Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
307425 Results
Activities | 2026-10-27
VEX IQ ROBOT
VEX IQ, ilköğretim ve ortaokul öğrencilerinin (yaklaşık 8–14 yaş) robot teknolojilerini öğrenmesi için tasarlanmış STEM odaklı plastik bir geçmeli yapı sistemidir
Activities | 2026-10-27
slient teacher
Silent Teacher, kullanıcılara hiçbir yazılı veya sözlü açıklama yapmadan, deneme-yanılma yoluyla programlama ve temel matematik mantığını öğreten minimalist bir eğitim oyunudur
Activities | 2026-10-27
KODLA BÜYÜ İLE KODLUYORUM
Avrupa Kod Haftası kapsamında, 9–11 yaş arasındaki kız ve erkek öğrencilerimizle Koda Büyü platformu üzerinden eğlenceli kodlama etkinlikleri gerçekleştireceğiz. Etkinliğe kız öğrencilerimiz de katılarak kodlamayı keşfedecek, seviyelerine uygun görevlerle algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirecekler. Öğrenciler kodlama adımlarını deneyerek, karşılaştıkları hataları fark edip çö
Activities | 2026-10-27
Girls Go Arslantepe
Organized by Malatya Provincial Directorate of National Education (YEĞİTEK STEM Coordination), İnönü University Faculty of Education, and Arslantepe Excavation Directorate; this activity enables female students to digitize 5,600-year-old seal impressions from the UNESCO World Heritage Site of Arslantepe using 3D CAD software and bring them to life with 3D printers in MoNE Innovative Classrooms.
Activities | 2026-10-27
CONNESSIONI INATTESE: quando coding, creatività e realtà si incontrano
Per la Europe Code Week 2026 l'IC Vicenza 8 propone un percorso verticale che coinvolge tutti i plessi, dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di primo grado, con 22 attività, una per ogni classe, costruite sulle dotazioni realmente presenti nell'Istituto. Il punto di partenza non è il dispositivo ma lo spazio esterno. Giardini e cortili diventano laboratori in cui osservare luce, ombre, habit
Activities | 2026-10-27
CODIGIOCANDO SI IMPARA 2026
COME NEGLI SCORSI ANNI SCOLASTICI ANCHE IN QUESTA NUOVA EDIZIONE IN ALCUNE CLASSI DELL'INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO DELL'ISTITUTO COMPRENSIVO, SI SVOLGERANNO ATTIVITA' DI CODING, CODING UNPLOGGED, ROBOTICA EDUCATIVA, PIXELART, PROGRAMMAZIONE VISUALE A BLOCCHI, STORYTELLING E DIGITAL STORYTELLING, SIMULAZIONE UTILIZZO IA, ANCHE CON L'AUSILIO DI APPS E ROBOT DEDICATI.
Activities | 2026-10-27
El agua en Canarias
Actividades para alumnado desde infantil hasta educación primaria, tanto conectadas como desconectadas para el desarrollo del pensamiento computacional.
Activities | 2026-10-27
Eyüp Sultan Anadolu İHL Kodlayarak Yapay Zekayı Keşfediyor
Öğrencilerimizi kodlama ile tanıştırmak amacıyla Kod Haftası süreci boyunca sınıf içi etkinlikler ve pano çalışmaları ile bilgilendireceğiz. Sonrasında okulumuzun bilişim odasında Kodla Büyü internet sitesi üzerinden öğrencilerimizin girişlerini yaparak onlara rehberlik edeceğiz.Öğrencilerimiz kodlama haftasına özel modüldeki kolaydan zora doğru ilerleyen Phayton kodlama diliyle , yapay zeka tem
Activities | 2026-10-27
Το Φθινοπωρινό ταξίδι του μικρού Σκαντζόχοιρου
Η δραστηριότητα περιλαμβάνει τρία διαδοχικά στάδια, προσαρμοσμένα στην ηλικία και στις δυνατότητες των παιδιών Δραστηριότητα 1 –2 «Αποκωδικοποιώ τα φθινοπωρινά φύλλα και τον σκαντζόχοιρο» Οι συμμετέχοντες καλούνται να παρατηρήσουν την αντιστοίχιση αριθμού και χρώματος που δίνεται ως κώδικας. Στη συνέχεια, αναγνωρίζουν τον αριθμό που βρίσκεται μέσα σε κάθε φύλλο εργασίας και το χρωματίζουν με το αν
Activities | 2026-10-27
Mi prendo cura della Pace
Cesare, la nostra tartaruga all'interno di LibreLogo, ci porta verso una fotografia nota, Afgan girl. Impariamo la base del linguaggio di programmazione di questo Logolike attraverso attività giocose giungendo a riflettere sulla guerra, sulla scuola non scontata, sul diritto all'istruzione. In vari passi proporremo messaggi/slogan visuali, anche video, che rappresenteranno la nostra coscienza sui
Still have a question?