From Monday, October 12, 2020 7:30 AM
to Friday, October 23, 2020 1:30 PM
to Friday, October 23, 2020 1:30 PM
Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących Nr 3 im. E. Abramowskiego w Katowicach
Invite-only online activity
Polish
online
Programowanie w C++ w środowisku Code by Vivani w MS Teams - praca w zespołach. Uczniowie podzieleni są na drużyny 2-3 osobowe, które w czasie rzeczywistym będą programować po zalogowaniu w MS Teams. Aplikacja Code dołączona do MS Teams umożliwiwa współpracę w grupie nad projektami w C++, uczniowie mogą wzajemnie sobie pomagać - poczują się jak programiści, którzy zdalnie wykonują swoje zadania. Aplikacja Code w dobie pracy zdalnej może służyć do rekrutacji programistów online, których umiejętności są sprawdzane w czasie rzeczywistym. Zastosowanie tego typu rozwiązań pozwala uczniom na doświadczenie w praktyce sytuacji, w której mogą się znaleźć kiedy wejdą na rynek pracy. Aplikację można zainstalować jako dodatek do MS Teams, dostępne języki to: C, C++, CSS, F#,Go, HTML, Java, JavaScript, PHP, Python 2, Python 3, Ruby, Rust, Swift, TypeScript Informacje o aplikacji do MS Teams: https://appsource.microsoft.com/en-us/product/office/WA200001814?src=GEP_TopTeamsIntegrations&tab=Overview
-
Secondary school
-
Other
Playful coding activities
Visual/Block programming
Longitude: 19.390128
Latitude: 52.127596
Geoposition: 52.12759564,19.39012835
Nearby upcoming activities:
Budujemy i programujemy.
Mon, Sep 16, 2024 7:57 PM
Budowanie z klocków lego projektów według schematu oraz według własnego pomysłu. Programowanie w programie WeDo Lego i Lego Spike.
HTML i kodowanie w SEO
Tue, May 11, 2021 12:00 AM
NA pozycjonowanie i SEO w internecie składają się techniki "na stronie internetowej" i poza nią.
Zakodowana kraina przygód Zosi
Sun, Sep 1, 2024 12:00 AM
Projekt „Zakodowana Kraina Przygód Zosi” wspiera rozwój dzieci poprzez interdyscyplinarne podejście STEAM, które łączy naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Wspiera on podstawę programową wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, jednocześnie realizując pięć priorytetów oświatowych na rok szkolny 2024/2025, w tym edukację prozdrowotną, obywatelską i rozwój umiejętności cyfrowych. Uczniowie angażują się w aktywności związane z typowymi i nietypowymi świętami przez działania takie jak kodowanie, prace plastyczne, zabawy ruchowe i eksperymenty, rozwijają logiczne myślenie, kreatywność oraz umiejętności współpracy. Zajęcia pomagają dzieciom lepiej rozumieć otaczający świat, kształtują ich zainteresowania przyrodnicze, techniczne oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Uczestnicy uczą się także bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii. Dla nauczycieli projekt jest szansą na rozwój kompetencji w zakresie wykorzystania narzędzi cyfrowych oraz wprowadzenia innowacyjnych metod nauczania