Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
219012 Results
Activities | 2025-12-02
Schiaccia la zanzare 4 A
Creazione del gioco “Schiaccia la zanzara”: modifica di uno Sprite, uso dei blocchi “passa al costume seguente, ruota di… gradi, rimbalza quando tocchi i bordi, passa al costume seguente, ferma tutto”, uso di operatori matematici. Esecuzione de gioco. https://scratch.mit.edu/projects/1175578967
Activities | 2025-12-02
Storytelling 4 A
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A hanno partecipato ad attività programmazione sulla piattaforma Scratch e realizzano un semplice storytelling: scelta di Sprite e sfondi, blocco dire, blocco attenti, da testo a voce.
Activities | 2025-12-02
Σώστε με! - Το κοάλα και η απειλή των βιότοπών του
Στη δραστηριότητα αυτή οι μαθητές χρησιμοποιούν μια γενική εικόνα που παρουσιά
Activities | 2025-12-02
Un biglietto augurale per la mamma
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A realizzano un biglietto augurale per la Festa della Mamma su Scratch con inserimento di Sprite, sfondi e musiche. https://scratch.mit.edu/projects/1171941588
Activities | 2025-12-02
Debate 4 A
Attività di Debate: spiegazione della metodologia, struttura dell’attività, scelta dell’argomento: “L'amicizia”, confutazione dell’argomento, sfida tra due squadre, conclusione. Giochi sulla scacchiera di Cody Roby: “La turista, il serpente”. Programmazione ed esecuzione di nuovi percorsi sulla scacchiera.
Activities | 2025-12-02
Sulla scacchiera 4 A
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A partecipano ai giochi "La turista e il serpente" sulla scacchiera di Cody Roby con l'uso delle carte direzionali.
Activities | 2025-12-02
La geometria con Scratch 4 A
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A hanno partecipato ad attività programmazione sulla piattaforma Scratch e realizzano forme geometriche regolari usando i blocchi “Fai passi…, ruota di…., Quando clicchi sulla bandierina verde, Per sempre” e usando lo sprite matita. https://scratch.mit.edu/project
Activities | 2025-12-02
Giochi sulla scacchiera 4 A
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A hanno partecipato a giochi sulla scacchiera di Cody Roby con l'uso delle carte direzionali.
Activities | 2025-12-02
ANIMAZIONE DIGITALE 3E
Animare una scritta inerente al 16mo obiettivo dell'Agenda 2030 (Pace, Giustizia, Istituzioni solide) sul sito scratch.mit.edu.
Activities | 2025-12-02
ANIMAZIONE DIGITALE 3D
Animare una scritta inerente al 16mo obiettivo dell'Agenda 2030 (Pace, Giustizia, Istituzioni solide) sul sito scratch.mit.edu.
Still have a question?
