From Monday, October 17, 2022 12:00 AM
to Friday, October 21, 2022 12:00 AM
to Friday, October 21, 2022 12:00 AM
IC Rodari Montesilvano Scuola Primaria Saline
Other
Italian
Via Andrea Costa 1, 65015, Montesilvano, Pescara, ITA
CLASSE 3^A
GIOCANDO CON IL TANGRAM
Dalla leggenda del Tangram alla scoperta delle figure geometriche. Attraverso attività laboratoriali gli alunni potranno manipolare, disegnare, ritagliare e infine costruire innumerevoli forme e figure fantasiose.
Dalla composizione spontanea a quella di numeri, lettere e figure geometriche con riconoscimento e definizione delle proprietà.
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Primary school
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Unplugged activities
Nearby upcoming activities:
Coding Classi Prima B e Prima E Scuola Secondaria di Primo Grado
Thu, Oct 17, 2024 12:07 PM
Gli studenti vengono introdutti alla programmazione e all'informatica, introducendo i concetti chiave dell'informatica per codificare e programmare (utilizzando blocchi), nonché le semplici tecniche di debug. Inoltre gli studenti vengono introdotti a una forma di intelligenza artificiale chiamata apprendimento automatico e a come possono utilizzare il processo di risoluzione dei problemi per addestrare un robot a risolvere i problemi.
Registriamo programmando
Mon, Oct 14, 2024 2:32 PM
Coding, programmazione e Podcast.. attività interdisciplinare
A PICCOLI PASSI
Wed, Oct 23, 2024 1:36 PM
Durante la “settimana del codice” le docenti, in team, hanno dato la possibilità di familiarizzare con il pensiero logico-computazionale introducendo in modo intuitivo e ludico i concetti base della programmazione attraverso attività unplugged. La pixel art è stata utile per avviare alla programmazione, favorendo la capacità nei bambini di leggere il codice di un'immagine e soprattutto quella di seguire e comprendere le indicazioni fornite dall’insegnante. Inoltre, l’esperienza del reticolo ha permesso ad ogni alunno di: - ragionare sul percorso da effettuare utilizzando le carte direzionali per raggiungere gli oggetti che, nel nostro caso, sono state le “vocali”;- verbalizzare le direzioni;- contare i quadretti durante il percorso.