Activities | 2026-02-24

Οι μαθητές της Α΄ τάξης ζωγραφίζουν την εικόνα με βάση τον κώδικα που τους δίνετα

Activities | 2026-02-24

“Coding Our Future (COF)” was launched in 2016 as a voluntary initiative of individuals and organizations with the common goal of promoting IT and programming skills for students, teachers and parents. In this context, events, seminars and workshops are organised to promote and develop computational thinking and problem solving skills through coding, programming, robotics and technolog

Activities | 2026-02-24

“Coding Our Future (COF)” was launched in 2016 as a voluntary initiative of individuals and organizations with the common goal of promoting IT and programming skills for students, teachers and parents. In this context, events, seminars and workshops are organised to promote and develop computational thinking and problem solving skills through coding, programming, robotics and technolog

Activities | 2026-02-24

Во рамките на проектот „Код за иднината – Центар за вештачка интелигенција и дигитални вештини“, поддржан од #EUCodeWeek2025, учениците од второ одделение успешно реализираа активност во апликацијата Canva . На часот по општество направив прекрасна интерактивна едикативна апликација за електрични апарати  за второоделенци во апликацијата Canva AI. Што содржи: ·&n

Activities | 2026-02-24

The Cyprus Computer Society (CCS) and the Council of European Professional Informatics Societies (CEPIS), in cooperation with ten (10) public and private universities in Cyprus, and under the auspices of the Cyprus Ministry of Education, Sports and Youth, are organizing a conference with the subject Strengthening Career Guidance especially those of girls in the fields of Information

Activities | 2026-02-24

  📚✨ EUCode Week – Буква по буква до знаење! ✨📚 Во рамки на проектот EUCode Week, реализиравме интересна и креативна активност по македонски јазик со учениците од прво одделение. Со помош на алатката Canva изработив спинер-тркало со букви. Учениците со голема возбуда го вртеа спинерот, а на која буква ќе застанеше – требаше да пронајдат и покажат сликичка од предмет што за

Activities | 2026-02-24

Во рамки на проектот „Код за иднината – Центар за ВИ и дигитални вештини“ учениците од прво одделение на часот по математика работеа во табела-се запознаа со поимите Редица и Колона како основни елементи за организирање на податоци.Преку АI алатката Gemini, Canva AI,Pinterest учениците беа вклучени во повеќе активности: * следеа презентација  за поимите Редица и Колона; * сл

Activities | 2026-02-24

U ovoj uzbudljivoj avanturi programiranja bez ekrana, naši najmlađi postaju 'Glasnici proleća'. Koristeći podne robote, deca imaju zadatak da navigiraju kroz šumsku mapu i 'probude' životinje koje još uvek spavaju zimski san (medvede, ježeve i veverice). Kroz igru, deca uče osnove algoritamskog razmišljanja: planiraju putanju, koriste kartice sa strelicama za kreir

Activities | 2026-02-24

Во рамки на проектот „Код за иднината – Центар за вештачка интелигенција и дигитални вештини“, кој се реализира со поддршка на иницијативата EU Code Week 2026, со учениците од III одделение реализиравме креативна и интердисциплинарна наставна активност. Креирање на видео и аудио лекцијата во Notebooklm по предмет Математика  на тема  „ Собирање и оздемање на броев

Activities | 2026-02-24

Цел: Учениците преку забавна активност учат да следат инструкции, да препознаваат симболи и броеви и на крај да создадат прекрасен букет за мама.Материјали: лист со коцки за кодирање, фломастери, дрвени бои, пастелиЧекори: Учениците го читаат кодот и ја разбираат инструкцијата. Ги обојуваат коцките според дадената инструкција. На крај добиваат шарено цвеќе.