Activities | 2026-05-22

Öğrenciler Code.org Game Lab’de farklı oyunlar tasarlar. Sonunda sınıfta dijital festival yapılır.

Activities | 2026-05-22

Öğrenciler Code.org üzerinde bilgi deneyleri kodlar. STEAM entegrasyonu ile öğrenme pekiştirilir.

Activities | 2026-05-22

Öğrenciler Code.org Storytelling etkinliklerinde hikâye yarışması düzenler. Dil ve teknoloji birleşir.

Activities | 2026-05-22

 Öğrenciler Code.org Game Lab’de uzay keşfi oyunu tasarlar. STEAM entegrasyonu ile fen ve oyun birleşir.

Activities | 2026-05-22

 Öğrenciler Code.org App Lab’de çevre bilinci için yarışma uygulaması tasarlar. Sosyal sorumluluk bilinci gelişir.

Activities | 2026-05-22

Öğrenciler Code.org üzerinde matematiksel simülasyonlar kodlar. Deneylerle matematik öğrenimi desteklenir.

Activities | 2026-05-22

Öğrenciler Code.org Game Lab’de bilim temalı oyun tasarlar. Eğlence ve öğrenme birleşir.

Activities | 2026-05-22

Özel Güneysu Okulları Kodlama Haftasında dijital okuryazar olma yolunda etkinlikler yapıyor. 

Activities | 2026-05-22

​🇹🇷 Türkçe Açıklama Metni ​Etkinlik Başlığı: Minik Ellerle Sıfır Atık: Kodlama ve Geri Dönüşüm Yolculuğu Etkinlik Açıklaması: eTwinning projemiz kapsamında, minik öğrencilerimizle hem çevremizi koruyor hem de kodlama dünyasına adım atıyoruz! Bu CodeWeek etkinliğinde, öğrencilerimiz için Canva üzerinde eğlenceli bir "Atık Sı

Activities | 2026-05-22

Gli alunni della classe prima della scuola primaria dell'Istituto Comprensivo Mario Squillace sono stati coinvolti in un compito di realtà strutturato come un'esperienza di simulazione immersiva, incentrata sull'educazione finanziaria, sulla logica e sull'apprendimento interdisciplinare. All'interno dello spazio d'aula sono stati allestiti tre macro-ambienti distinti ma interconnessi, reali