EU Code Week
Home
Search results

Find what inspires you

Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning

174233 Results

çevreci kodlama

Activities | 2026-05-04

çevreci kodlama

Etkinlik sürecinde öğrenciler; çöp yönetimi, enerji tasarrufu, su kullanımı ve doğa koruma gibi farklı çevre temalarından birini seçerek problem belirleme aşamasından başlayacak, ardından çözüm geliştirme sürecine geçecek. Öğrenciler, üretken yapay zekâ araçlarından destek alarak fikirlerini geliştirecek v

Pano çalışması

Activities | 2026-05-04

Pano çalışması

Bilişim Haftası kapsamında okulumuzda düzenlediğimiz bu etkinlik, öğrencilerimizin algoritmik düşünme becerilerini geliştirmeyi ve yaratıcılıklarını dijital dünyaya taşımalarını hedeflemektedir. Pano çalışmamızda yer alan içerikler, modern programlamanın temel taşı olan blok tabanlı mantığı kavramak için bir rehber niteliğindedir.

Bilişim Haftası -Dijital Üretim

Activities | 2026-05-04

Bilişim Haftası -Dijital Üretim

Bilişim Haftası süresince, ilkokul kademesinde üretken bilişim ekosistemini tanıtmak ve öğrencilerin yaratıcı problem çözme becerilerini teknolojiyle entegre etmek amacıyla çeşitli uygulamalı çalışmalar gerçekleştirildi.

1-7 Mayıs Bilişim Haftası

Activities | 2026-05-04

1-7 Mayıs Bilişim Haftası

3D, en (genişlik), boy (yükseklik) ve derinlik olmak üzere üç boyuta sahip olan nesneleri veya görüntüleri ifade eder. 2 boyutlu (düz) görsellerden farklı olarak 3D, hacim ve derinlik algısı sağlar. 3D Modelleme: Bilgisayar ortamında özel yazılımlar kullanılarak bir nesnenin matematiksel ve üç boyutlu sanal halinin oluşturulmasıdır. 3D Baskı: Sanal ortamda tasarlanan bu modellerin, 3D yazıcılar

Eco-Friendly Hackathon: Çevreci Kodlama

Activities | 2026-05-04

Eco-Friendly Hackathon: Çevreci Kodlama

Etkinlik sürecinde öğrenciler; çöp yönetimi, enerji tasarrufu, su kullanımı ve doğa koruma gibi farklı çevre temalarından birini seçerek problem belirleme aşamasından başlayacak, ardından çözüm geliştirme sürecine geçecek. Öğrenciler, üretken yapay zekâ araçlarından destek alarak fikirlerini geliştirecek v

Step 3 - Micotossine - Produzioni Vegetali

Activities | 2026-05-04

Step 3 - Micotossine - Produzioni Vegetali

flipped classroom: gli studenti espongono alla classe il prodotto eleborato. Docente: ascolto attivo, facilitatore (valutazione: di processo e di prodotto)

Bilişim Haftası

Activities | 2026-05-04

Bilişim Haftası

Aybars Ak Ortaokulu bilişim haftası codeweek etkinliği

RELIGION AND DIGITAL STORYTELLING

Activities | 2026-05-04

RELIGION AND DIGITAL STORYTELLING

In occasione della Code Week 4, abbiamo realizzato un’attività di digital storytelling dedicata alla Pasqua, coinvolgendo in modo interdisciplinare le discipline di Religione, Italiano, Educazione civica e Informatica. Gli alunni hanno ideato e costruito un racconto digitale che unisce il significato religioso della Pasqua con riflessioni sui valori universali come la pace, la solidar

1-7 Mayıs Bilişim Haftası

Activities | 2026-05-04

1-7 Mayıs Bilişim Haftası

Bu etkinlikte öğrenciler, bilişim teknolojileri alanındaki temel kavramları eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde keşfetme fırsatı bulacaktır. Etkinlikte öğrenciler, pano üzerinde yer alan QR kodları mobil cihazlarıyla okutarak karşılarına çıkan soruları çözecektir. Her QR kod, donanım, yazılım, algoritma, internet ve dijital güvenlik gibi konuları kapsayan so

Step 2 - Micotossine - Produzioni Vegetali

Activities | 2026-05-04

Step 2 - Micotossine - Produzioni Vegetali

cooperative learning: gli studenti in gruppi di 3-5 approfondiscono le cause agronomiche e colturali della presenza delle micotossine nelle colture agrarie e rilevano dati territoriali; inoltre indicano le strategie per la riduzione delle micotossine. Il docente è facilitatore. L’approfondimento è finalizzato alla produzione di un depliant tecnico-informativo destinato agli imprenditori agricoli (

Still have a question?