to Sunday, October 23, 2022 11:00 PM
OŠ Stjepana Radića, Metković
Open in-person activity
Croatian
OŠ Stjepana Radića, Ulica kralja Zvonimira, 20350, Metković, Dubrovačko-neretvanska županija, HRV
- Učenici: Razmišljaju i izražavaju svoje osjećaje, Uče davati upute Bee-Botu, Crtaju slike s različitim osjećajima, Procjenjuju se međusobno i daju podršku jedni drugima .
Kako aktivnost ne bi bila toliko osobna, upotrijebite Bee-Bota za razgovor o osjećajima. Kad Bee-Bot stigne na polje emocije „tužno”, pitajte svoje učenike o mogućim razlozima zbog kojih se Bee-Bot može osjećati tužno. Učenici će tijekom rasprave naučiti o različitim razlozima zbog kojih mogu biti tužni, ljuti, uplašeni ili sretni. Prepoznat će vlastite osjećaje i što ih je uzrokovalo te će razumjeti osjećaje drugih ljudi.
-
Primary school
Teachers
-
Playful coding activities
Longitude: 17.64832
Latitude: 43.0514
Geoposition: 43.05140000000006,17.64832000000007
Nearby upcoming activities:
.png)
IT girls dolaze u vaše škole
Scriviamo parole con Bee-Bot
Introduzione al Coding ed alla Robotica con utilizzo di piattaforme digitali che favoriscono l'apprendimento di operazioni aritmetiche e scrittura

Mačka lovi loptu
LOV NA BLAGO
Opis aktivnosti:
Učenici će u Scratchu napraviti igru Lov na blago. Igra će imati glavnog junaka (npr. robota) koji se kreće strelicama na tipkovnici i mora pronaći skriveno blago na karti punoj prepreka. Kada igrač dotakne blago, prikazat će se poruka "Bravo! Pronašao si blago!"
Cilj:
- Razvijati logičko razmišljanje i kreativnost kroz osnovno programiranje.
- Upoznati osnovne Scratch naredbe za kretanje, događaje i interakciju.
Koraci aktivnosti:
- Kratko upoznavanje s osnovnim elementima Scratcha.
- Pokazati primjer gotove jednostavne igre ili animacije.
- Učenici biraju svog glavnog junaka i izgled pozadine (npr. svemir).
- Razmisliti gdje će sakriti blago i kakve prepreke će staviti.
- Napraviti skripte za kretanje junaka.
- Postaviti pravilo: kada se junak dotakne blaga - promjena pozadine ili prikaz poruke.
- Dodati prepreke koje vraćaju junaka na početak ako ih dotakne.
- Igrati svoje igre i međusobno ih isprobati.
- Svaki učenik može ukratko opisati kako funkcionira njegova igra.