From Monday, October 13, 2014 8:00 AM
to Friday, October 17, 2014 6:13 PM
to Friday, October 17, 2014 6:13 PM
1ο Γυμνάσιο Μεσολογγίου - Παναγιωτοπούλου Γεωργία - Panagiotopoulou Georgia
Other
Δεληγκιρτή, Μεσολόγγι 302 00, Ελλάδα
Μαθητές από τρία τμήματα της Γ' τάξης (5 ομάδες) υλοποιούν δραστηριότητα προγραμματισμού - ένα παιχνίδι λαβύρινθου (maze) - χρησιμοποιώντας τη γλώσσα προγραμματισμού Logo και το περιβάλλον Microwords Pro. Ταυτόχρονα μαθητές τμημάτων της Α' τάξης (5 τμήματα) παρακολουθούν μέσω διαδραστικού πίνακα του εργαστηρίου, τις εργασίες των μαθητών της Γ' τάξης και μέσω διαδικτύου ενημερώνονται για την Ευρωπαϊκή εβδομάδα Προγραμματισμού "CodeWeek" 11-17 Οκτωβρίου 2014. Α1-Γ1α Α2-Γ1β Α3-Γ2α Α4-Γ2β Α5-Γ3α
-
Secondary school
-
Basic programming concepts
Longitude: 21.425187
Latitude: 38.368206
Geoposition: 38.3682063,21.42518700000005
Nearby upcoming activities:
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:39 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτική των φυσικών επιστημων στο νηπιαγωγείο Ι υλοποιήσα προγραμματιστικες δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπεδιου ρομποτικού συστήματος σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Κλιματιας .Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:50 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτική Φυσικών Επιστημών στο Νηπιαγωγείο 1, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με την χρήση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος σέ συνεργασία με το νηπιαγωγείο κληματίας
Στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσουν την υπολογιστική σκέψη.
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 8:20 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα της Διδακτικής φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο Ι, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Κληματιάς.
Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού, η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη.