to Friday, December 22, 2023 1:30 PM
2nd Pindario High School Of Thebes -Goulitsa Paraskevi
Open in-person activity
Greek
2o Gymnasio Thivas, Avlidos, 322 00, Thiva, GRC
Τα χριστούγεννα έρχονται και αποφασίσαμε να δημιοργήσουμε δραστηριότητες προγραμματισμού !Χρησιμοποιούμε τη φαντασίας μας και προγραμματίζουμε με τους μαθητές μας με παιγνιώδη τρόπο δημιοργώντας διαδραστικές χριστουγεννιάτικες κάρτες.Σας προσκαλούμε να συμμετέχετε και να ωθήσετε τα παιδιά να μάθουν προγραμματισμό με χριστουγεννιάτικες δρηαστηριότητες!!
Let's use our imagination and teach coding to our students with playful way!
We invite you to take part and let's children to learn coding via Christmas activities!
Activity code :cw23-SENLY School: 2nd Pindario high School Of Thebes 2ο Ημερήσιο Πινδάρειο Γυμνάσιο Θήβας Etwinning 23-24 coding RoboGames!!
You can upload your activites to this following padlet our padlet :https://padlet.com/.../christmas-coding-activities...
Για να δείτε τα φύλλα εργασίας μπορείτε να κάνετε κλικ στον δικτυακό τόπο διοργανωτή παρακάτω.
-
Other (see description)
-
Basic programming concepts
Robotics
Playful coding activities
Visual/Block programming
Nearby upcoming activities:
Beebot presents our local products (Η Beebot παρουσιάζει τα προϊόντα του τόπου μας)
Η παρούσα δραστηριότητα σχεδιάστηκε στα πλαίσια εργαστηρίου δεξιοτήτων και συνδυάζει την καλλιέργεια δεξιοτήτων προγραμματισμού, ρομποτικής, steam, επιστημονικού εγγραμματισμού και τεχνών με την ανάγκη των μικρών μαθητών να αναδείξουν τον τόπο τους και κυρίως τα προϊόντα που αυτός παράγει. Προηγήθηκε καταιγισμός ιδεών και καταγραφή των εμπειριών των μαθητών, στη συνέχεια κατασκευάστηκαν από ανακυκλώσιμα υλικά τα σημεία-σταθμοί της μακέτας ρομποτικής, ψηφιοποιήθηκαν οι αφηγήσεις των νηπίων και βιντεοσκοπήθηκε ο προγραμματισμός της Beebot και η επίσκεψή της στον αμπελώνα, τον ελαιώνα, το χωράφι, τη φάρμα με τα ζώα, το ανενεργό ηφαίστειο Δίρφυς της Εύβοιας και στο μελίσσι. Ακολούθησε το μοντάζ ήχου-εικόνας από τη Νηπιαγωγό.
Cody versus Roby
Το παιχνίδι αυτό εισάγει μια δραστηριότητα προγραμματισμού χωρίς χρήση υπολογιστή, στο πλαίσιο της οποίας οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι ανταγωνισμού/συνεργασίας που τους εξοικειώνει με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού, ενώ παράλληλα ελέγχονται οι θεματικές τους ικανότητες.
Τρόπος και κανόνες παιχνιδιού
Στην αρχή, στα περισσότερα τετράγωνα του πλέγματος (αν όχι σε όλα) υπάρχει είτε οστόχος ή είτε μία ερώτηση. Οι δύο μαθητές που εκπροσωπούν τις ομάδες στοταμπλό ξεκινούν είτε από την ίδια θέση είτε από δύο θέσεις που απέχουν ίσηαπόσταση από τον στόχο.
Οι 40 κάρτες Cody ανακατεύονται και τοποθετούνται σε στοίβα στο τραπέζι με τηνεμπρόσθια όψη προς τα κάτω.
Σε κάθε γύρο, μια ομάδα παίρνει τρεις κάρτες από το επάνω μέρος της στοίβας,χωρίς να τις δείξει στην αντίπαλη ομάδα. Εάν είναι δυνατό (δηλ. εάν υπάρχει μια κίνηση που δεν οδηγεί το ρομπότ έξω από το ταμπλό), πρέπει να χρησιμοποιούνται και οι τρεις κάρτες για να μετακινηθεί είτε το ρομπότ είτε ο στόχος.
Νικήτρια είναι η ομάδα που οδηγεί το πιόνι της στον στόχο (ή τον στόχο στο πιόνι).
Όποτε το ρομπότ σταματά σε τετράγωνο που περιέχει ερώτηση, οι συντονιστές του παιχνιδιού διαβάζουν δυνατά την ερώτηση προκειμένου και οι δύο ομάδες να δώσουν απαντήσεις. Η ομάδα που δίνει πρώτη τη σωστή απάντηση παίρνει τον έλεγχο του παιχνιδιού για τον επόμενο γύρο. Όταν το ρομπότ σταματά σε άδεια τετράγωνα (χωρίς ερωτήσεις), οι δύο ομάδες εναλλάσσουν τις κινήσεις τους.
Απόδραση από τον κήπο
Προγραμματίζουμε τη Bee-Bot να αποφύγει εμπόδια που αντιπροσωπεύουν λουλούδια ή έντομα για να αποδράσει από έναν κήπο.O κήπος αποτυπώνεται σε μια πίστα -χαλάκι ΒΕΕΒΟΤ. Αυτή η δραστηριότητα δημιουργήθηκε ως μέρος του EU Code Week Local Training που διοργανώνεται από τους επικεφαλής Leading Teachers της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα στην Αθήνα.