Esta formación tuvo como objetivo introducir a un grupo de 25 docentes en el diseño y desarrollo de proyectos STEAM utilizando la placa micro:bit y la programación por bloques en Microsoft MakeCode. A lo largo de las 4 horas del seminario, se presentaron proyectos inspirados en recursos de la Micro:bit Educational Foundation así como propuestas propias orientadas a conectar la tecnología con los intereses reales del alumnado.

El encuentro combinó demostraciones guiadas, explicación de conceptos técnicos y trabajo práctico por parte de los docentes. Entre las actividades principales se incluyó la creación de una vivienda sostenible inteligente, diseñada como proyecto integrador de varias áreas STEAM.

Los participantes programaron la micro:bit para recoger diferentes tipos de datos ambientales, entre ellos:

Temperatura

Nivel de luz

Nivel de sonido

Detección de vibraciones o movimientos (simulación de terremotos)

A partir de esos datos, se propusieron mecanismos automatizados orientados a mejorar la sostenibilidad de la vivienda. Entre las soluciones implementadas se incluyeron:

Placas solares simuladas, con un sistema de seguimiento solar gracias a servomotores.

Ventilación automatizada, mediante motores continuos y servos que permitían refrescar el interior.

Control de luz y consumo energético, basado en sensores que activaban o desactivaban elementos según la luminosidad.

La actividad permitió comprender el potencial de micro:bit como herramienta accesible para introducir la electrónica, la programación y el pensamiento computacional en el aula. Además, el enfoque en proyectos vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible favoreció la reflexión sobre cómo integrar la tecnología en contextos significativos para el alumnado.

Los asistentes valoraron muy positivamente el enfoque práctico, la transferencia directa al aula y la variedad de ideas presentadas para desarrollar proyectos creativos y motivadores.

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