Activities | 2026-05-20

Eklemli kuklalar yapılır. Kuklalar hareket ettirilerek kısa gösteriler yapılır. Sanat ve drama birleşir.

Activities | 2026-05-20

🚀🤖 ПЪРВИТЕ „РОБО ОЛИМПИЙСКИ ИГРИ 2026“ ВЕЧЕ СА ФАКТ! 🤖🚀 На 18.05.2026 г. спортната зала на СУ „Иван Вазов“ – гр. Плевен се превърна в истинска арена на технологиите, емоциите и детския талант! Проведоха се първите по рода си🏆 „Робо олимпийски игри 2026 – ученически хакатон по роботика с LEGO“ 🏆 Събитието бе организирано от Сдружение „РоботиксЛа

Blog | 2026-05-20

Today we travel to Greece to share the inspiring story of Marina Zacharia, who is proving that even kindergarteners can use coding and micro:bits to protect nature and build deep empathy for the world around them. At the 1st Kindergarten of Lagyna, Thessaloniki, Marina Zacharia is introducing children aged 4 to 6 to coding through play, […]

Activities | 2026-05-20

Öğrenciler çok küçük ölçekli bir 3D tasarım yapar. Detaylara odaklanılır. Sabır ve dikkat gelişir.

Activities | 2026-05-20

Bitki, hayvan ve doğa formları incelenir. Bu formlar 3 boyutlu çalışmalara dönüştürülür. Gözlem becerisi gelişir.

Activities | 2026-05-20

Öğrenciler ışıkla etkileşen objeler tasarlar. Karanlık ortamda farklı etkiler gözlemlenir. Deneysel sanat yapılır.

Activities | 2026-05-20

Aynı şeklin tekrar edilmesiyle büyük bir yapı oluşturulur. Modüler tasarım mantığı öğrenilir. Sabır ve planlama gelişir.

Activities | 2026-05-20

Bir hikaye sahnesi 3 boyutlu olarak canlandırılır. Detaylı ortam tasarımı yapılır. Anlatım gücü artar.

Activities | 2026-05-20

Öğrenciler üst üste katmanlarla derinlik oluşturan tasarımlar yapar. 2D’den 3D’ye geçiş deneyimlenir. Mekân algısı gelişir.

Activities | 2026-05-20

Atık malzemelerle robot tasarımları yapılır. Her robotun bir görevi vardır. Hayal gücü ve çevre bilinci gelişir.