Activities | 2026-03-05

“Coding Our Future (COF)” was launched in 2016 as a voluntary initiative of individuals and organizations with the common goal of promoting IT and programming skills for students, teachers and parents.   In this context, events, seminars and workshops are organised to promote and develop computational thinking and problem solving skills through coding, programming, robotics and te

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Presentazione PPT lavoro di gruppo: il torace dell'ape.

Activities | 2026-03-05

L’attività proposta si configura come un percorso di apprendimento integrato che supera la mera esecuzione del calcolo per approdare a una strutturazione complessa del pensiero logico e computazionale. Attraverso l'uso della LIM come mediatore visivo, si attiva inizialmente un processo di scomposizione algoritmica dove l’alunno non si limita a sommare, ma deve pianificare una se

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L'attività didattica si inserisce in un percorso di alfabetizzazione computazionale che vede i bambini protagonisti di un processo di trasposizione grafica e logica. Attraverso la tecnica della pixel art applicata al quaderno di tecnologia, gli alunni affrontano una sfida cognitiva che coniuga precisione esecutiva e pensiero algoritmico, calata nel contesto tematico della Pasqua. In una pri

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Seguir instrucciones de arriba , abajo, izquierda, derecha con el Bee bot para llegar a determinadas casillas.

Activities | 2026-03-05

L'attività svolta è stato un esercizio di psicomotricità complesso che ha sollecitato diverse aree dello sviluppo neuro-motorio nei bambini. Il gioco richiede al bambino di agire in uno spazio inizialmente non visibile perché posto alle proprie spalle e di trasformarlo in uno spazio d'azione anteriore attraverso l'uso di un mediatore fisico quale l'asta. Questo processo

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Atölyede bir görev robotunun bağlantı, motor, sensör işleyişi üzerinden amaçlı kodlama örneği ve mekanik tasarım anlatılacaktır. 

Activities | 2026-03-05

In this activity we are going to create a grid where different squares represent "Space Stations." Each station features a portrait of a woman who changed history. For our grid we are going to use the portraits made by kids in our previous activity (Women in space). Children will choose a famous space woman and will write a code to lead Beebot to her portrait. Once the beebot arrives to the woman

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Etkinliğimizde öğrencilerden biri "Robot", diğeri ise "Programcı"  olacaktır. Bu etkinlikte amaç, robotu engellere çarpmadan hedefe yani hazineye ulaştırmak.  Etkinliğin Aşamaları Zemin: Yere maskeleme bandı veya tebeşirle 5x5 bir ızgara (matris) çizin. Zemin oluştururken sınıf alanına dikkat ederek bunu 4x4 şeklindede yapabilirsiniz. Engeller: Belirlenen ka

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ÇEKMEKÖY FATMA ZEHRA KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ KODLAMAYA GİRİŞ