Labirinto

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From Monday, October 8, 2018 2:30 PM
to Monday, October 15, 2018 3:30 PM

IC III DE AMICIS LISSONE - Plesso De Amicid

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Via Giulio Tarra, 4, Santa Margherita, MB, Italia

La classe 5 C della Scuola Primaria De Amicis partecipa alla settimana del coding attraverso il sito di "Programma il futuro-Code.org". In aula di informatica gli alunni a coppie/piccoli gruppi svolgeranno il percorso: "L'ora del codice" nella versione “Labirinto” come introduzione alle basi della programmazione.

    Primary school
    Basic programming concepts Playful coding activities Visual/Block programming

Longitude: 9.231627
Latitude: 45.63485
Geoposition: 45.6348497,9.231626900000037

Nearby upcoming activities:

Alla scoperta di OctoStudio
Tue, Jan 7, 2025 9:00 AM

Esplorazione dell'ambiente, sperimentazione del funzionamento dei blocchi e approccio alla programmazione visuale a blocchi. Ideazione e realizzazione di un progetto personale/di piccolo gruppo attraverso il linguaggio di programmazione visuale (attività finalizzate al potenziamento del pensiero creativo, ragionamento sistematico e problem solving).

Alunne e alunni, studentesse e studenti frequentanti la scuola in ospedale: dalla scuola primaria alla secondaria di I e II grado.

Scratch per le vacanze
Thu, Dec 12, 2024 3:09 PM

Ripassare le proprietà delle operazioni in modo divertente

Attività di coding
Fri, Oct 25, 2024 11:23 PM

Nel corso dell'anno scolastico durante il lavoro libero, gli alunni e le alunne lavoreranno con diversi materiali proposti dall'insegnante riguardo alle attività di coding. Nello specifico, gli alunni e le alunne in piccoli gruppi lavoreranno: 

- utilizzando il Bee-bot (programmazione del robot secondo dei comandi da seguire con relativo controllo);

- utilizzando una griglia appositamente costruita nella quale ogni alunno riprodurrà dei comandi seguendo le istruzioni del compagno/della compagna (con relativo controllo);

- materiale didattico sottoforma di comandi specificatamente realizzato dall'insegnante su attività di coding da svolgere individualmente.