Activities | 2026-03-23

Çanakkale Zaferi ile ilgili farkındalık kodlaması 

Activities | 2026-03-23

5 yaş öğrencilerimle sınıfımızda oyun temelli kodlama çalışmaları yapacağız

Activities | 2026-03-23

Vaikai, atėję į grupę, ant grindų randa paruoštą devynių langelių sudoku lentą ir trijų spalvų figūras. Susidomėjus paaiškinama, kad jie taps sudoku kūrėjais, supažindinami su paprastomis taisyklėmis – figūras reikia išdėlioti taip, kad nei eilutėje, nei stulpelyje nesikartotų ta pati spalva. Išbandę žaidimą praktiškai, vaikai tęsia veiklą virtualioje LearningApps aplinkoje. Dirbdami poromis, jie

Activities | 2026-03-23

In this activity, children arrange arrows (up, left, right) to create a path that helps the bee reach the flower. This playful task introduces children to basic coding concepts and develops logical thinking and problem-solving skills.

Activities | 2026-03-23

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ışığında 17-23 Mart 2026 tarihleri arasında tüm resmi,özel okul ve kurumlarının her kademesindeki yöneticilerimiz,öğretmenlerimiz,Anaokulu/İlköğretim/Lise/ Lisans,Yüksek lisans öğrencilerimiz,Çalışanlar/İşsizler ve diğer herkes kodlama etkinliklerini ortak kodumuzla ekleyebilir. 18 Mart Çanakkale ruhu iç

Activities | 2026-03-23

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ışığında 17-23 Mart 2026 tarihleri arasında tüm resmi,özel okul ve kurumlarının her kademesindeki yöneticilerimiz,öğretmenlerimiz,Anaokulu/İlköğretim/Lise/ Lisans,Yüksek lisans öğrencilerimiz,Çalışanlar/İşsizler ve diğer herkes kodlama etkinliklerini ortak kodumuzla ekleyebilir. 18 Mart Çanakkale ruhu iç

Activities | 2026-03-23

Οι μαθητές συμμετέχουν σε μια δημιουργική δραστηριότητα εκπαιδευτικής ρομποτικής, κατά την οποία προγραμματίζουν το Bee-Bot να κινηθεί σε πλέγμα και να «επισκεφτεί» τα βασικά γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας στη σωστή χρονική σειρά. Εργαζόμενοι σε ομάδες, σχεδιάζουν διαδρομές, δίνουν εντολές κατεύθυνσης και ελέγχουν τη διαδρομή του ρομπότ, εντοπίζοντας και διορθώνοντας πιθανά λάθη (debugging). Μέσα

Activities | 2026-03-23

Bilim ve Teknoloji Haftası süresince; icatlar, mucitler, bilim insanları, bilimsel gelişmeler ve teknolojik araçlar üzerine afiş, dijital afiş, sunum, video, gazete gibi çeşitli çalışmalar hazırlanacak; okul panoları düzenlenecek, bireysel ve grup etkinlikleri gerçekleştirilecektir. Yapılan çalışmalar sınıflarda ve okul genelinde sunularak sergilen

Activities | 2026-03-23

Збереження довкілля є однією з ключових глобальних проблем сучасності. Проєкт спрямований на формування екологічної свідомості та відповідальної поведінки, що безпосередньо впливає на стан природи. Робота має чітку структуру дослідницького проєкту, передбачає використання мультимедійних технологій і відеоформату. У змісті розкрито причинно-наслідкові зв’язки між діяльністю людини та станом д

Activities | 2026-03-23

Що таке екзопланета?  Навіщо ми їх вивчаємо?  Що, якщо нам доведеться покинути Землю? З кожним роком планета стає менш безпечною для життя. Пожежі, повені, виверження вулканів і радіація — усе це може бути початком кінця. Але чи існує місце у Всесвіті, куди ми зможемо втекти? На ці питання наша команда спробує надати відповіді.