Activities | 2026-10-14

Περιγραφή της δραστηριότητας   Τα παιδιά γνωρίζονται με το Bee-Bot το μικρό ρομπότ –μέλι&sigma

Activities | 2026-10-14

Bilgisayarsız kodlama etkinlikleri.

Activities | 2026-10-14

Kodla, Hareket Et! Etkinlik: Öğrenciler, spor hareketlerini kodlama mantığıyla sıralayarak basit bir algoritma oluşturur. Örneğin: Başla → Isın → 10 Squat → 10 Zıplama → 20 sn Dinlen → Bitir. Amaç: Kodlama mantığını ve algoritmik düşünmeyi sporla birleştirmek.     🏃 Etkinlik: Sporunu Kodla! 1. Öğrencilere şu hareket kartlarını veri

Activities | 2026-10-14

EBA ÜZEİNDEN KODLAMA YPILACAKTIR.

Activities | 2026-10-14

Inspired by Eugene Trivizas’ story The Three Little Wolves and the Big Bad Pig, children take part in a story sequencing and coding activity using Bee-Bot. Using illustrated cards depicting scenes from the story, they identify and arrange the events in the correct order and program Bee-Bot to follow specific routes on the grid, avoiding Rooney-Rooney, the Big Bad Pig. The activity combines s

Activities | 2026-10-14

Στο πλαίσιο της Εβδομάδας Προγραμματισμού, διαβάσαμε το παραμύθι «Αουτς!» &kapp

Activities | 2026-10-14

Τα χρώματα του ουράνιου τόξου γίνονται κώδικας. Τα παιδιά παίζουν το παιχνίδι ρο&

Activities | 2026-10-14

Kimya Labarotuvarımızda Ankara yerel taşı andezit ile çalışılmış Kimya Cetveli incelenir. Kümyanın kodları ile ilgili proje yürütücümüz öğrencileri bilgilendirir. 

Activities | 2026-10-14

Geleneksel Cocuk Oyununu İçeren Mendil Kapmaca Oyunu: Çocuğu ve  mendili boya, Çocuğu mendile ulaştırmak için okları  kes ve uygun yerlere yapıştır. Yönergesi ile tamamlanacaktır.

Activities | 2026-10-14

Yeni eTwinning projesi toplantıdısır. Çocuklara yerel taşlar tanıtılacak ve etkinlikler için fikirleri alınacaktır. Ankara, Ahlat, Eskişehir ve Ürdün okuşşarımdan toplam 12 öğretmen 36 öğrenci ile çalşacaktır.