to Monday, October 21, 2024 2:00 PM
Fundacja FUTURUM
Open in-person activity
Polish
Kleszczowska 9
17-106 Orla
Scratch to idealne narzędzie do wprowadzenia dzieci w świat programowania dzięki swojej prostocie i intuicyjnemu interfejsowi. Nasz projekt ma na celu nauczenie dzieci podstaw programowania poprzez tworzenie własnych gier i animacji. Dzięki temu dzieci nie tylko poznają podstawowe pojęcia programistyczne, ale również rozwijają swoją kreatywność i umiejętność rozwiązywania problemów. Opis Projektu 1. Cel Projektu: Zapoznanie dzieci z podstawami programowania i logiki. Rozwój umiejętności kreatywnego myślenia i projektowania. Zachęcenie dzieci do pracy zespołowej i dzielenia się pomysłami. 2. Grupa Docelowa: Projekt skierowany jest do dzieci w wieku od 8 do 12 lat. Zajęcia będą dostosowane do poziomu umiejętności uczestników. 3. Metodologia: Projekt będzie realizowany w formie warsztatów, które obejmują: Krótkie wprowadzenie teoretyczne do Scratch'a. Praktyczne ćwiczenia z programowania. Tworzenie własnych projektów przez dzieci. Prezentacje i omówienie stworzonych projektów. Oczekiwane Rezultaty Po zakończeniu projektu dzieci: Będą potrafiły tworzyć własne gry i animacje w Scratch'u. Rozwiną umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Zwiększą swoją pewność siebie w prezentowaniu i dzieleniu się swoimi projektami. Podsumowanie Projekt "Tworzymy Własne Gry i Animacje w Scratch'u" to fascynująca podróż w świat programowania, która rozwija umiejętności techniczne i kreatywne dzieci. Dzięki
-
Other (see description)
-
Other
Longitude: 23.333416
Latitude: 52.702712
Geoposition: 52.702712,23.333416
Nearby upcoming activities:

Zakodowana kraina przygód Zosi
Projekt „Zakodowana Kraina Przygód Zosi” wspiera rozwój dzieci poprzez interdyscyplinarne podejście STEAM, które łączy naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Wspiera on podstawę programową wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, jednocześnie realizując pięć priorytetów oświatowych na rok szkolny 2024/2025, w tym edukację prozdrowotną, obywatelską i rozwój umiejętności cyfrowych. Uczniowie angażują się w aktywności związane z typowymi i nietypowymi świętami przez działania takie jak kodowanie, prace plastyczne, zabawy ruchowe i eksperymenty, rozwijają logiczne myślenie, kreatywność oraz umiejętności współpracy. Zajęcia pomagają dzieciom lepiej rozumieć otaczający świat, kształtują ich zainteresowania przyrodnicze, techniczne oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Uczestnicy uczą się także bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii. Dla nauczycieli projekt jest szansą na rozwój kompetencji w zakresie wykorzystania narzędzi cyfrowych oraz wprowadzenia innowacyjnych metod nauczania

Kodywanie na dywanie - edycja druga
Międzynarodowy Program Kodowanie na dywanie - edycja druga
Podczas trwania programu uczestnicy wykonywać będą różnego rodzaju aktywności o charakterze programistycznym, od tych typowo offline do pracy z wykorzystaniem robotów edukacyjnych

Olimpiada dla Robotów
Sterowanie Robotami: Jimu, Photon, Bluboot na planszy z uwzględnieniem dyscyplin sportowych: biegi, tor przeszków, slalom.