Activities | 2026-09-11

Świadomość i inspiracja Uczestnicy poznają możliwości, jakie dają nowe technologie, oraz ich znaczenie w codziennym życiu, edukacji i przyszłej pracy. Aktywności będą rozwijać ciekawość, kreatywność i otwartość na nowe rozwiązania technologiczne. Uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób technologia może wspierać naukę, rozwój zainteresowań, rozwiązywanie problemów i realizację w

Activities | 2026-09-11

Percorso interattivo di quattro incontri per scoprire come usare una scheda programmabile (micro:bit) associata all’Intelligenza Artificiale per riconoscere alcune specie di api autoctone del FVG e distinguerle da altre aliene. Impareremo ad addestrare un modello di Machine Learning for Kids per identificare le api in base a varie caratteristiche come striature, colore, dimensione, grandezza delle

Activities | 2026-09-10

Vaikai spalvino iškirptas pelėdžiuko dalis, skaičiavo iki 2 ir pagal pateiktą užduotį dėliojo pelėdžiuką. Galvą klijavo lapo viršuje, o kūną – apačioje. Veikla padėjo vaikams susieti skaičių seką su veiksmų atlikimu, orientuotis erdvėje, laikytis užduoties eiliškumo ir lavino smulkiąją motoriką.

Activities | 2026-09-10

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής- που μας υπενθυμίζει ότι η διατρο&

Activities | 2026-09-10

На заході учні 10-11-х класів ЗЗСО 3 НК ознайомляться з правилами цифрового етикету та важливістю коректної взаємодії в онлайн-середовищі. Вони візьмуть участь у дискусійному форумі або віртуальній класній групі, дотримуючись принципів ввічливого спілкування та конструктивного обговорення. Наприкінці уроку учні оцінять свою взаємодію, обговорять етичність своїх дій та отримають завдання написати к

Activities | 2026-09-10

На заході учні 6-Б класу ЗЗСО 45 ознайомляться з правилами цифрового етикету та важливістю коректної взаємодії в онлайн-середовищі. Вони візьмуть участь у дискусійному форумі або віртуальній класній групі, дотримуючись принципів ввічливого спілкування та конструктивного обговорення. Наприкінці уроку учні оцінять свою взаємодію, обговорять етичність своїх дій та отримають завдання написати короткий

Activities | 2026-09-10

A Train-The-Trainer webinar on activities for students aged 12 years old and above. The CodeWeek initiative and basic information about the running campaigns were introduced. Moreover, simple activities on Python and Arduino were shown. 

Activities | 2026-09-10

Podczas aktywności dzieci nauczą się kodowania i dekodowania prostych informacji podczas tworzenia gier planszowych, ruchowych i edukacyjnych. Ponadto, stworzą obrazy, ilustracje zgodnie z podanym kodem dostrzegając zależność między kodem, a efektem końcowym - z możliwością samodzielnej weryfikacji poprawności dekodowania.

Activities | 2026-09-10

Wie wird aus einem Loch ein Ton? In diesem offenen Angebot experimentieren wir mit analogen, mechanischen Spieluhren und gestalten eigene Lochkarten. Dabei entdecken wir, dass wir aus Codes Musik machen können und übersetzen Muster in digitale Signale und MIDI-Noten. Gemeinsam untersuchen wir, wie Musik analog und digital gespeichert, gelesen, erzeugt und abgespielt werden kann.  Herzlic

Activities | 2026-09-10

Diese Station ist dein Einstieg in die Welt des Codings auf spielerische Weise!Erlebe Minecraft auf eine neue Weise, schreibe Code, um die Agenten Alex und Steve durch verschiedene Missionen zu steuern, Hindernisse zu überwinden und kreative Lösungen zu finden.Egal ob Anfänger*in oder Fortgeschritten*e, entdecke die Magie der Programmierung und sieh, wie dein Code die virtuelle Welt verändert. Beg