Activities | 2026-07-30

Beschreibung des Events In drei Projektnachmittagen entdecken Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 14 Jahren die Welt der Robotik mit Ozobots. Diese kleinen Roboter ermöglichen einen spielerischen Einstieg in die Programmierung. Die Teilnehmenden lernen, Ozobots über Farbcodes und die visuelle Programmiersprache Ozoblockly zu steuern und experimentieren mit Bewegungen und Hindernisparcours, u

Activities | 2026-07-30

Gute Kinder und Jugendbücher begeistern, weil die Leser*innen mit den Protagonisten mitfiebern und mitfühlen. Wäre es da nicht schön, mit den Held*innen direkt in einen verbalen Austausch gehen zu können? Wir möchten Chatbot-Assistenten programmieren, die die Rolle einzelner Held*innen einnehmen und mit denen die Kinder in einen Frage-und-Antwort Dialog gehen können, so dass die Romanfiguren als

Activities | 2026-07-30

Bei „KI goes to teens“ tauchst du an drei spannenden Nachmittagen in die Welt der künstlichen Intelligenz ein – ganz ohne Vorkenntnisse! Zunächst lernst du, was KI ist, wie sie funktioniert und wo sie dir im Alltag bereits begegnet. Natürlich probierst du Tools wie ChatGPT, AIS.Chat oder Ähnliches aus - aber so, dass die Ergebnisse richtig gut sind und du sie direkt verwenden kannst. Das Ziel ist

Activities | 2026-07-30

Eine Rundreise durch die MINT-Welt 3D-Druck für Anfänger – Spielzeug selbst mit KI gestalten (lassen) In dieser Veranstaltung lernen Kinder ab 8 Jahren die Grundlagen des 3D-Drucks kennen und erhalten einen spielerischen Einstieg in digitale Gestaltungstechniken. Gemeinsam entdecken die Teilnehmenden, wie aus einer Idee ein gedrucktes Objekt entsteht – von der Planung bis zum fertigen Modell. B

Activities | 2026-07-30

In diesem Workshop entdecken Kinder und Jugendliche spielerisch, wie moderne Robotik, Sensorik und drahtlose Kommunikation funktionieren. Im Mittelpunkt steht nicht nur das Programmieren einzelner Roboter, sondern ein gemeinsames, vernetztes Spielsystem. Mit der blockbasierten Programmiersprache in MakeCode programmieren die Teilnehmenden Yahboom Tiny:bit Pro Roboter. Sie lernen, Motoren anzusteu

Activities | 2026-07-30

In diesem Workshop lernen Jugendliche, wie sie mit KI-Unterstützung eigene kleine Web-Apps entwickeln können. Dabei geht es nicht darum, einfach fertigen Code zu übernehmen, sondern Schritt für Schritt zu verstehen, wie aus einer Idee eine funktionierende Anwendung entsteht. Die Teilnehmenden überlegen sich zunächst ein praktisches App-Konzept, zum Beispiel ein Quiz, einen kleinen Rechner, eine I

Activities | 2026-07-30

Beim Event lernen Kinder mit dem Calliope mini die Grundlagen des Programmierens kennen. Inhalte sind u. a. einfache Algorithmen, logisches Denken, Sensoren, LEDs sowie erste eigene Programme. Die Teilnehmenden entwickeln kleine Projekte wie Spiele, Reaktionsmesser oder digitale Alltagshelfer. Die Vermittlung erfolgt praxisnah und spielerisch: Nach kurzen Erklärungen arbeiten die Kinder direkt am

Activities | 2026-07-30

Das Event bietet einen Einstieg in die Programmierung mit Scratch am Beispiel eines Parcours bzw. Labyrinths. Eine Fee (oder eine andere Figur) soll durch einen Parcours oder ein Labyrinth geführt werden und verschiedene Tiere "einsammeln". Vermittelte Inhalte: Schleifen, Verzweigungen, Erzeugung von Objekten, Eigenschaften von Objekten Zu Beginn wird gemeinsam der erste Einstieg (Nutzung des Schu

Activities | 2026-07-30

Ich führe das Event mit meiner Klasse durch, die dann eine 4. Klasse ist. Die meisten Kinder haben noch keine Erfahrungen mit Scratch gemacht, sodass diese zu Beginn erst einmal eine Einführung in die wichtigsten Funktionen des Programms erhalten. In den nächsten Stunden werden die Kinder Figuren programmieren, die sich bewegen. Das geschieht mit Hilfe der Funktion des Kostümwechsels. Danach wird

Activities | 2026-07-30

Das geplante Ferienprogramm vermittelt Kindern und Jugendlichen grundlegende Kompetenzen im Bereich Coding, digitale Technologien und Nachhaltigkeit am Beispiel des Konzepts „Smart City“. Die Teilnehmenden lernen, wie digitale Werkzeuge dazu beitragen können, ökologische und gesellschaftliche Herausforderungen in urbanen Räumen zu adressieren, und entwickeln eigene Lösungsansätze mit konkretem Bez