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218515 Results
Activities | 2025-11-25
CREACODE2025
SCUOLA DELL'iNFANZIA VIA VALLE D'AOSTA- In occasione della CodeWeek, si è lavorato per fasce di età: i bambini di 5 anni hanno seguito un percorso sul pensiero computazionale che ha unito narrazione, movimento e coding unplugged e on line. Dopo la lettura della storia “Gabby e il Labirinto dei Blocchi Logici”, i bambini hanno drammatizzato il percorso
Activities | 2025-11-25
BYTE E IL TELETRASPORTO
I BAMBINI HANNO CREATO ISTRUZIONI ED ESEGUITO PERCORSI SIA ONLINE CHE UNPLUGGED
Activities | 2025-11-25
Strumenti di IA a Scuola
In questa lezione, proposta dalla piattaforma Code.org gli studenti di una classe quinta valuteranno i dati di un campione di studenti. Sceglieranno un ipotetico strumento di Intelligenza Artificiale e valuteranno quali dati di addestramento lo strumento avrà bisogno per prendere una decisione. Gli studenti capiranno che un modello predittivo di intelligenza artificiale è valido solo
Activities | 2025-11-25
Dibujando figuras geométricas con robots
¡Hemos vivido una semana increíble en el IES Llerena colaborando con su Departamento de Matemáticas! Llevamos la Situación de Aprendizaje "Figuras Geométricas Planas" a otro nivel. Chicos y chicas de 1º de la ESO se pusieron manos a la obra con nuestros Lego Spike Prime. ¿El desafío? Programar los robots para que dibujaran las figuras sobre p
Activities | 2025-11-25
Micro:bit alerta en la gasolinera
La actividad "Alerta en la gasolinera: detecta los gases peligrosos" es una propuesta del Servicio de Innovación Educativa de JCCM que tiene como objetivo que el alumnado construya un sencillo detector de gases utilizando la dotación Código Escuela 4.0: con la placa micro:bit, la placa de expansión Magician Bit, un sensor MQ-2 y un buzzer pasivo. El dispositivo pe
Activities | 2025-11-25
STEAMowa kraina
"Biedronki" z żłobka-przedszkole "Bajka" w Solecznikach, przypomniały symbole, narodowe oraz kodowały na temat Niepodległości Polski.
Activities | 2025-11-24
L'aquilone in Pixel Art
I bambini delle classi 4°B e 4°C, sotto la dettatura da parte dell'insegnante del codice, composto da lettere e numeri, hanno creato un aquilone colorato. L'immagine era volta a rappresentare il "volo" dei bambini verso la quinta primaria, con un'aria di ottimismo, entusiasmo e voglia di scoprire cose nuove! In allegato si possono visionare alcune foto dei capolavori.
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