeventures

1st Primary School of Zevgolatio

Open in-person activity

Greek

25η μαρτίου Ζευγολατιό, 2100 ελλάδα

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – EU Code Week 2024 και το φετινό θέμα μας είναι «Κωδικοπεριπέτειες – Codeventures». Στο πλαίσιο της δραστηριότητας αυτής, οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να βοηθήσουν ένα χαρακτήρα που θα δημιουργήσουν, να ολοκληρώσει μια σειρά από αποστολές, χρησιμοποιώντας βασικές δεξιότητες προγραμματισμού. Ο χαρακτήρας, ο οποίος μπορεί να είναι ένα αγόρι, ένα κορίτσι, ένας εξωγήινος ή ακόμα και ένα ζωάκι ή ένα φρούτο, μπορεί να βρίσκεται σε έναν φυσικό, έντυπο ή ψηφιακό κόσμο όπου συναντάει εμπόδια και γρίφους που απαιτούν λύσεις. Τα παιδιά θα καλλιεργήσουν βασικές γνώσεις και δεξιότητες προγραμματισμού είτε μέσω unplugged φύλλων εργασίας, είτε χρησιμοποιώντας περιβάλλοντα οπτικού προγραμματισμού, όπως το ScratchJr (Α-Γ τάξεις), Scratch (Δ-ΣΤ τάξεις), κ.ά, ή ακόμα και ρομποτικά κιτ. Θα δημιουργήσουν τον χαρακτήρα τους, τους κόσμους εξερεύνησης, τα σενάρια, τις εντολές και τις ακολουθίες κίνησης, προκειμένου να τον βοηθήσουν να διασχίσει λαβύρινθους, ζούγκλες ή ότι άλλο επιθυμούν, να συλλέξει αντικείμενα ή/και να αλληλεπιδράσει με άλλα ψηφιακά πλάσματα. Κάθε αποστολή συνδέεται με ένα νέο επίπεδο πρόκλησης, προάγοντας την επίλυση προβλημάτων και την ανάπτυξη αλγοριθμικής σκέψης. Στο τέλος της δραστηριότητας, τα παιδιά θα παρουσιάσουν τις δημιουργίες τους και θα εξηγήσουν πώς ο κώδικας που έγραψαν βοήθησε τον χαρακτήρα να ολοκληρώσει την αποστολή του. Αυτή η διασκεδαστική και εκπαιδευτική προσέγγιση ενισχύει την αυτοπεποίθηση των μαθητών/τριών στον προγραμματισμό και τους δίνει τη δυνατότητα να γίνουν «μικροί ήρωες και οι μικρές ηρωίδες του κώδικα».

Οι δραστηριότητες, τα Φύλλα Εργασίας αλλά και πολυμεσικό υλικό από την υλοποίησή τους είναι διαθέσιμο στο Padlet: https://padlet.com/pennymarkellou/EUCodeWeek2024

“Codeventures”

EU Code Week 2024 and this year's theme is “Codeventures”. In this activity, students need to help a character who complete a series of missions using basic programming skills. The character, which can be a boy, a girl, an alien, or even an animal or a fruit, can exist in a physical, printed, or digital world where it encounters obstacles and puzzles that require solutions. Children will develop basic programming knowledge and skills either through unplugged worksheets or by using visual programming environments, such as ScratchJr (grades 1-3), Scratch (grades 4-6), etc., or even robotic kits. They will create their character, exploration worlds, scenarios, commands, and movement sequences to help the character navigate mazes, jungles, or any other environment they choose, collect objects, and interact with other digital creatures. Each mission is linked to a new level of challenge, promoting problem-solving and algorithmic thinking. At the end of the activity, the children will present their creations and explain how the code they wrote helped the character complete its mission. This fun and educational approach boosts students' confidence in programming and empowers them to become “little code heroes”.

The activities, worksheets, and multimedia material from their implementation are available on Padlet: https://padlet.com/pennymarkellou/EUCodeWeek2024

http://dimzevgoltpe.blogspot.com