Activities | 2026-05-29

Ο Στόχος: Τα παιδιά προγραμματίζουν τη μελισσούλα να κινηθεί πάνω σε μια πίστα γι&

Activities | 2026-05-29

L'attività di coding unplugged proposta agli alunni si è configurata come un sofisticato esercizio di alfabetizzazione computazionale e coordinazione visuo-spaziale. Attraverso la riproduzione del disegno visualizzato sulla Lavagna Interattiva Multimediale (LIM), i bambini sono stati chiamati a confrontarsi con il concetto di griglia come sistema di riferimento cartesiano semplificat

Activities | 2026-05-29

Ознайомити учнів із можливостями набору Kidsbits Smart Engineering Kit for Arduino на базі Arduino та графічного програмування Scratch, навчити створювати й програмувати розумні механізми, а також розвивати інтерес до STEM, робототехніки та інженерії.  Цей захід розвиває логічне та алгоритмічне мислення; творчість і винахідливість; навички програмування та конструювання; розуміння основ фізи

Activities | 2026-05-29

Ознайомити учнів із можливостями набору Kidsbits Smart Engineering Kit for Arduino на базі Arduino та графічного програмування Scratch, навчити створювати й програмувати розумні механізми, а також розвивати інтерес до STEM, робототехніки та інженерії.  Цей захід розвиває логічне та алгоритмічне мислення; творчість і винахідливість; навички програмування та конструювання; розуміння основ фізи

Activities | 2026-05-29

Ознайомити учнів із можливостями набору Crowbits Creator Kit на базі Arduino UNO та навчити створювати інтерактивні проєкти за допомогою блокового програмування в Lets Code, розвиваючи інтерес до програмування, електроніки та STEM-технологій. Цей захід розвиває навички програмування й конструювання; творчість і технічну уяву; дослідницькі та практичні навички; уміння працювати з сучасними STEM-те

Activities | 2026-05-28

Partnerzy projektu będą współpracować w czasie rzeczywistym według instrukcji podanej przez opiekuna. Wykorzystają do współpracy podany kod. Potem porównaja swoje wyniki.

Activities | 2026-05-28

Nell’ultima fase del percorso il coding diventerà uno strumento creativo. Utilizzando gli ambienti “Artist” e “Play Lab”, gli alunni creeranno disegni, pattern, piccole animazioni e semplici storie interattive. Attraverso i loop realizzeranno forme e immagini sempre più complesse, comprendendo come poche istruzioni possano generare schemi arti

Activities | 2026-05-28

Nella seconda parte del corso gli alunni approfondiranno il concetto di algoritmo e scopriranno che anche gli errori possono diventare occasioni di apprendimento. Attraverso le attività con Harvester inizieranno a conoscere il debugging, cioè il processo di ricerca e correzione degli errori nei programmi. I bambini scopriranno inoltre i loop, ossia le ripetizioni automatiche di istru

Activities | 2026-05-28

Nella prima fase del percorso gli alunni della classe seconda scopriranno le basi della programmazione attraverso attività intuitive e visive. Utilizzando la versione Pre-readers di Code.org, scelta per facilitare la partecipazione anche dei bambini stranieri presenti in classe, gli alunni lavoreranno soprattutto con immagini, simboli e frecce, senza dover leggere lunghe consegne. I bambini

Activities | 2026-05-28

Профорієнтація та фінансова грамотністьПід час тренінгу учасники дізнаються, як планувати особистий бюджет, відповідально користуватися фінансами та приймати обґрунтовані фінансові рішення. Через практичні вправи й цифрові інструменти EU Code Week учасники розвинуть підприємницьке мислення та навички фінансової грамотності.