to Wednesday, October 24, 2018 10:00 AM
Colegio Santa Faz
Other
Avenida Ancha de Castelar, 55, San Vicente del Raspeig, España
Los alumnos de 2º de ESO se van a iniciar a la programación por bloques con SCRATCH siguiendo un curso en el que crearán un divertido juego.
-
Secondary school
-
Basic programming concepts
Visual/Block programming
Game design
Motivation and awareness raising
Nearby upcoming activities:
juego del pong
Juego del Pong
Meme IA, Memes Inteligentes
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO: Meme IA, Memes Inteligentes.
ETAPA Y CURSO: 3º de Educación Secundaria Obligatoria.
MATERIA: Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
DESCRIPCIÓN Y FINALIDAD DE LOS APRENDIZAJES
Esta Situación de Aprendizaje tiene como objetivos:
-
Iniciar al alumnado en el concepto y análisis crítico de los memes que consumen, con curiosidad y perspectiva de género, compartiendo sus opiniones de forma abierta y reconociendo las funciones comunicativas de los memes en las redes sociales y en la sociedad actual.
-
Introducir a los y las estudiantes en el mundo de la creación de memes con la asistencia de la inteligencia artificial, considerando al público objetivo al que van dirigidos.
-
Fomentar la reflexión sobre la utilización positiva, ética, consciente y responsable de los memes y las oportunidades comunicativas y culturales que brindan.
Meme IA, Memes Inteligentes
TÍTULO: Meme IA, Memes Inteligentes.
ETAPA Y CURSO: 3º de Educación Secundaria Obligatoria.
MATERIA: Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
DESCRIPCIÓN Y FINALIDAD DE LOS APRENDIZAJES
Esta Situación de Aprendizaje tiene como objetivos:
-
Iniciar al alumnado en el concepto y análisis crítico de los memes que consumen, con curiosidad y perspectiva de género, compartiendo sus opiniones de forma abierta y reconociendo las funciones comunicativas de los memes en las redes sociales y en la sociedad actual.
-
Introducir a los y las estudiantes en el mundo de la creación de memes con la asistencia de la inteligencia artificial, considerando al público objetivo al que van dirigidos.
-
Fomentar la reflexión sobre la utilización positiva, ética, consciente y responsable de los memes y las oportunidades comunicativas y culturales que brindan.