Activities | 2026-03-12

A gyermekek a Medve napot várva medvetappancsok sorrendiségét és irányát követve ugrálnak végig.

Activities | 2026-03-12

A gyermekek játékos módon kódolva párosítják össze a ruhadarabokat a dobokócka képeivel és az ujjak által mutatott számmal.

Activities | 2026-03-12

Autista gyermek Bee-bot segítségével az ünnepek sorrendiségét gyakorolja.

Activities | 2026-03-12

Bu etkinlik kapsamında öğrencilerle Quick Raw platformu kullanılarak yaratıcı ve etkileşimli çalışmalar gerçekleştirilmiştir. Öğrenciler, uygulamanın sunduğu araçlar aracılığıyla fikirlerini dijital ortamda hızlı ve etkili bir şekilde ifade etme fırsatı bulmuş, görsel ve metinsel içeriklerini özgün bir biçimde tasarlamışlardır. Etkinlik, öğrencilerin hem bireysel hem de grup hâlinde çalışarak yara

Activities | 2026-03-12

8-14 Mart Bilim ve Teknoloji Haftası kapsamında gerçekleştirilmekte

Activities | 2026-03-12

Canca yapay zekada kod yazılarak Tarih ile ilgili oyun tasarlanacaktır. 

Activities | 2026-03-12

Ortaokul 6.sınıf öğrencileriyle kendi geliştirdiğim eğitsel oyun kullanılarak; algoritma üretimi, algoritmada hata ayıklama, döngü kavramları etkinlikleri yapıldı.

Activities | 2026-03-12

Öğrencilerimizle codeweek kapsamında etkinlikler gerçekleştirdik

Activities | 2026-03-12

sınıf öğrencilerimizle bilişim teknolojileri dersinde Comput-it uygulamasını kullanarak temel kodlama etkinliği gerçekleştirdik. Bu etkinlikte öğrencilerimiz, algoritmik düşünme becerilerini kullanarak verilen görevleri adım adım çözmeyi öğrendiler. Uygulama sayesinde öğrenciler; sıralama, yönlendirme ve problem çözme becer

Activities | 2026-03-12

Bilim ve Teknoloji Haftası, bilim ve teknolojinin önemine dikkat çekmek ve bu alanlardaki gelişmeleri kutlamak amacıyla düzenlenen bir etkinlik haftasıdır. Öğrencilerle birlikte bilim ve teknoloji ile ilgili afiş yapıldı. bilim ve teknolojinin günlük yaşamımızdaki rolünü anlamak ve bu alanlardaki kariyer fırsatlarını keşfetmek için de önemli bir platform sunar.