Activities | 2026-10-21

В тази активност десетокласниците  от Профилирана природо-математическа гимназия – Ловеч се запознаха с Националната система за състезателна информатика в България чрез официалният сайт Infos.  Учениците изпратиха решения на задачи чрез  онлайн платформата „Арена“ и използваха  автоматичната система за проверка на резултатите. Увериха се още веднъж колко важно е алгоритъмът да е не само верен, но

Activities | 2026-10-21

Veiklos metu 5–6 metų vaikai susipažins su robotikos ir programavimo pagrindais žaisdami ir atlikdami smagias užduotis. Vaikai naudosis bitutėmis-robotais, mokysis sudaryti paprastą veiksmų seką, planuoti roboto kelią, numatyti rezultatą ir spręsti iškilusias užduotis. Išmaniosiose lentose atliks interaktyvias užduotis, o paprastose praktinėse veiklose lavins loginį mąstymą, dėmesį, orientaciją er

Activities | 2026-10-21

Dijital Okuryazarlık ve Sosyal Becerilerin, Diğer, Farkındalık ve ilham çeşitliliği ve Kapsayıcılığı Teşvik etme

Activities | 2026-10-21

Ένα αίνιγμα... Μία απάντηση ... Μια εικόνα... Μια διαδρομή.. Ένα Bee bot που πρέπει να βρει το σωστό δρόμο.

Activities | 2026-10-21

Gli alunni hanno sperimentato lo scorso anno giochi ritmico-corporei per imparare a spostarsi con il corpo nello spazio nelle quattro direzioni seguendo dei comandi. Hanno eseguito semplici percorsi su una grande griglia visualizzando i comandi delle carte del Cody Roby. In questi giorni, prendendo spunto dal disegno della maglietta di un compagno si approcciano alla programmazione del percorso de

Activities | 2026-10-21

2.sınıf öğrencileri yön tuşlarını  kullanarak,kargoyu eve ulaştırmaya çalışacak.Bunun kodunu bulacak ve uygulayacak.

Activities | 2026-10-21

Με αφορμή το αγαπημένο παιδικό βιβλίο «Ο Κλέφτης των Φύλλων», τα παιδιά συμμετέχουν σε μια φθινοπωρινή unplugged δραστηριότητα προγραμματισμού Στο πάτωμα δημιουργείται ένα πλέγμα με τετράγωνα. Σε διαφορετικές θέσεις τοποθετούνται πολύχρωμα φθινοπωρινά φύλλα με διάφορα γράμματα, ενώ τα φύλλα με το γράμμα Φ σχηματίζουν μια συγκεκριμένη διαδρομή. Ο Σκίουρος ξεκινά από την ΑΡΧΗ και έχει μια σημαντική

Activities | 2026-10-21

sınıfta hazırlanan kodlama etkinlikleriyle çocukların kodlama yapması

Activities | 2026-10-21

Bu etkinlik; öğrencilerde çevresel farkındalık oluşturmayı ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarını yaygınlaştırmayı amacıyla dijitalin gücünü kullanan bir öğrenme deneyimidir.   Etkinlik kapsamında öğrenciler; doğanın korunması, ileri dönüşüm, e-atık, iklim değişikliği ve sürdürülebilirlik konularından biri üzerinden çevre sorunlarını fark edecek, günlük yaşamdan örnekler üzerinden çözüm yolları

Activities | 2026-10-21

geleneksel oyun entagrasyonu ,yön laısı kodalama ile bütünleştilimiş etkinlik