Eratosthenes challenges: "I. All seem hieroglyphs to me"

From Thursday, October 21, 2021 8:30 AM
to Tuesday, October 26, 2021 12:00 PM

1ο Γυμνάσιο Αιγίου

Open in-person activity

English

Grigoriou E' 1, 251 00, Aigio, GRC

C1 ICT class that participates in the eTwinning project "Eratosthenes 2021" accepts the challenge from the French partners to use the coder-tool they have created and to code short messages in hieroglyphs and post them in a dedicated forum.  These short messages summarize knowledge and facts based on the experience the students had during their participation in the project. 

In a second step, the students that participate in the forum will try to decode their partners messages

http://www.eratosthenes.eu/spip/hieroglyph/hieroglyph-twinspace4.html

    Primary school Secondary school
    Data manipulation and visualisation Playful coding activities Motivation and awareness raising

Nearby upcoming activities:

Φθινοπωρινές λέξεις και εικόνες!/Autumn words and pictures!
Mon, Nov 4, 2024 12:50 PM
Φθινοπωρινές λέξεις και εικόνες!/Autumn words and pictures!, Sudoku, mazes & code! Σουντόκου, λαβύρινθος και κώδικας!
Το ρολόι
Fri, Nov 22, 2024 7:28 PM

Το ρολόι

(ομαδικό παιχνίδι)

Τα παιδιά «τα βγάζουν» για να δουν ποιο θα γίνει «Ρολογάς».

Στη συνέχεια στήνονται σε μια γραμμή όλα τα παιδιά απέναντι από το «Ρολογά» και ξεκινούν το καθένα με τη σειρά να τον ρωτούν …

 “Τι ώρα είναι;”

Ο «ρολογάς» απαντά και ΔΙΝΕΙ ΤΙΣ ΕΝΤΟΛΕΣ: “Μία ώρα μπρος, ή τρεις ώρες πίσω κλπ.”.

Κάθε παιδί που ρωτάει, κάνει τόσα βήματα όσα του λέει ο «Ρολογάς» προς τα εμπρός ή προς τα πίσω…  Όταν ο «ρολογάς» δει ότι τα παιδιά τον πλησιάζουν και απειλούν τη θέση του, τότε κάνει το ρολόι να πηγαίνει πίσω! (π.χ. Ρολογάς: Πέντε ώρες πίσω!) Τελικά κάποιο παιδί  με μεγάλα βήματα ή λάθος υπολογισμό του «ρολογά» γίνεται εκείνο ο νέος «ρολογάς»!

ΧΩΡΟΣ

Μια μεγάλη αίθουσα ή ακόμη καλύτερα η αυλή του σχολείου

Κάτω σχηματίζουμε τη γραμμή εκίνησης και το σημείο στο οποίο βρίσκεται ο ρολογάς

ΣΤΟΧΟΙ

Να έρθουν σε επαφή με unplugged δραστηριότητες προγραμματισμού μέσα από ένα παραδοσιακό παιχνίδι με τη χρήση ξεκάθαρων και σαφών εντολών κίνησης

Να εξασκηθούν  στην αρίθμηση μετρώντας βήματα

Να εξασκήσουν δεξιότητες του 21ου αι όπως ευελιξία, κριτική σκέψη, λήψη αποφάσεων

Να παίξουν και να διασκεδάσουν

 

Τα ρούχα του Αι-Βασίλη
Tue, Nov 26, 2024 5:44 PM

Η νηπιαγωγός διαβάζει το παραμύθι "Η μπουγάδα του Αι-Βασίλη"και σχεδιάζει με χαρτοταινία στο δάπεδο  ένα μεγάλο τετράγωνο  που αποτελείται από 25 μικρά τετράγωνα.Κατά τη διάρκεια της αφήγησης ακουμπάει επιλεκτικά μέσα σε  κάποια τετράγωνα τα ρούχα του Αι-Βασίλη (πλαστικοποιημένες φωτογραφίες). Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες και λειτουργούν συνεργατικά.Πρέπει να χρησιμοποιήσουν τις κάρτες CodyRoby με τα βελάκια και να δημιουργήσουν δρόμο τέτοιο ώστε ο Roby (ένα παιδί που ορίζεται από τη νηπιαγωγό) να μαζέψει όλα τα ρούχα από το δάπεδο και να φθάσει στον Αι- Βασίλη για να τον ντύσει.