From Monday, October 12, 2020 10:00 AM
to Friday, October 16, 2020 12:30 PM
to Friday, October 16, 2020 12:30 PM
Δημοτικό Σχολείο Πλατάνου Πρασινάδας Ημαθίας
Open in-person activity
Greek
Πλάτανος, Ημαθίας, 59032
From 12-16 October 2020 I am planning an interactive unplugged lesson with my primary school students (class 2-Primary school Prasinada - Greece), where students will begin to understand what programming is really about, by "programming" one another to draw pictures. This activity is designed for students who can read without prior programming experience and it has three main objectives: 1) Students will understand the difficulty of translating real problems into programs. 2) Studends will learn that ideas may feel clear and yet still be misinterpreted by a computer. 3) Students will practice communicating ideas through codes and symbols. This activity (because of the theme used) could even be included in projects of international partnership programmes, such as E-Twinning. This “learning-by-doing activity” can help students to raise their motivation and awareness in the learning process.The theme of this activity is Graph Paper Programming. The estimated duration of the activity is 2 hours. Children will work in pairs in the classroom. The class will begin by learning two new and important words: algorithm and program and by having students instruct each other to color squares in on graph paper in an effort to reproduce an existing picture. If there’s time, the lesson can conclude with images that the students create themselves.
-
Primary school
-
Basic programming concepts
Data manipulation and visualisation
Unplugged activities
Playful coding activities
Art and creativity
Longitude: 22.44085
Latitude: 40.62788
Geoposition: 40.62788000000006,22.44085000000007
Nearby upcoming activities:
Καθαρό νερό!
Mon, Apr 28, 2025 8:06 PM
Τα παιδιά της Α΄τάξης δημιουργούν ένα σύντομο μήνυμα, έως τέσσερις λέξεις, για τον Στόχο 6 της Αειοφόρου Ανάπτυξης «Καθαρό νερό και αποχέτευση», στα πλαίσια του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη».
Με τη βοήθεια του 3D σχεδιασμού στο Tinkercad, σχεδιάζουν το δικό τους μαγνητάκι για το ψυγείο με το μήνυμά τους π.χ : «Καθαρό νερό, καθαρή ζωή!» Μπορούν να προσθέσουν ένα έτοιμο αντικείμενο όπως μία σταγόνα ή ότι άλλο νομίζουν ότι σχετίζεται με το θέμα τους. Με τον τρόπο αυτό προσπαθούμε να ευαισθητοποιήσουμε τη μαθητική και ευρύτερη κοινότητα και να συμβάλλουμε στη μείωση της υπερκατανάλωσης νερού.
From Smurf to Smurf!
Mon, Jun 2, 2025 8:00 AM
Τον Ιούνιο στο έργο μας Colourful Preschool Time θα ασχοληθούμε με την ημέρα των αγαπημένων μας Στρούμφ.
Τίτλος δραστηριότητας: Από στρουμφάκι σε στρουμφάκι!
Κάθε σχολείο θα ζωγραφίσει ένα στρουμφάκι και θα ετοιμάσει μια κάρτα για το ρομποτάκι με μια αποστολή σε μορφή αινίγματος, που θα οδηγεί σε άλλο στρουμφάκι, πχ Βρες ένα στρουμφάκι με ξανθά μαλλιά ή με γυαλιά ή που λατρεύει τα γλυκά κλπ
Τα παιδιά θα προγραμματίσουν τη μελισσούλα αποφεύγοντας το Δρακουμέλ και τη γάτα του για να φτάσουν με ασφάλεια στο στρουμφοχωριό.
Τρισδιάστατη σχεδίαση για την Πολιτειότητα και την αειφορία
Wed, Oct 1, 2025 8:30 AM
Στο πλαίσιο Επιμόρφωσης Νηπιαγωγών και Δασκάλων A’ Τάξης με Ρομποτικά και Ψηφιακά Εργαλεία στις Φυσικές Επιστήμες, την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα της Περιφέρειας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και του Α.Π.Θ., σχεδιάζουμε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδας Κώδικα (EUCodeWeek). Οι παραπάνω δραστηριότητες στοχεύουν στην καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης και της δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων μέσω της αξιοποίησης της εκπαιδευτικής ρομποτικής. Συνδέονται θεματικά με τους Στόχους Αειφόρου Ανάπτυξης του ΟΗΕ. Σκοπός της δράσης είναι η δημιουργία και παρουσίαση μιας παρέμβασης για τη μελέτη ενός στόχου αειφορίας με την εφαρμογή των σταδίων της σχεδιαστικής σκέψης, τη 3D σχεδίαση, για την ενεργό πολιτειότητα με την προώθηση του στόχου σε γονείς και κοινότητα. Οι μαθητές/τριες έρχονται σε επαφή με βασικές αρχές του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης χωρίς την ανάγκη τεχνολογικού εξοπλισμού, καλλιεργώντας παράλληλα τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την υπευθυνότητα. Επίσης ακολουθούν τα βήματα της σχεδιαστικής σκέψης ώστε να δημιουργήσει κάθε ομάδα ένα μαγνητάκι ψυγείου με ένα μήνυμα για έναν στόχο της αειφόρου ανάπτυξης που θα επιλέξει. Το μήνυμα θα σχεδιαστεί στο Tinkercad και θα χρησιμοποιηθεί ως δράση για την ενεργό πολιτειότητα, ώστε να ευαισθητοποιηθούν μαθητές/τριες και το οικογενειακό τους περιβάλλον στους στόχους της αειφόρου ανάπτυξης. Οι δραστηριότητες μπορούν να προσαρμοστούν ανάλογα με την ηλικία των μαθητών και το εκπαιδευτικό πλαίσιο.