Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
318443 Results
Activities | 2026-11-12
Coding unplugged: programmiamo senza computer!
Piccole pieghe, grandi creazioni 16 novembre 2026 dalle ore 10:00 alle 11:00 Coding unplugged: programmiamo senza computer! Attraverso la tecnica degli origami, gli alunnirealizzeranno un originale segnalibro, trasformandoun semplice foglio di carta in una creazione coloratae personalizzata. Un’attività per svilupparecreatività, manualità
Activities | 2026-11-12
Web Tabanlı Siber Güvenlik Atölyesi
Siber güvenliğin önemine vurgu yapılarak öğrencilerimizin web sitesi tasarımlarında çeşitli siber saldırılara karşı websitesi ve kullanıcı güvenliğini sağlayan uygulama adımlarını gerçekleştirmeleri sağlanacaktır.
Activities | 2026-11-12
Coding unplugged: programmiamo senza computer!
Piccole pieghe, grandi creazioni 16 novembre 2026 dalle ore 10:00 alle 11:00 Coding unplugged: programmiamo senza computer! Attraverso la tecnica degli origami, gli alunnirealizzeranno un originale segnalibro, trasformandoun semplice foglio di carta in una creazione coloratae personalizzata. Un’attività per svilupparecreatività, manualità
Activities | 2026-11-12
8 Kasım Dünya Stem Günü
Bilgisayarların bilgileri 0 ve 1'lerden oluşan ikili kod sistemiyle sakladığını öğrenen öğrencilerin, isimlerinin ilk harflerini ikili koda dönüştürerek 0 ve 1'leri temsil eden boncuklarla kendi bilekliklerini tasarlaması
Activities | 2026-11-12
Sottrazione e autovalutazione
i bambini hanno eseguito le sottrazioni lavorando con l abaco e sul quaderno prestando attenzione ai diversi passaggi per giungere alla risoluzione e seguendo le sottrazioni proiettate sulla lim hanno poi compilato una scheda autovalutativa sul proprio quaderno per acquisire piena consapevolezza dei propri ostacoli e permettere così di ricevere un'ulteriore spiegazione immediata il tutto ar
Activities | 2026-11-12
JUH CODE LAB 26 – Webdizajn: Stránka budúcnosti
V rámci projektu JUH CODE LAB 2026 – Škola, ktorá programuje sa žiaci 9. ročníka ZŠ Juh 1054 vo Vranove nad Topľou zapojili do aktivity „Webdizajn – Stránka budúcnosti“, zameranej na tvorbu moderných webových stránok pomocou HTML a CSS. Na vyučovacej hodine informatiky pracovali v online prostredí
Activities | 2026-11-12
Algoritmik Düşünme ve Yön Bulma
Etkinliğin adı: Renklerle Yön Kodlama Uygulama: Çocuklar, ilk sütunda verilen renk sıralamasını takip ederek aynı renkteki şekillerin yönlerini belirler. Yukarı, aşağı, sağa ve sola yönlerini inceleyerek renk ve yön eşleştirmesi yaparlar.
Activities | 2026-11-12
Algoritmik Düşünme ve Yön Bulma
Etkinlik Adı: Yönünü Bul, Çembere Tutun! Bu etkinlik, çocukların yön algısını, motor becerilerini ve temel algoritma (kodlama) mantığını geliştiren eğlenceli bir yer oyunudur. Madde işareti Nasıl Yapılır? Yere arka arkaya çemberler (mavi, beyaz, kırmızı, sarı) dizilir ve yanlarına hareket yönünü gösteren ok işaretleri yerleştirili
Activities | 2026-11-12
Kodla, Atığı Al
8 Kasım Dünya STEM Günü Öğrencilerle atık, geri dönüşüm, doğru atığı doğru çöp kutularına atma hakkında sohbet edilir, bilgi düzeyleri dönütlerle irdelenir. Öğrenciler basit düzeyde tasarlanmış okları karolara kodlayarak atığa ulaşır ve atığı alır. Ulaştığı atığı geri dönüşüm kutusuna atmak iç
Activities | 2026-11-12
8 Kasım Dünya Stem Günü
5.sınıf öğrencilerimizle Scaratch 3.0 blok kodlama üzerinden etkinlikler yapılacaktır. Bu etkinlikler ile öğrencilerin algoritmik düşünme becerilerini geliştirmek amaçlanmaktadır. 6.sınıf öğrencilerimizle 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı temalı Canva afiş, video, çalışma sayfaları vb. tasarımlar yapılacaktır. Bu çalışmalarla öğrencilerimizin
Still have a question?