#SCIENZEINDIRETTA

Interaktive digitale Inhalte entdecken; leistungsstarkes Werkzeug, um die Schülerinnen und Schüler in der digitalen Grundbildung optimal zu fördern. Abdeckung aller wichtigen Themen der digitalen Grundbildung – von den Grundlagen der Computerbedienung über Internetsicherheit bis hin zu ersten Schritten im Programmieren.

In mehreren Workshops, die vom Klassenlehrer durchgeführt werden (hat letztes Schuljahr wunderbar funktioniert mit den Materialien von BIFO), wird den Kindern die Plattform Scratch nähergebracht. Dabei lernen sie den Umgang mit den verschiedenen Programmierelementen und können selber kleine Programme/Spiele/Animationen programmieren. Wir haben auch einen Schulaccount, eine Klasse, ein Studio und für jeden Schüler einen Account erstellt, wo sich die Kinder mit ihren (in der Schule oder zuhause) erstellten Programmen austauschen werden können. Das Projekt findet im Mai/Juni 2024 statt.

This year we introduced a new subject for our 2nd graders called Making. It´s based on the idea of maker education and introduces new forms of learning and teaching around the topics of 3D printing, lasercutting, robotics, coding, soldering, prototyping, presenting, open learning, creative expression, challenges and SDGs.

We startetd with programming the Calliope mini  3 microcontroller and an introduction to soldering. Next steps are building simple programmable robots, a challenge where teams have to lift a weight from A to B using a reduced set of materials and some prototyping with digital production machines.