A Journey from Mathematical Logic to Block Programming - Applied Approach

En este taller dirigido a estudiantes jóvenes sin conocimiento de programación se va a trabajar con por bloques usando Scratch. Los participantes después de una primera sesión para conocer los fundamentos básicos de la programación por bloques accederán a ejemplos básicos para conocer la utilidad de lo aprendido. En una sesión posterior tendrán acceso a dispositivos microbit y makey para adentrarse en el manejo del hardware y hacer que sus programaciones previas cobren vida. El taller termina con la construcción de un pequeño coche robot. Los objetivos generales son: acercar a los jóvenes a la programación por bloques para comprender la utilidad de la robótica; aprender a manejar placas microbit y makey makey; colaborar para montar un pequeño coche robot. Las edades del taller serán de 10 a 12 años

El evento “DronScratch Explorers” tiene como objetivo introducir a jóvenes de 8 a 24 años en el maravilloso mundo de la tecnología de los drones y la programación visual. Durante el evento, los participantes aprenderán cómo recopilar datos aéreos utilizando drones y utilizar esos datos para crear proyectos interactivos en Scratch. Contenidos y Métodos: 1. Introducción a los Drones: - Contenidos: Componentes básicos de un dron, funcionamiento, aplicaciones prácticas, normas de seguridad y regulaciones locales. - Métodos: Presentaciones interactivas y demostraciones en vivo. 2. Captura de Datos Aéreos: - Contenidos: Técnicas de vuelo para capturar imágenes y videos de una zona específica, transferencia de datos desde el dron a un ordenador. - Métodos: Sesiones prácticas al aire libre con vuelos supervisados y ejercicios de captura de datos. 3. Introducción a Scratch: - Contenidos: Fundamentos de la programación visual en Scratch, uso de bloques de código para crear proyectos interactivos. - Métodos: Talleres prácticos con ejercicios guiados y proyectos de ejemplo. 4. Visualización de Datos con Scratch: - Contenidos: Importación y manipulación de imágenes y videos capturados por el dron, creación de proyectos interactivos como mapas, narrativas visuales y animaciones. - Métodos: Sesiones de programación práctica, mentorías y presentaciones grupales. Objetivo del evento: - Educación: Enseñe a los participantes los conceptos básicos de la tecnología de drones y la programación visual. - Práctico: Capacitar a los jóvenes para capturar y analizar datos aéreos, así como crear proyectos interactivos que visualicen estos datos. - Motivación: Alentar a los participantes a explorar carreras en tecnología y programación, mientras mejoran su creatividad y habilidades técnicas. Público Objetivo: - Edad: Niñas, niños y jóvenes de 8 a 24 años. - Inclusividad: centrarse en grupos desfavorecidos y subrepresentados, incluidos jóvenes de entornos económicos bajos, minorías y aquellos que no tienen acceso a sus propias computadoras. Atractivo Evento: Interactividad: El uso de drones y la creación de proyectos en Scratch proporcionan una experiencia práctica y emocionante que atrae a los jóvenes. Relevancia: Los temas tratados son actuales y están alineados con tendencias tecnológicas modernas, lo que hace que el evento sea pertinente y motivador. Accesibilidad: El evento es gratuito para los participantes, eliminando barreras económicas y asegurando amplia participación

Las tecnologías son imprescindibles para el desarrollo de la actividad, que consta de tres fases: 1) taller de creación de pulsadores con makey makey y materiales de bajo coste 2) dinámicas de juego en equipo en la que se comprobará el uso de los pulsadores a través de videojuegos. 3) ajustes de los pulsadores en base a la experiencia de juego. En todo momento se pondrá en valor la diversidad y se fomentará que las personas participantes sean capaces de adaptar los pulsadores según el perfil de persona que lo va a utilizar, o la finalidad que queramos conseguir a través de la herramienta. Esta actividad está diseñada para poder ser replicada con diferentes colectivos del entorno que estén interesados en el aprendizaje y uso de la tecnología (menores, personas mayores, personas migrantes...etc.)