Activities | 2026-02-27

Students explored letters through engaging coding-based activities that encouraged algorithmic thinking and active learning. They connected letters with symbols and colors, followed directional instructions (left, right, forward), and moved step by step to reach specific letters. Through both physical and digital activities, students navigated a letter grid, identified letters, and generated words

Activities | 2026-02-27

Inglese Nuove figure professionali: Sustainability Manager. Scrittura di una Application letter per candidatura ad una posizione lavorativa specifica.

Activities | 2026-02-27

Λουλουδένιος Λαβύρινθος. Βοήθησε την μελισσούλα να βρει το νέκταρ. Οι μαθ&et

Activities | 2026-02-27

Robótica Criativa: Robots que dançam, reagem às pessoas ou desenham. A pensar nos espaços LED, esta sessão foca-se em robótica com mBot e Micro:bit. 

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Modelação e Impressão 3D: Uma introdução, da ideia ao objeto, abordando técnicas de modelação e impressão

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Introdução ao Micro:Bit II: Depois de descobrir como programar a placa, pode-se ir mais longe e experimentar a constração de circuitos, programação de robots, e até aplicações de Inteligência Artificial.

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Introdução ao Micro:Bit I: Dar os primeiros passos de programação nesta poderosa placa

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IA a Mexer: Inteligência Artificia Aplicada para Crianças: Desmistificar o machine learning e mostrar que há mais IA para além da generativa, com jogos, robots e placas programáveis. 

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5th grade students are constructing a robotic hand and using block programming, to catch and move objects.

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Coding, using code.org Minecraft actvities