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158553 Results
Activities | 2026-01-17
Beebot, ο βοηθός μας στη μάθηση.
Η δραστηριότητα αφορά τους μαθητές των τριών τμημάτων της Α τάξης του σχολείου μα&sigma
Activities | 2026-01-17
Algoritmi in cucina
Attività di confronto tra gli alunni relativamente alla cultura culinaria del proprio paese di origine, ricerca e stesura di un ricettario bilanciato e sostenibile.
Activities | 2026-01-17
PON - Io Robot - INCONTRO 3 – Ozobot: linee e codici
L’incontro introduce il robot Ozobot attraverso attività di esplorazione guidata e l’uso dei codici colore. Ogni gruppo realizza un modulo di pista che verrà successivamente assemblato in un unico grande percorso. Le attività favoriscono la sperimentazione, il debugging e la collaborazione tra gruppi.
Activities | 2026-01-17
Országos Méh-Ész Logikai Verseny
Részvétel az Országos Méh-Ész Logikai Verseny gyarkorlófeladatának megoldásában.
Activities | 2026-01-17
Clothes with BlueBot
In occasione dell'Open Day, bambini della classe terza A programmeranno la Bluebot alla ricerca dei vestiti invernali, per imparare il loro nome in inglese
Activities | 2026-01-17
Clothes with BlueBot (3B)
I bambini della classe terza B invieranno la BlueBot alla ricerca dei vestiti invernali per imparare i loro nomi in inglese
Activities | 2026-01-17
PON Penso, progetto e programmo - Scopriamo Micro:bit
Gli alunni progettano e realizzano uno strumento musicale utilizzando Makey Makey. L’attività favorisce la creatività e la sperimentazione: i gruppi scelgono materiali, organizzano i collegamenti e personalizzano il proprio strumento, esplorando la relazione tra input fisici e output digitali.
Activities | 2026-01-17
Programmare con Ray e BB-8
I bambini della classe 2 A svolgono, seguiti dalla maestra Anna Teresa Fiori in supplenza da loro, le lezioni 3 e 4 del corso pre-express su code.org.
Activities | 2026-01-17
Code the rebus-STEMfebe Coding Activity
This coding activity is implemented as part of the international eTwinning project STEMfebe: Journey Through Science and STEM with Digital Rebus. During the activity, students analyze the steps of solving a rebus (resfebe) puzzle and create a simple algorythm using stages such as start, look,think, decide, and solve. Using mBlock (Sprite Mode), students design a basic block-based coding proj
Activities | 2026-01-17
Хакатон "Привіт, Майбутнє" "21-ий протокол"
Хакатон "Привіт, Майбутнє" 1/2/3 днів
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