EU Code Week
Home
Search results

Find what inspires you

Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning

276653 Results

Okulda Otomattan Sıcak Çikolata Alma Algoritması

Activities | 2026-10-15

Okulda Otomattan Sıcak Çikolata Alma Algoritması

BAŞLA - OTOMATIN YANINA GİT - PARAYI HAZNEYE AT - İÇECEK KODUNU GİR - EĞER makinede bardak kalmışsa İÇECEĞİN HAZIRLANMASINI BEKLE, DEĞİLSE paranı geri iade al - BARDAĞINI AL - BİTİR. Amaç: Teknolojik cihazların arka planında çalışan yazılımsal süreçleri, günlük bir tüketim alışkanlığı üzerinden görselleştirerek algoritma adımlarına d

Şekil ve Renk Kodlama

Activities | 2026-10-15

Şekil ve Renk Kodlama

Okul öncesi düzeyindeki bu bilgisayarsız kodlama çalışmasında öğrenciler; verilen geometrik şekilleri ve renk kurallarını analiz ederek doğru sıralamayı (algoritmayı) bulurlar. Etkinlik; görsel algı, dikkat-odaklanma, el-göz koordinasyonu, şekil-renk eşleştirme ve analitik düşünme becerilerinin gelişimini destekler.

Mağzadan Alışveriş Yapma Algoritması

Activities | 2026-10-15

Mağzadan Alışveriş Yapma Algoritması

BAŞLA - MAĞAZAYA GİR - BEĞENDİĞİN KABANI SEÇ - ETİKET FİYATINA BAK - EĞER fiyatı bütçene uygunsa KASAYA GİT VE SATIN AL, DEĞİLSE ürünü reyona geri bırak - MAĞAZADAN ÇIK - BİTİR. Amaç: Günlük hayattaki finansal kararları ve bütçe yönetimini bilgisayarsız kodlama mantığıyla kavramak. Süre: 40 dakika Slogan: 🛍️ "

English Coding Activity

Activities | 2026-10-15

English Coding Activity

Children look at the map and try to write correct directions( up,down right,left) for the robot to get the target .Children write the codes and draw the path

Otobüs Yolculuğu Algoritması

Activities | 2026-10-15

Otobüs Yolculuğu Algoritması

BAŞLA - OTOBÜS DURAĞINA GİT - OTOBÜSÜN GELMESİNİ BELE - EĞER kartında bakiye varsa OTOBÜSE BİN, DEĞİLSE kartına para yükle - İNECEĞİN DURAĞA GELİNCE DÜĞMEYE BAS - OTOBÜSTEN İN - BİTİR. Amaç: Öğrencilerin günlük hayatta karşılaştıkları döngüleri ve karar mekanizmalarını bilgisayar kullanmadan mantıksal sıra ile ifade etmesini sağlam

3 J - Maarifin Kalbinde Kod

Activities | 2026-10-15

3 J - Maarifin Kalbinde Kod

Cody, KodlaBüyü, Mobilkod, Blocky games, ComputIt, ToxiCode gibi sitelerden yararlanarak, Bilişim Teknolojileri öğretmenimiz Nejla SÖNMEZ rehberliğinde bilgi verilerek, öğrencilerin oyunla öğrenirken hem eğlenip hem öğrenmelerini, kodlamayı eğlenceli bir şekilde tanıtmayı amaçlayan Avrupa Kod Haftası -Europe CodeWeek- etkinliği yapılmıştır. 

Code Your Way!

Activities | 2026-10-15

Code Your Way!

Yere 3×3 karelik bir alan çizilir. Bir öğrenci başlangıç noktasına, bir oyuncak veya hedef resmi bitiş noktasına yerleştirilir. Diğer öğrenciler ileri, sağa dön ve sola dön komutlarıyla arkadaşlarını hedefe ulaştırır. Yanlış komut verilirse algoritma düzeltilir.

Kodlama Öğreniyorum.

Activities | 2026-10-15

Kodlama Öğreniyorum.

Bu etkinlik, AB Kod Haftası (EU CodeWeek) kapsamında okul öncesi öğrencilerinin erken yaşta algoritmik düşünme becerileri kazanması amacıyla düzenlenmiştir. Etkinlik süresince öğrenciler, bilgisayarsız (unplugged) kodlama yöntemiyle yön oklarını (sağ, sol, yukarı, aşağı) ilgili renklerle eşleştirerek eğlenceli boyama ve yön bulma çalışmaları

Türkiye CodeWeek 2026 Açılış Toplantısı: Sürdürülebilirlik ve Dijital Beceriler

Activities | 2026-10-15

Türkiye CodeWeek 2026 Açılış Toplantısı: Sürdürülebilirlik ve Dijital Beceriler

Türkiye CodeWeek 2026 haftasının resmi açılışını gerçekleştirdiğimiz bu çevrimiçi toplantıda, dijital becerilerin geleceği ve sürdürülebilirlik konuları ele alındı. Yeğitek Dijital Daire Başkanı ve Genç Başarı Eğitim Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi gibi değerli konukların katılımıyla gerçekleşen panelde; gençlerin dijit

Oyna, Kodla, Üret-Diğer Yarımı Bul

Activities | 2026-10-15

Oyna, Kodla, Üret-Diğer Yarımı Bul

Etkinliğimizle çocuklarımızın simetri algısı, görsel dikkat, uzamsal düşünme, örüntü oluşturma ve ince motor becerilerini desteklerken aynı zamanda problem çözme ve yönerge takip etme becerilerini geliştirmeyi hedefledik. Oynadık, düşündük ve ürettik  

Still have a question?