Kolorowe kodowanie

Kolorowe kodowanie

From Monday, October 19, 2020 8:00 AM
to Friday, October 23, 2020 4:00 PM

Szkoła Podstawowa nr 4 im. UNICEF w Obornikach

Invite-only online activity

ulica Obrzycka, 64-600, Oborniki, Powiat Obornicki, Woj. Wielkopolskie, POL

W ramach tygodnia kodowania uczniowie będą analizowali jak powstają obrazy cyfrowe. Punktem wyjścia będzie zapoznanie z pojęciem piksela. Przewidziane aktywności: 1. Zagadki w postaci quizu online (quiz Quizizz) - zgadywanie co kryje się pod obrazkami, które zostały poddane pikselizacji. 2. Kodowanie i odkodowywanie online obrazków wg określonego kodu - także z wykorzystaniem kodów w postaci działań matematycznych (będziemy korzystać ze strony digipuzzle.net). 3. Odkodowywanie obrazków za pomocą otrzymanego od nauczyciela kodu (praca w chmurze, nauczyciel udostępnia plik do edycji z pustymi tabelami - uczniowie muszą zakolorować plansze, możliwa praca w grupach). 4. Samodzielne tworzenie obrazka obraz pisanie jego kodu poprzez generator dyktand graficznych online - uczniowie przesyłają swoje prace do nauczyciela a także nominują do wykonania zadania dwóch uczniów z klasy (czuwamy nad tym aby żaden uczeń nie został pominięty w nominacjach). Po inicjatywie zamieszczenie prac w wirtualnej galerii. 5. System RGB (celem jest wyjaśnienie co to jest na przykładach) - odczytywanie kodu koloru na podstawie wczytanego obrazu - tworzenie wspólnej listy kodów (praca w chmurze) i odwrotnie odczytywanie koloru na podstawie otrzymanego kodu (będziemy korzystali z zestawień kodów kolorów online oraz aplikacji online do wyodrębniania kodu kolorów wczytanego zdjęcia).

    Primary school
    Playful coding activities Motivation and awareness raising

Longitude: 16.781965
Latitude: 52.65683
Geoposition: 52.65683003592157,16.78196511547172

Nearby upcoming activities:

Kod Alchemika – chemia, roboty i programowanie w jednej misji!
Mon, May 5, 2025 1:30 PM

Podczas zajęć uczniowie klas 8 wyruszą w wyjątkową edukacyjną podróż po tajemniczym świecie Mechanopolis. Wcielą się w rolę Rekonstruktorów – naukowych odkrywców, których zadaniem będzie odnalezienie Zakodowanych Punktów Wiedzy.

Uczniowie pracują w zespołach, programując roboty Photon tak, by poruszały się po specjalnej macie i docierały do wyznaczonych punktów z kodami QR. Po zeskanowaniu kodu każda drużyna rozwiązuje zagadkę chemiczną – dotyczącą m.in. grup funkcyjnych, reakcji chemicznych, wzorów związków i jonów.

 

To lekcja powtórzeniowa z chemii w formie gry fabularnej, która łączy elementy programowania, myślenia logicznego, pracy zespołowej i świetnej zabawy. Uczniowie uczą się kodować, utrwalają wiedzę z chemii i angażują się w pełną przygód rozgrywkę, w której każde poprawne rozwiązanie przywraca blask zniszczonemu światu nauki.

----------------------------------------------------------------

During this lesson, 8th-grade students will embark on a unique educational adventure through the mysterious world of Mechanopolis. They will become Reconstructors – scientific explorers tasked with recovering the lost Encoded Points of Knowledge.

Working in teams, students will program Photon robots to navigate a special educational mat and reach designated locations marked with QR codes. After scanning each code, they will solve a chemistry-related puzzle – covering topics such as functional groups, chemical reactions, compound formulas, and ions.

 

This is a chemistry review lesson in the form of an immersive story-based game, combining programming, logical thinking, teamwork, and fun. Students will learn how to code, reinforce their chemistry knowledge, and dive into an exciting challenge where every correct answer helps restore the brilliance of a forgotten world of science.

Cienie Wojny – Tajemnica Ostatniej Depeszy Gra terenowa z okazji 80. rocznicy zakończenia II wojny światowej
Fri, May 9, 2025 8:00 AM

Z okazji 80. rocznicy zakończenia II wojny światowej uczniowie klas 4–8 wezmą udział w wyjątkowej grze terenowej zatytułowanej „Cienie Wojny – Tajemnica Ostatniej Depeszy”. To będzie emocjonująca przygoda historyczna, która przeniesie uczestników w czasy zakończenia najtragiczniejszego konfliktu XX wieku.

Uczniowie stworzą dwu lub trzyosobowe zespoły, które przemierzą szkolne korytarze w poszukiwaniu ukrytych kodów QR. Każdy zeskanowany kod przeniesie ich do kolejnego zadania w aplikacji Actionbound. Będą to zagadki, pytania, układanki i szyfry związane z najważniejszymi wydarzeniami i miejscami II wojny światowej.

Zadaniem uczniów będzie:
- odnalezienie wszystkich kodów QR,
- poprawne rozwiązywanie zadań,
- zbieranie punktów i wskazówek,
- zapisanie liczb potrzebnych do odszyfrowania Ostatniej Depeszy zapisanej w szyfrie Polibiusza

Uczniowie będą korzystać z:
- aplikacji Actionbound na telefonach lub tabletach,
- dostępu do internetu (również w celach wyszukiwania informacji),
- wiedzy, współpracy i sprytu.

Gra pozwoli uczniom:
- utrwalić wiedzę o przebiegu i skutkach II wojny światowej,
- poznać ważne postacie, miejsca i daty,
- rozwijać umiejętność logicznego myślenia i pracy zespołowej,
- poznać zasady szyfrowania, korzystając z historycznego szyfru Polibiusza,
- zrozumieć, czym była Operacja Burza – kulminacja walk Armii Krajowej o wolną Polskę.

W ramach gry uczniowie symbolicznie odwiedzą takie miejsca jak Londyn, Paryż, Berlin, Warszawa, Monte Cassino, Hiroszima czy Nagasaki – każde z nich odkryje przed nimi inny fragment wojennej układanki.

Na zakończenie uczniowie rozszyfrują ostatnie hasło i poznają treść Ostatniej Depeszy, która zakończy ich misję.

 

To będzie niezapomniana lekcja historii w formie interaktywnej zabawy – łącząca edukację, technologię i emocje. 

Podstawy programowania
Mon, Oct 14, 2024 12:00 AM

Na lekcjach informatyki uczniowie klas IV - VII poznają podstawowe zasady programowania w środowisku Assembly.