Using Technology to help Marine Environment through Harbourers of the Sea eTwinning Project

From Sunday, October 16, 2022 12:30 PM
to Friday, November 25, 2022 4:00 PM

1st junior high school of Markopoulo

Open in-person activity

vikign9@gmail.com

English

Papavasileiou Georgiou 36, 190 03, Markopoulo Mesogaias, GRC

This activity is part of an eTwinning Project called Harbourers of The Sea. We want our students to:

- reflect about the positive impacts of technology as regards to marine environment

- enhance collaborative and communicative skills

- learn about coding, AI, AR and VR, how these can help the enviornment

- think about different apps/devices that they would create to help the environment

https://anemomazomatavikidoga.blogspot.com/2023/06/harbaurers-of-sea-etwinning-project.html

    Secondary school
    Playful coding activities Internet of things and wearable computing Augmented reality

Longitude: 23.93408
Latitude: 37.88625
Geoposition: 37.88625,23.93408

Nearby upcoming activities:

Ηλεκτρονικό σκάκι
Fri, Feb 23, 2024 12:00 AM

 

Συνεχίζει η εκμάθηση των φιγούρων και των κινήσεων μετά από το επιδαπέδιο σκάκι στην αυλή του σχολείου στην αίθουσα των υπολογιστών με τις δραστηριότητες του https://lichess.org/

Οι μαθητές θα αποθηκεύσουν τις φιγούρες στο σκάκι και τις κινήσεις που έχουν τη δυνατότητα να κάνουν κάθε πιόνι χωριστά σε ένα διαφορετικό περιβάλλον του υπολογιστή του. Θα δοκιμάσουν τις γνώσεις που έμαθαν παίζοντας στο επιδαπέδιο σκάκι της αυλής. 

View
Quiz Game
Mon, Oct 21, 2024 8:18 PM

Δημιουργία εφαρμογής με ερωτήσεις γνώσεων για κινητά τηλέφωνα με τη χρήση του προγράμματος App Inventor. 

View
“Scan, Learn & Stay Safe: Η Αποστολή μας για ένα Ασφαλές Διαδίκτυο! (SID 2025)”
Mon, Feb 24, 2025 3:33 PM

Μέσα από τον προγραμματισμό ρομπότ, οι μαθητές/τριες θα ανακαλύψουν, με παιγνιώδη και ανακαλυπτικό τρόπο, βασικές αρχές ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο!

 Η δραστηριότητα βασίστηκε στη χρήση ενός διαδραστικού χαλιού με QR codes, που δημιουργήθηκε από την ομάδα της Οικοσυμμαχίας.

✔️ Εκτυπώσαμε το χαλί και το τοποθετήσαμε στην τάξη.
✔️ Οι μαθητές προγραμμάτισαν ρομπότ ΒΕΕΒΟΤ για να κινηθούν σε συγκεκριμένα σημεία.
✔️ Με τη χρήση φορητών συσκευών, σκάναραν τους κώδικες, οι οποίοι τους οδηγούσαν σε προκλήσεις.
✔️ Σε κάθε πρόκληση, οι μαθητές απαντούσαν σε ερωτήσεις και εκτελούσαν δραστηριότητες που ενίσχυαν την κατανόηση των κανόνων ασφαλούς διαδικτυακής συμπεριφοράς.
✔️ Στο τέλος, ανέβασαν τεκμήρια της συμμετοχής τους στην πλατφόρμα Padlet.

View