Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
186041 Results
Activities | 2026-07-08
Lietuvos #EUCodeWeek mokytojų-vedlių susitikimas
Pirmasis gyvas Lietuvos #CodeWeek mokytojų vedlių susitikimas – kupinas įkvėpimo, idėjų ir bendrystės! Pirmą kartą gyvai susitikome su "ES programavimo savaitės" mokytojais-vedliais iš įvairių Lietuvos kampelių. Iki šiol daugelį pažinojome tik per nuotolinius susitikimus, todėl buvo ypatingai smagu pagaliau paspausti vieni kitiems ranką, pabendrauti ir geriau vieniems kit
Activities | 2026-07-08
Gdzie jesteś wiosno?
Zima powoli ustępuje miejsca cieplejszym dniom, a przyroda zaczyna budzić się do życia. Coraz częściej słychać śpiew ptaków, na drzewach pojawiają się pierwsze pąki, a na łąkach można dostrzec kolorowe kwiaty. Czy to znak, że wiosna już nadchodzi? Podczas zajęć dzieci wyruszą na poszukiwanie wiosny. Będą obserwować oznaki zmieniającej się pory roku, rozwiązywać zagadki i wykonywać ró
Activities | 2026-07-08
Wielkanocne kodowanie
Czy Wielkanoc można… zakodować? Oczywiście! Wystarczy odrobina wyobraźni, mata do kodowania i wielkanocne symbole, które zamienią się w zadania pełne ruchu, logicznego myślenia i dobrej zabawy. Na zajęciach dzieci wyruszą w wyjątkową misję pomagając zajączkowi odnaleźć zagubione pisanki, odkryją, co powinno znaleźć się w świątecznym koszyczku, a także rozszyfrują wielkanocne zagadki
Activities | 2026-07-08
Dzieckiem być
Dzieciństwo to powinien być szczególny czas, pełen odkrywania, marzeń, śmiechu i wiary w to, że wszystko jest możliwe. Podczas zajęć dzieci wyruszą w podróż do świata dziecięcej radości. Będą kodować, programować roboty, tworzyć, eksperymentować i poznawać ciekawostki o dzieciach z różnych, nawet najdalszych zakątków świata.
Activities | 2026-07-08
Kopie von Coding Scratch im GZ-Unterricht
Im Rahmen des GZ-Unterrichts erlernen die SchülerInnen die Grundlagen des Programmierens mit Scratch.
Activities | 2026-07-08
Kopie von Einsatz von Moodle und MS Teams
Beschreibung:MS Teams wurde bei uns im März 2020 als Kommunikationsplattform eingeführt, sehr erfolgreich, Umfragen bei SchülerInnen (allerdings nicht vollständig) ergeben, dass alle KollegInnen MS Teams verwenden. Es gibt klare Richtlinien, wie Teams heißen sollen, für die Kanäle gibt es keine Vorgaben. Viele KollegInnen verwenden Videokonferenzen für den Distance Learning. Im aktuellen Schuljahr
Activities | 2026-07-08
Schulzweig HAK DB Digital Business
Erweiterungsbereich Digital Business Betriebssysteme und Netzwerkmanagement 6 Internet, Multimedia und Content-Management 11 E-Business und E-Business Center (Übungsfirma), Case Studies 9 Angewandte Programmierung 8 Softwareentwicklung und Projektmanagement 9
Activities | 2026-07-08
HAK IKT und e-Business
Schulautonomer Erweiterungsbereich Fachseminare IKT und e-Business 6 Fachmodule IKT und e-Business 6
Activities | 2026-07-08
Freigegenstand Programmierung eines neuronalen Netzwerks
In dem zweijährigen Freigegenstand werden wir uns ohne besondere Vorkenntnisse mit den Grundlagen und praktischen Anwendungen künstlicher neuronaler Netze beschäftigen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer benötigen lediglich die Grundrechenarten; alle weiterführenden mathematischen oder informatischen Konzepte werden schrittweise, verständlich und anwendungsorientiert eingeführt (und teilweise in M
Activities | 2026-07-08
Geogebra - Nutzung einer unterrichtsrelevanten Software während des gesamten Schuljahres
Einsatz von GEOGEBRA (ganzjährig) in folgenden Klassen: - alle Klassen des II. Jahrgangs - im III., IV. und V. Jahrgang jeweils in einer Klasse
Still have a question?
