Iniciación a la Programación por bloques con SCRATCH

From Monday, October 15, 2018 8:00 AM
to Wednesday, October 24, 2018 10:00 AM

Colegio Santa Faz

Other

Avenida Ancha de Castelar, 55, San Vicente del Raspeig, España

Los alumnos de 2º de ESO se van a iniciar a la programación por bloques con SCRATCH siguiendo un curso en el que crearán un divertido juego.

    Secondary school
    Basic programming concepts Visual/Block programming Game design Motivation and awareness raising

Nearby upcoming activities:

juego del pong
Wed, Oct 11, 2023 12:00 AM

Juego del Pong

Meme IA, Memes Inteligentes
Sun, Mar 31, 2024 12:00 AM

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

 

TÍTULOMeme IA, Memes Inteligentes.

ETAPA Y CURSO: 3º de Educación Secundaria Obligatoria.

MATERIA: Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

 

DESCRIPCIÓN Y FINALIDAD DE LOS APRENDIZAJES

Esta Situación de Aprendizaje tiene como objetivos:

  1. Iniciar al alumnado en el concepto y análisis crítico de los memes que consumen, con curiosidad y perspectiva de género, compartiendo sus opiniones de forma abierta y reconociendo las funciones comunicativas de los memes en las redes sociales y en la sociedad actual.

  2. Introducir a los y las estudiantes en el mundo de la creación de memes con la asistencia de la inteligencia artificial, considerando al público objetivo al que van dirigidos.

  3. Fomentar la reflexión sobre la utilización positiva, ética, consciente y responsable de los memes y las oportunidades comunicativas y culturales que brindan.

Meme IA, Memes Inteligentes
Sun, Mar 31, 2024 12:00 AM

TÍTULOMeme IA, Memes Inteligentes.

ETAPA Y CURSO: 3º de Educación Secundaria Obligatoria.

MATERIA: Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

 

DESCRIPCIÓN Y FINALIDAD DE LOS APRENDIZAJES

Esta Situación de Aprendizaje tiene como objetivos:

  1. Iniciar al alumnado en el concepto y análisis crítico de los memes que consumen, con curiosidad y perspectiva de género, compartiendo sus opiniones de forma abierta y reconociendo las funciones comunicativas de los memes en las redes sociales y en la sociedad actual.

  2. Introducir a los y las estudiantes en el mundo de la creación de memes con la asistencia de la inteligencia artificial, considerando al público objetivo al que van dirigidos.

  3. Fomentar la reflexión sobre la utilización positiva, ética, consciente y responsable de los memes y las oportunidades comunicativas y culturales que brindan.