Activities | 2026-04-13

Bu etkinlik, TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı kapsamında geliştirilen projelerin Avrupa Kod Haftası ile bütünleştirilmesini amaçlamaktadır. Fuar kapsamında yer alan yapay zekâ, sürdürülebilirlik, geri dönüşüm ve akıllı sistemler temalı projeler, öğrencilerin problem çözme, algoritmik düşünme ve üretkenlik becerlerini

Activities | 2026-04-13

Jonavos vaikų lopšelyje-darželyje „Bitutė“ organizuojami mokymai įstaigos mokytojoms tema „Kodas GABUS: kaip iššifruoti, kad vaiko potencialas taptų ugdymo varikliu“. Mokytojos gilina žinias apie gabių vaikų atpažinimą, įtraukiojo ugdymo galimybes ir universalų dizainą mokymuisi. Praktinių dirbtuvių metu jos dalyvauja STEAM pabėgimų kambario veikloje „Signalas iš kosmoso – atrakink spyną“, kur spr

Activities | 2026-04-13

Dünya Günü ile ilgili bilgisayarsız kodlama etkinlikleri

Activities | 2026-04-13

Kütüphaneler haftasının önemini anlatıldı, kodlama etkinliği yaptırıldı.

Activities | 2026-04-13

  Comprendre le concept de no code et ses avantages Découvrir différents outils no code pour créer des applications, sites web, automatisations Acquérir des compétences pour réaliser des projets concrets sans coder Favoriser l'innovation et la digitalisation dans des environnements professionnels ou personnels

Activities | 2026-04-13

Yer: kuleli ortaokulu İstanbul Bahçelievler Öğrenciler 7 Nisan kişisel verileri koruma günü kapsamında yaptığı etkinlikleri sınıfa sundular 

Activities | 2026-04-13

Ekolojik sürdürülebilirkte mayalanmanın önemini anlatan deney yapılacak. Öğrenciler mayalanma işlemi sırasında gaz çıkışı olduğunu gözlemleyecek. Maya oluşumunda mincik canlıların rolü olduğunun farkına varacak.

Activities | 2026-04-13

Sınıfın zeminine bir başlangıç noktası ve bir hedef belirlenir. Araya kareler şeklinde bir yol oluşturulur (ızgara gibi düşünebilirsin). Çocuklardan, ellerindeki ok kartlarını kullanarak başlangıçtan hedefe ulaşacak bir “yol” oluşturmaları istenir. Her çocuk sırayla bir ok seçer ve yere koyarak rotayı oluşturur. Tüm oklar yerleştirildikten sonra bir çocuk “robot” olur ve arkadaşlarının oluşturduğu

Activities | 2026-04-13

Tikslas. Vaikai mokosi kryptis nurodančių žodžių (pirmyn, atgal, kairėn, dešinėn) ir plečia teminį žodyną, jungdami daiktavardžius (įrankius) su veiksmažodžiais (darbais). DArbas su robotu Photon. Gali ir vaikas pats tapti robotu. Robotuką reikia užprogramutoi taip, kad, nukeliautų iki kortelės su tam tikros profesijos įrankiu. Suformuluojama užduotis: „Suplanuok kelią, kaip pasi

Activities | 2026-04-13

У програмі: лекція про історію дизайна, види дизаййну, де отримати цю освіту, розповідь про робочі завдання дизайнера + практичний кейс (створення вітальної листівки в графічному редакторі).