Activities | 2026-10-07

Stavba a programovanie stavebníc Engino so žiakmi v rámci odborného výcviku. Building and programming Engino building blocks with students as part of practive lessons.

Activities | 2026-10-07

In occasione della EU Code Week, gli alunni della classe 2 D della Scuola Primaria G. Carducci prendono il via nel mondo della programmazione a blocchi e del pensiero computazionale attraverso il Corso B di Code.org, un percorso strutturato che proseguirà durante tutto l'anno scolastico per sviluppare logica, abilità di problem-solving e consapevolezza digitale.  Al termine del corso, gli student

Activities | 2026-10-07

  Görselde yer alan etkinlik, Kodlama Haftası (CodeWeek) kapsamında hafif düzey zihinsel yetersizliği olan öğrencilerle rahatlıkla uygulanabilecek ekransız (piksel/örüntü tabanlı) algoritmik kodlama çalışmasıdır. Etkinliğin Amacı ve İçeriği Bu etkinlikte öğrenciler, masada dizili olan görev kartlarındaki renk dizilimlerini (örnek kodları) inceleyerek kutudaki renkli bloklarla aynı yapıyı inşa e

Activities | 2026-10-07

Kurgu: Önceden hazırlanmış, içinde mantıksal veya sözdizimsel (syntax) hatalar bulunan 5-10 farklı kod parçası (Python, C#, PHP vb.) tahtaya/sisteme yansıtılır.   Format: Bireysel veya ikişerli gruplar, süre bitmeden hataları tespit edip kodu çalışır hale getirmeye çalışır. En hızlı ve temiz çözenler puan toplar.   Kazanım: Kod okuma, hata ayıklama (debugging) ve hızlı problem çözme becerisi.  

Activities | 2026-10-07

Με αφορμή το παραμύθι «Άουτς!» της Ragnhild Scamell, τα παιδιά καλούνται να βοηθήσουν τον σκαντζόχοιρο να ξαναβρεί τα αντικείμενα που κόλλησαν στα αγκάθια του. Τα αντικείμενα έχουν σκορπίσει μέσα στο δάσος και τα παιδιά πρέπει να προγραμματίσουν το ρομποτάκι Bee-Bot, ώστε να κινηθεί πάνω σε ένα πλέγμα και να τα συλλέξει με τη σωστή σειρά, όπως εμφανίστηκαν στην ιστορία. Κάθε αντικείμενο αποτελεί έ

Activities | 2026-10-07

Yazılımın temel taşları olan sıralı komutlar (sequence), şart blokları (if/else), döngüler (loops) ve hata ayıklama (debugging) kavramlarını fiziksel bir görev (basket atma) üzerinden somutlaştırmak.

Activities | 2026-10-07

Aktivnost spaja priču, crtanje i upravljanje robotom pomoću obojanih kodiranih naredbi. Cilje je: upoznati učenike s osnovnim konceptima programiranja (kod, slijed naredbi, algoritam) bez uporabe ekrana (unplugged programiranje). Razvijati finu motoriku i preciznost (točno crtanje linija i kodova), logičko razmišljanje, uočavanje i ispravljanje pogrešaka te suradničke vještine pri radu u paru. Kro

Activities | 2026-10-07

Kodowanie na dywanie, wykorzystanie tablic multimedialnych, gry planszowe z wykorzystaniem strategii, robot myszka do kodowania

Activities | 2026-10-07

Kodlamanın temelinde algoritma vardır! Bu etkinlikte öğrencilerimiz, karşılaştıkları problemleri adım adım çözmeyi öğrenerek hem problem çözme hem de kodlama becerilerini geliştirecekler.Etkinlikte diagrams.net aracı üzerinden kendi algoritmalarını tasarlayacak, fikirlerini görselleştirerek somut hale getirecekler.Code Week kapsamında düzenlenen bu etkinlikle öğrencilerimiz, kodlamaya giden yolda

Activities | 2026-10-07

ROBITYKA I PROGRAMOWANIE LEGO