No âmbito do nosso projeto eTwinning "Sentir, Compreender, Partilhar: Juntos contra a violência", os alunos do pré-escolar participaram numa atividade inovadora de programação que integra a inteligência emocional, a empatia, a comunicação, a resolução de problemas e o pensamento lógico da criança, através da programação do rato robot e da exploração de emoções, ações e desafios. A criança coloca o rato robot na casa “Início”. Depois a criança tira uma carta com uma Missão, por exemplo: Leva o ratinho até à emoção Feliz. A criança programa o rato para chegar à casa correta usando comandos simples: frente, virar à esquerda, virar à direita ou para trás. Quando o rato chega à Emoção/Missão, a criança responde a uma pequena pergunta retirando uma carta do Conjunto das Cartas das Perguntas/Emoções, por exemplo: 😊 Feliz- “Quando te sentes feliz?” Para além da Missão, e dado que a criança pode programar como chegar a uma determinado lugar, recorri também a cartas de Ação, como por exemplo: ❤️ Ajudar- “Como podes ajudar alguém que está triste?” E caso o rato pare numa determinada casa com um ponto de interrogação, a criança tira uma Carta-Desafio, por exemplo: “Mostra com o corpo como é estar zangado.” Este jogo promove o desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças, ajudando-as a reconhecer e expressar emoções, desenvolver a empatia, melhorar a comunicação e as competências sociais. Simultaneamente, estimula o pensamento lógico, a resolução de problemas, a orientação espacial e a iniciação à programação através da utilização de comandos simples para orientar o rato robô. De forma lúdica e interativa, incentiva ainda a criatividade, a autonomia e a tomada de decisão. A atividade foi totalmente documentada e partilhada no Twinspace para promover também a partilha e melhoria de práticas.

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