Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
179309 Results
Activities | 2026-06-13
Mein Lieblingscomputerspiel
Die Schüler*innen erarbeitetet eine Präsentation, um andere über die Funktionsweise und den Spaßfaktor des eigenen Lieblingsspieles zu informieren.
Activities | 2026-06-13
MS Teams
Mit Hilfe von MS Teams ist es möglich, eine reibungslose Kommunikation zwischen den Schulpartnerschaften herzustellen.
Activities | 2026-06-13
Anton App
Mit Hilfe der AntonApp können die Kinder erarbeitete Inhalte selbstständig und spielerisch üben und festigen.
Activities | 2026-06-12
Eko robot na putu do cilja
Code Week aktivnost: „Eko-robot na putu do cilja“ Dob učenika 7 – 10 godina (1. – 4. razred) Trajanje 45 minuta Tema Programiranje bez računala (unplugged), ekologija i očuvanje okoliša Ciljevi Razvijati algoritamsko razmišljanje. Učiti planirati korake i slijed naredbi. Uvježbavati prostornu orijentaciju. Ponavljati sadržaje o ekologiji kroz igru. Priča Ma
Activities | 2026-06-12
I choose to pass over only the insects.
with the bee bot we choose to go only through insects, avoiding animals from the rest of the animal kingdom
Activities | 2026-06-12
We move safely during the earthquake.
During the earthquake-themed skills workshops, we followed the safe route with the bee bot.
Activities | 2026-06-12
Kraj godine uz programiranje i zabavu
Učenici predmetne nastave upoznat će se s osnovama programiranja i elektronike koristeći Arduino platformu te će uspješno realizirati projekte Treperenje LED diode, Svjetlosna kocka i Semafor. Radionice će potaknuti kreativnost, suradnju i razvoj digitalnih kompetencija učenika.
Activities | 2026-06-12
"Ταξιδεύουμε" με Pixel Art
Επειδή το καλοκαίρι έφτασε και όλοι ονειρευόμαστε θάλασσα, ήλιο και ταξίδι&a
Activities | 2026-06-12
,,Padėk sraigei pasiekti lapą''
CodeWeek veiklos metu vaikai atliko žaismingas programavimo užduotis be kompiuterio. Pirmiausia jie atliko užduotis darbo lapuose - stebėjo tinklelį, planavo sraigės kelią ir žymėjo judėjimo kryptis rodyklėmis. Vėliau vaikai dirbo poromis ir grupelėmis, kūrė maršrutus ant grindų, dėliojo krypties korteles bei programavo edukacinį robotuką ,,Bee-Bot''. Vaikai numatė robotuko judėjimo kelią,
Activities | 2026-06-12
Benutzung der Plattform learning.app.org
Lehrende und Lernende erstellen interaktive Lernübungen. Diese können geteilt und gemeinsam genutzt werden.
Still have a question?
