Activities | 2026-10-25

Micro:bit a vesmír,Micro:bit a vesmír,Micro:bit – preskúmaj svoju triedu V tejto bádateľskej aktivite budeme skúmať svoje okolie. Zoznámime so základnými konceptmi zberu a analýzy dát pomocou senzorov. Na základe meraní získaných z rôznych senzorov (teplota, hluk, svetlo) budeme analyzovať

Activities | 2026-10-25

Počas tematického jesenného dňa rozvíjame informatické myslenie hravou formou bez obrazovky. Deti lúštia tajné kódy pomocou symbolov, pracujú s pixelovými obrázkami a riešia logické úlohy založené na pravidlách. Aktivita rozvíja abstraktné myslenie, rozpoznávanie vzo

Activities | 2026-10-25

Deti objavujú základy programovania a algoritmov hravou formou bez obrazovky (unplugged coding). Pomocou smerových príkazov a šípok vytvárajú algoritmy, ktorými pomáhajú starým rodičom s rôznymi aktivitami – pri pečení koláča, výrobe vtáčej búdky, pletení čiapky.Aktivita rozvíja logické myslenie, priestorovú orientáciu a zároveň prepája informatické zručnosti s úctou k staršej generácii.

Activities | 2026-10-25

Žiaci sa oboznamujú so základmi programovania a postupnosti nielen na informatike, ale aj na matematike, hudobnej výchove, výtvarnej výchove, biológii a iných predmetoch. Programovali bez pc na štvorčekový papier, zakresľovali program pre robota. Rozvíjali logické a algoritmické myslenie, priestorovú pr

Activities | 2026-10-25

Nesta atividade, os alunos assumem o papel de criadores de desafios de programação, construindo os seus próprios tapetes com percursos que incluem o máximo de padrões e movimentos repetidos. Utilizando o kit Matatalab e os blocos de repetição, planeiam e programam trajetos para o robô, procurando reduzir o número de instruç&otild

Activities | 2026-10-25

Vysvetlenie významu a obsahu písmen CNC a ukážka prác na CNC stroji. Vytvorenie vlastného grafického návrhu a jeho realizácia na CNC stroji.

Activities | 2026-10-25

Õpetaja ütleb sõnu ning õpilased otsustavad, kas sõnas esineb P-täht. Kui sõnas on P-täht, astuvad nad kaks sammu ette; kui P-tähte ei ole, astuvad nad ühe sammu tagasi. Mängus harjutatakse tingimuse kontrollimist ja täpsete liikumiskäskude täitmist ning kinnistatakse õpitud tähe tundmist.

Activities | 2026-10-25

Õpilased harjutavad inglise keele tunnis tingimuslauste põhimõtteid: kui pildil näidatakse teatud emotsiooni (If), siis tehakse kokkulepitud liigutus (Then). Lisaks otsitakse ja parandatakse loogikavigu.

Activities | 2026-10-25

Nesta atividade, os alunos utilizam o kit de programação Matatalab, os blocos de repetição e os tapetes com percursos que incluem padrões repetidos, integrados no kit. Seguem os desafios e ao identificar esses padrões, programam o robô para completar trajetos mais longos de forma eficiente, substituindo várias instruções iguais por um único ciclo de repetição. A atividade promove o pensamento comp

Activities | 2026-10-25

Õpilased analüüsivad meeltega seotud info töötlemist kui arvuti sensorite tööd ning koostavad inglise keeles loogilisi plokkskeeme ja algoritme info töötlemiseks.