Shell Script Virus del acceso directo

El objetivo del taller es crear un servidor de minetest en un servicio de máquina virtual de Amazon AWS E2 y posteriormente en ese servidor crear una ciudad con la colaboración de niños en edad escolar haciéndoles plenamente participes del la configuración la compresión de la misma y después permitiendo que se organicen en la creación y desarrollo de la ciudad. Incluiremos niños en edad escolar como parte de las actividades extraescolares del centro educativo y con la ayuda de los docentes y dinamizadores de nuestra entidad para encauzar el proyecto hasta el objetivo de que los niños creen una ciudad según la visión de los participantes

Objetivos generales: - Fomentar la vocación digital para identificar el talento digital oculto de adolescentes y jóvenes en situación de exclusión, especialmente niñas y mujeres. - Fortalecer las competencias digitales básicas de menores y jóvenes en situación de vulnerabilidad combatiendo la brecha digital por razones sociales, económicas y de género en la sociedad. - Romper los prejuicios y estereotipos que existen sobre el mundo digital. Público objetivo: - Adolescentes y jóvenes entre los 13-18 años. Al menos el 50% de participantes serán niñas y mujeres jóvenes. - Se trata principalmente de personas de origen migrante, refugiadas, y jóvenes en situación de desempleo, derivadas de entidades sociales, y/o servicios públicos desde los que reciben atención (centros juveniles, espacios de igualdad…) con los que colaboramos desde Somos F5. - Sin conocimientos previos: se recomienda tener competencias muy básicas (encender un ordenador , crear una cuenta de correo…). * La inscripción al taller se realizará mediante un formulario específico enviado a entidades sociales y servicios públicos colaboradores, y publicado en redes sociales y en la web de la Fundación (https://www.somosf5.org/rompemosloscodigos#talleres) Contenido: Iniciación a la programación: lenguajes HTML y CSS. Se trata de que las personas participantes se familiaricen con estos lenguajes, su funcionamiento y diferencias desde la práctica, de forma lúdica. Introducción al mundo metaverso: realidad extendida (aumentada, virtual y realidad mixta) con gafas Meta Quest 2. La iniciación a la programación a través de Scratch, Flexbox Froggy... y experimentar con las gafas Meta Quest 2 hacen que el contenido sea atractivo, innovador, y entretenido para el público objetivo. Formato: Duración: 3 horas Modalidad: Presencial Herramientas: Ordenadores / Internet / Proyector / Gafas Meta Quest 2 Participantes: 20 personas. Estructura de la sesión: - Dinámica de presentación: objetivos del taller y rompehielos en equipo (15') - ¡Disfruta programando!: aproximación real al código mediante una metodología lúdica, experiencial y en equipos. (60') - Descanso (15’) - ¡Sumérgete en el metaverso!: aproximación real al metaverso mediante las gafas Meta Quest 2. (70’) - Cierre: preguntas finales y cuestionario de satisfacción (20')

En este curso, con ayuda de la herramienta de GlideApps (https://www.glideapps.com/) vas a poder aprender a desarrollar una aplicación web o “webapp” para dispositivos móviles. En concreto, su diseño y uso tiene como objetivo principal el facilitar información de un lugar en concreto (pueblo, comarca, valle…) a las personas interesadas en los servicios y comercios de esa zona. La aplicación te muestra el mapa de la zona con todos los puntos de interés destacados en ella. Solo necesitas disponer de un ordenador con conexión a internet para poder participar en el curso. El primer paso será elegir sobre qué zona o pueblo quieres diseñar la aplicación. Una vez decidido, la primera tarea que hay que hacer es mapear el territorio elegido y añadir toda la información posible a una base de datos, la cual recogerá las direcciones, nombres de los comercios y de las personas que los llevan, números de teléfono etc. Toda esta información hay que recogerla previamente, ya que será la base necesaria para montar la app. Este paso es muy útil y un conocimiento base común en el diseño de este tipo de aplicaciones web. Una vez estén grabados todos estos datos, comenzará la parte del diseño de la aplicación, la parte que constituye el producto final y más visual que todos los usuarios van a apreciar. Aquí entra la parte de diseño de webs/aplicaciones, ya que nuestro objetivo será hacerla lo más llamativa y útil posible para los usuarios que decidan hacer uso de ella. En este caso, nuestra aplicación tiene un diseño de pantalla de móvil, lo cual la hace intuitiva y resulta familiar para el usuario. Escaneando el código QR podrás acceder al contenido de la app y mandarla a tus contactos a través de un link. Dividiremos el curso en 2 partes: la primera va a tratar de la creación de la base de datos (2h de duración), y la segunda parte (4h de duración) se centrará en desarrollar la webapp con la base de datos previamente creada. La creación y diseño de este tipo de web-apps te permitirá delegar tareas informáticas, facilitar el acceso a información a los usuarios y reforzará tus destrezas informáticas y de diseño. Además, gracias a la facilidad de manejo que Glide ofrece al usuario, podrás editar y añadir o quitar información, ampliar el contenido y diseñar una aplicación tan detallada como desees. ¡Apúntate al curso y aprende de esta herramienta!