Activities | 2026-10-08

OYNA, KODLA, ÜRET ANA TEMASIYLA KODLA BÜYÜ PLATFORMUNDA YAPAY ZEKA TEMALI KODLAMA ETKİNLİKLERİ

Activities | 2026-10-08

Bu etkinlikte öğrencilerimiz, ilkokuma yazma sürecinin heyecanını kodlama becerileriyle birleştiriyor! Eğitici robotumuz Süper Doc, minik ellerde birer okuma-yazma rehberine dönüşüyor. Öğrencilerimiz, zemin matı üzerine yerleştirilmiş olan harf, hece ve kelime kartları arasında doğru rotayı oluşturmak için kodlama mantığını kullanıyorlar. Süper Doc'un tuşlarını kullanarak veya komut kartlarını sır

Activities | 2026-10-08

L’attività propone un primo approccio al coding e al pensiero computazionale attraverso il gioco, il movimento e attività unplugged, senza l’utilizzo di dispositivi digitali. I bambini saranno coinvolti in semplici percorsi e giochi motori nei quali dovranno seguire sequenze di comandi, riconoscere direzioni, rispettare un ordine e raggiungere un obiettivo.

Activities | 2026-10-08

Attività grafiche e ludiche con utilizzo di Bee Boot

Activities | 2026-10-08

Blok tabanlı programlar üzerinden kendi oyununu tasarlama kodlama ve oynama etkinliği

Activities | 2026-10-08

Bu etkinlikle, 5. sınıf öğrencilerinin yapay zeka kavramını soyut olmaktan çıkarıp bizzat deneyimleyerek kavramaları amacıyla Google Teachable Machine platformu üzerinden yürütülür. Öğrenciler bilgisayar kameralarını kullanarak kendi el hareketlerini veya yüz ifadelerini sisteme tanıtır ve iki farklı kategori oluşturarak veri toplarlar. Ardından tek tıkla modeli eğiten öğrenciler, kameranın önüne

Activities | 2026-10-08

Cody Roby ile Kodla: Robotuna Yol Göster!, öğrencilerin algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini eğlenceli ve uygulamalı bir etkinlikle geliştirmelerini amaçlayan bir kodlama atölyesidir. Etkinlikte öğrenciler, Cody Roby robotunu belirlenen hedefe ulaştırmak için hareket komutlarını kullanarak kendi algoritmalarını oluşturacaklardır. Öğrenciler önce hedefe ulaşmak için izleyecekleri yolu

Activities | 2026-10-08

Οι μαθητές των μικρών τάξεων του Δημοτικού συμμετέχουν σε μια παιγνιώδη δραστηριότητα υπολογιστικής σκέψης με θέμα τη σχολική βιβλιοθήκη. Σε ένα πλέγμα-λαβύρινθο, ένας ήρωας πρέπει να φτάσει στο σωστό βιβλίο. Οι μαθητές διαβάζουν απλές οδηγίες για να το ανακαλύψουν και στη συνέχεια δημιουργούν τον «κώδικα» της διαδρομής χρησιμοποιώντας εντολές κατεύθυνσης (πάνω, κάτω, δεξιά, αριστερά), αποφεύγοντα

Activities | 2026-10-08

Cody Roby ile Kodla: Robotuna Yol Göster!, öğrencilerin algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini eğlenceli ve uygulamalı bir etkinlikle geliştirmelerini amaçlayan bir kodlama atölyesidir. Etkinlikte öğrenciler, Cody Roby robotunu belirlenen hedefe ulaştırmak için hareket komutlarını kullanarak kendi algoritmalarını oluşturacaklardır. Öğrenciler önce hedefe ulaşmak için izleyecekleri yolu

Activities | 2026-10-08

Kod Haftası 2026 Oyna Kodla Üret teması kapsamında 5 ve 6. sınıf öğrencileri Scratch ile labirent oyunu geliştirdi. Öğrenciler dekor editöründe labirent çizdi, karakteri yön tuşlarıyla hareket ettirdi, duvara çarpma kontrolünü koşul bloklarıyla kodladı. Anahtar değişkeni kullanılarak anahtar alınmadan kapının açılmadığı bir görev eklendi. Süre sayacı ile oyun zorlaştırıldı. Etkinlikte koşul yapıla