Activities | 2026-02-24

L’attività mira alla comprensione del ciclo vitale delle piante attraverso l’osservazione dei semi e del terriccio (forniti dalle famiglie). Dopo la spiegazione teorica e la visione di un canta-storie multimediale sulla germinazione, si procede alla semina pratica. L'obiettivo è analizzare le fasi di crescita di un organismo vivente e la relazione tra ambiente e bisogni p

Activities | 2026-02-24

Progetto Didattico L’attività ha inizio con una fase di esplorazione sensoriale e condivisione, durante la quale vengono presentati i semi, il terriccio e le bottiglie di plastica forniti dalle famiglie. Questo momento iniziale permette di valorizzare la cooperazione tra scuola e casa, trasformando materiali domestici in risorse didattiche. Gli alunni procedono all'osservazione dirett

Activities | 2026-02-24

Produzioni Vegetali. Principali macchinari ed attrezzarure impegate in agricoltura 4.0. Particolare riferimento alla raccolta, gestione delle infestanti, gestione del suolo, della chioma. 

Activities | 2026-02-24

Во рамките на воннаставните активности по математика во VIII одделение се реализираше креативна и интерактивна работилница на тема „Математиката и кодирањето“. На активноста учествуваа 10 ученици, кои беа поделени во две групи од по 5 ученици. Тек на активноста Активноста се одвиваше во неколку фази: Креирање на тајна поракаСекоја група најпрво осмисли порака инспирирана од поврзаност

Activities | 2026-02-24

#euweekcode https://igrameigra.my.canva.site/ilindensko-vostanie  НАСТАВНА АКТИВНОСТ Проверка на стекнати знаења преку интерактивен веб-квиз (влечење и спуштање) Одделение: IV Наставен предмет: Историја и општество Вид на час: Проверка на знаења Времетраење: 40 минути Наставни средства:   Компјутер/лаптоп или таблети     Интернет пристап     Проектор / интеракти

Activities | 2026-02-24

Etwinning projektas ,,Dailė, muzika, paveldas: M. K. Čiurlionis vaikams". Saugaus interneto diena2026

Activities | 2026-02-24

Részvétel az Országos Méh-Ész Logikai Verseny II. fordulóján. 

Activities | 2026-02-24

10 Şubat Güvenli İnternet Günü kapsamında öğrencilerimizle dijital dünyada bilinçli ve sorumlu birey olma üzerine farkındalık çalışmaları gerçekleştirdik. Etkinlik sürecinde siber zorbalık, dijital ayak izi, güçlü parola oluşturma ve güvenli sosyal medya kullanımı konularını ele aldık. Öğrencilerimiz hem bilgilendirici afişler tasarladı hem de güvenli internet temalı kodlama ve dijital içerik üret

Activities | 2026-02-24

Radionica je usmjerena na promišljenu i pedagoški utemeljenu primjenu umjetne inteligencije (UI) u ranom i predškolskom odgoju. Sudionici će dobiti jasan i razumljiv uvod u to što je UI danas te kako se može koristiti kao alat za poticanje dječje kreativnosti, govornog izražavanja i logičkog razmišljanja. Kroz konkretne i jednostavne primjere (generiranje slike i

Activities | 2026-02-24

GÜVENLİ iNTERNET GÜNÜNDE YAPAY ZEKA ETİĞİ İLE İLGİLİ ATÖLYE ÇALIŞMALARI, ETKİLEŞİMLİ OYUN VE YARDIMLAŞMA ÇALIŞMALARI YAPILDIIR.