Activities | 2026-04-27

Öğrenciler sensör destekli sera sistemi tasarlar. Kodlama ile otomatik kontrol sağlanır. Fen bilgisi ile bitki gelişimi incelenir. Sistem test edilir.

Activities | 2026-04-27

Öğrenciler DNA bazlarını kullanarak şifreleme sistemi geliştirir. Fen bilgisi ile genetik yapı incelenir. Kodlama ile mesaj oluşturulur. Takımlar arası çözme yarışması yapılır.

Activities | 2026-04-27

Öğrenciler dijital ortamda bir şehir tasarlar. Enerji, ulaşım ve çevre faktörleri dikkate alınır. Matematiksel planlama yapılır. En sürdürülebilir şehir seçilir.

Activities | 2026-04-27

Öğrenciler ışık kullanarak veri iletimi simülasyonu yapar. Morse koduna benzer sistem geliştirilir. Fen bilgisi ile ışık özellikleri incelenir. Kodlama ile mesaj çözülür.

Activities | 2026-04-27

Öğrenciler QR kodlar oluşturarak ipuçları saklar. Kod çözme ile hazineye ulaşılır. Teknoloji ve tasarım ile görsel materyaller hazırlanır. Takımlar arası rekabet oluşturulur.

Activities | 2026-04-27

5. ve 8. sınıf kazanımlarını kapsayan, çoktan seçmeli ve süre kısıtlamalı bir bilgi yarışması oyunu kodlanır. Öğrenciler değişkenler, puanlama sistemleri ve hata ayıklama süreçlerini kullanarak kendi eğitici oyunlarını geliştirirler.

Activities | 2026-04-27

Öğrenciler farklı türbin kanat tasarımları geliştirir. Fen bilgisi ile enerji dönüşümü incelenir. Matematiksel ölçümlerle verim hesaplanır. En yüksek enerji üreten tasarım seçilir.

Activities | 2026-04-27

Öğrenciler çizgi izleyen robot tasarlar ve kodlar. Matematiksel açı ve hız hesaplamaları yapılır. Parkur üzerinde yarış düzenlenir. En hızlı ve hatasız robot ödüllendirilir.

Activities | 2026-04-27

Kabe, Safa, Merve ve Arafat gibi kutsal mekanların ziyaret sırası, algoritmik bir akış şeması olarak kurgulanır. Öğrenciler, seçtikleri bir yazılım platformunda kullanıcının soruları yanıtlayarak hac ibadetini aşama aşama öğrendiği etkileşimli bir harita yaparlar.

Activities | 2026-04-27

Öğrenciler, bitki görselleri üzerinden hastalık tahmini yapan basit bir AI modeli mantığını öğrenir. Görseller sınıflandırılır. Fen bilgisi ile bitki hastalıkları incelenir. Sonuçlar karşılaştırılır.