to Friday, November 25, 2022 4:00 PM
1st junior high school of Markopoulo
Open in-person activity
English
Papavasileiou Georgiou 36, 190 03, Markopoulo Mesogaias, GRC
This activity is part of an eTwinning Project called Harbourers of The Sea. We want our students to:
- reflect about the positive impacts of technology as regards to marine environment
- enhance collaborative and communicative skills
- learn about coding, AI, AR and VR, how these can help the enviornment
- think about different apps/devices that they would create to help the environment
-
Secondary school
-
Playful coding activities
Internet of things and wearable computing
Augmented reality
Nearby upcoming activities:
Signs and Symbols
To introduce students to basic coding concepts through the interpretation and creation of signs and symbols, focusing on the importance of visual communication and how computers understand and represent information.
Coding@Christmas 2024 "Ο Άγιος Βασίλης και τα δώρα του"
Ο Άγιος Βασίλης είχε ένα μικρό ατύχημα με το έλκυθρό του και όλα τα δώρα που είχε μαζί του σκόρπισαν στο δάσος! Βοηθήστε τον να μαζέψει τα δώρα για να τα μοιράσει στα παιδάκια! Προσοχή στα εμπόδια!
Σκοπός αυτής της δραστηριότητας είναι οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν τη δημιουργία και την εκτέλεση ενός αλγορίθμου με χρήση δομή ακολουθίας. Θα οδηγήσουν τον Άγιο Βασίλη προς τα δώρα (αποφεύγοντας τα εμπόδια) χρησιμοποιώντας εντολές κίνησης, τόσο σε περιβάλλον προσομοίωσης του Beebot όσο και σε επιφάνεια λαβυρίνθου στην τάξη με χρήστη του robot Beebot.
Πιο συγκεκριμένα, οι στόχοι της δραστηριότητας είναι:
- Εξοικείωση μαθητών με δομή ακολουθίας σε έναν αλγόριθμο.
- Κατανόηση βασικών εντολών (μπροστά, δεξιά, αριστερά, πίσω)
- Δημιουργία λογικής ακολουθίας εντολών.
Cody versus Roby
Το παιχνίδι αυτό εισάγει μια δραστηριότητα προγραμματισμού χωρίς χρήση υπολογιστή, στο πλαίσιο της οποίας οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι ανταγωνισμού/συνεργασίας που τους εξοικειώνει με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού, ενώ παράλληλα εξετάζονται οι θεματικές τους ικανότητες.
Τρόπος και κανόνες παιχνιδιού
Στην αρχή, στα περισσότερα τετράγωνα του πλέγματος (αν όχι σε όλα) υπάρχει είτε ο στόχος είτε μία ερώτηση. Οι δύο μαθητές που εκπροσωπούν τις ομάδες στο ταμπλό ξεκινούν είτε από την ίδια θέση είτε από δύο θέσεις που απέχουν ίση απόσταση από τον στόχο.
Οι 40 κάρτες Cody ανακατεύονται και τοποθετούνται σε στοίβα στο τραπέζι με την εμπρόσθια άποψη προς τα κάτω.
Σε κάθε γύρο, μια ομάδα παίρνει τρεις κάρτες από το επάνω μέρος της στοίβας, χωρίς να τις δείξει στην αντίπαλη ομάδα. Εάν είναι δυνατό (δηλ. εάν υπάρχει μια που δεν οδηγεί το ρομπότ έξω από το ταμπλό), πρέπει να ρίξετε μια κίνηση και οι τρεις κάρτες για να μετακινηθείτε είτε το ρομπότ είτε ο στόχος.
Η Νικήτρια είναι η ομάδα που οδηγεί το πιόνι της στον στόχο (ή τον στόχο στο πιόνι).
Όποτε το ρομπότ σταματά σε τετράγωνο που περιέχει ερώτηση, οι συντονιστές του παιχνιδιού διαβάζουν δυνατά την ερώτηση προκειμένου και οι δύο ομάδες να δώσουν απαντήσεις. Η ομάδα που δίνει πρώτη τη σωστή απάντηση παίρνει τον έλεγχο του παιχνιδιού για τον επόμενο γύρο. Όταν το ρομπότ σταματά σε άδεια τετράγωνα (χωρίς ερωτήσεις), οι δύο ομάδες εναλλάσσουν τις κινήσεις τους.