Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
257093 Results
Activities | 2026-10-03
Кодот на наследството
Преку кодирање со и без компјутер, Преку темата Кодот на наследството учениците ќе истражуваат теми поврзани со јазикот и приказните, културата, уметноста, математиката и логичките предизвици, уметноста и музиката, здравите навики, екологијата, другарството и секојдневниот живот. Ќе создаваат алгоритми, игри, анимации, дигитални приказни и креативни решенија, развивајќи логичко размислување, сораб
Activities | 2026-10-03
ÜNLER KODLUYOR,GELECEĞİ TASARLIYOR.
CodeWeek kapsamında Ünler Ortaokulu olarak,Kodla Büyü platformu üzerinden öğrencilerimizle kodlama çalışmaları gerçekleştireceğiz. Öğrencilerimiz;algoritmik düşünme,problem çözme ,kodlama ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirecekleri eğlenceli ve öğretici etkinliklerle teknoloji dünyasını keşfedecekler. KODLA
Activities | 2026-10-03
Kódolt túra
Nyomozzuk ki, hova lett Micimackó mézkészlete! A Tardosi Túraklub szervezésében kódolt túra lesz. A túra során kódok megfejtésével derül ki az útvonal. Egy nyomozós játékot tervezek, melynek során rejtvényekből, kódokból tudják meg a t&
Activities | 2026-10-03
Code Challenge-The Vault of Echoes
The students step into dual roles of Code Makers and Code Breakers to investigate each other's national cultural heritage. Code Makers select a prominent national landmark or cultural treasure from their country. They encrypt its name using a Caesar Cipher. They prepare a digital package to help Code Breakers. Code Breakers examine the package, analyze the riddle and the visual clue to determine t
Activities | 2026-10-03
Morse bracelet
Na radionici Morse bracelet će učenici četvrtog razreda zajedno s učiteljima koji sudjeluju na kongresu Digital Transformation u Osnovnoj školi Bol, Split, a u organizaciji Europass Teacher Academy, izrađivati narukvice s raznim porukama koristeći pri tom Morseovu abecedu kako bi narukvice bile kodirane. Perlice će predstavljati različite znakove i na taj način tvoriti poruku. Narukvice će
Activities | 2026-10-03
3D DESİGN - PRİNTİNG AND CODİNG
Bu etkinlik çalışması, İlkokul ve Ortaokul öğrencilerinin kodlama becerilerini geliştirmek amacıyla code org, blokly, kodris, compute it, run mako vb. görsel-blok programlama çalışmaları gerçekleştirilecektir. Bunun yanında 3D Teknolojileri workshop etkiliği düzenlenecektir. Öğrenciler ile beraber 3 Boyutlu tasarım yapma ve beraberinde 3D Yazıcılar ile bask
Activities | 2026-10-03
LEGO ROBOTIC CODING WORKSHOP
LEGO Robotic Coding WorkshopBuild • Code • Test • Improve Mega Maker Lab öğrencileri LEGO Education robotik setleriyle kendi robotlarını tasarlıyor, temel algoritmalar oluşturuyor ve kodlarını gerçek robotlar üzerinde test ediyor. Bu atölyede öğrenciler: Robot tasarımı ve mekanik yapı Algoritmik düşünme Sensör ve motor kullanımı Blok tabanl
Activities | 2026-10-03
Algoritma Dedektifleri
Öğrencilerin iş birliği, problem çözme, algoritmik düşünme ve dijital becerilerini geliştirmeye yönelik grup çalışmaları ve atölyeler gerçekleştirilecektir. Etkinliklerde öğrenciler küçük gruplar hâlinde görevler üstlenecek, çeşitli kodlama ve dijital etkinlikler yoluyla birlikte üretme ve ç
Activities | 2026-10-03
AH-Nİ OYNA KODLA ÜRET TEMALI BİLGİ YARIŞMASI TASARLIYOR.
Öğrenciler arasında Kahoot ile bilgi yarışması tasarlama meydan okuması gerçekleştirilecektir,bu sayede öğrenciler bireysel olarak online oyun geliştirmeyi öğrenecekler,alanda yetkinlik kazanacaklardır. Bilgi yarışması müfrdat konularıyla bağlantılı olacaktır. Yapılan etkinlik ölçeklerle değerlendirilecektir.
Activities | 2026-10-03
AH-Nİ OYNA KODLA ÜRET TEMALI DİJİTAL YARIŞMA TASARLIYOR.
Öğrenciler arasında Wordwall ile bilgi yarışması tasarlama meydan okuması gerçekleştirilecektir,bu sayede öğrenciler bireysel olarak online oyun geliştirmeyi öğrenecekler,alanda yetkinlik kazanacaklardır. Yapılan etkinlik ölçeklerle değerlendirilecektir.
Still have a question?