Activities | 2026-09-21

eTwinning ile Okula Dönüş Codeweek etkinlikleri kapsamında lise öğrencileriyle "Classroom Robot" etkinliği gerçekleştirilmiştir.Öğrenciler İngilizce emri/yön ifadelerini (imperatives & direction prepositions) kullanarak sınıf ortamında birer 'programcı' ve 'robot' gibi hareket etmiş; herhangi bir dijital araca ihtiyaç duymadan adım adım komut dizileri olu

Activities | 2026-09-21

eTwinning ile Okula Dönüş: Kodla, Keşfet, Eğlen! Yeni eğitim-öğretim yılının başlangıcında öğrencilerimizi teknoloji, kodlama ve eğlenceli öğrenme etkinlikleriyle buluşturmaya hazırlanıyoruz. eTwinning “Okula Dönüş” etkinlikleri kapsamında okulumuzda öğrencilerimizin dikkat, problem çözme, algoritmik düşünme, yaratıcılık ve

Activities | 2026-09-21

Code Week kapsamında öğrencilerimizle “Kodlarla Çömlek Yapıyoruz” etkinliğini gerçekleştireceğiz. Çömlek yapımının aşamalarını kodlama mantığıyla sıralayarak adım adım uygulayacağız. Önce şekillendirecek, ardından farklı aşamaları doğru sırayla takip ederek kendi çömleklerimizi oluşturacağız. Bu etkinlikle öğrencilerimiz algorit

Activities | 2026-09-21

Aktivnost započinjemo pričom o ježiću kome je, dolaskom hladnijih dana, potrebno sklonište. Deca zajednički osmišljavaju i grade kućicu od prirodnih materijala, a zatim kreću u jesenju avanturu sa Bee-Bot robotom, prerušenim u ježića. Na podlozi sa jesenjim motivima deca pronalaze lišće različitih boja, žir, šišarku, kesten i bundevu. Planiraju putanju rob

Activities | 2026-09-21

Code Week kapsamında öğrencilerimizle “Kodlarla Fosil Avı” etkinliğini gerçekleştirdik. Hazır kalıpların içerisindeki fosilleri, verilen kodlama yönergelerini takip ederek dikkatli bir şekilde çıkardık. Ardından ortaya çıkan fosilleri temizleyerek inceledik. Bu etkinlikte öğrencilerimiz yönerge takip etme, sıralama, dikkat, el-göz ko

Activities | 2026-09-21

4. sınıf öğrencileriyle Scratch platformu kullanılarak "Kodbi" isimli karakter üzerinden temel algoritma, sıralı komutlar ve kodlama mantığı işlenmiş; süreç animasyon ile desteklenmiştir.

Activities | 2026-09-21

"Deyimlerin İzinde: Şifreyi Çöz!" etkinliğinde öğrenciler, verilen ipuçlarından hareketle deyimleri bulacak ve doğru cevapları kullanarak gizli şifreyi çözmeye çalışacaktır. Etkinlikte öğrencilerin deyimlerin anlamlarını bağlam içinde fark etmeleri, söz varlığını geliştirmeleri, problem çözme ve mantıksal düşünme becerilerini kullanmaları amaçlanmaktadır. QR kodlar ve dijital içeriklerden yararlan

Activities | 2026-09-21

Code Week kapsamında 1. sınıf öğrencilerimizle “Koklayan Kodlar” etkinliğini gerçekleştireceğiz. Öğrencilerimiz, portakal üzerine karanfilleri belirlediğimiz kodlama dizisine göre yerleştirecekler. Böylece hem el ve parmak kaslarını çalıştıracak hem de örüntü oluşturma, dikkat, yönerge takip etme ve algoritmik düşünme

Activities | 2026-09-21

Renginio tikslas – skatinti mokinius įgyvendinti savo idėjas konstruojant ir programuojant robotus ir dronus, populiarinti inžineriją ir programavimą. Renginio metu treniruosis FTC robotų arenoje, ADC dronų arenoje. Dalinsis savo patirtimi su kitais mokiniais.

Activities | 2026-09-21

Das Format Starke Zukunftsmacher*innen verknüpft die Themen Nachhaltigkeit, Kreativität und MINT. Hierfür erleben die Kinder unterschiedliche Nachhaltigkeitsspiele, erzählen neue Geschichten rund um ihre defekten Spielsachen und gestalten Prototypen. Diese Modelle werden mit Hilfe von Makey Makeys mit Tablets verkabelt. Mit Scratch erzählen und programmieren die Kinder ihre Zukunftsgeschichten. In