Activities | 2025-12-20

✨Це ідеальний інструмент для: Підготовки руки до письма: Зміцнення м'язів, формування правильного захоплення олівця. Тренування координації «око-рука»: Вміння вести лінію точно по заданій траєкторії. Розвитку уваги та посидючості: Необхідність слідувати за складними візерунками.

Activities | 2025-12-20

Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων δραστηριοτήτων του Νηπιαγωγείου, τα παι&

Activities | 2025-12-20

✨Це ідеальний інструмент для: Підготовки руки до письма: Зміцнення м'язів, формування правильного захоплення олівця. Тренування координації «око-рука»: Вміння вести лінію точно по заданій траєкторії. Розвитку уваги та посидючості: Необхідність слідувати за складними візерунками.

Activities | 2025-12-20

✨Це ідеальний інструмент для: Підготовки руки до письма: Зміцнення м'язів, формування правильного захоплення олівця. Тренування координації «око-рука»: Вміння вести лінію точно по заданій траєкторії. Розвитку уваги та посидючості: Необхідність слідувати за складними візерунками.

Activities | 2025-12-20

This activity is based on a Christmas themed story in which students help Santa Claus find his magical bag which has been scattered across various locations in the North Pole.  Using the Bee-Bot, children program step by step instructions to guide the robot along the correct path in order to complete the mission.

Activities | 2025-12-20

Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Progettiamo il futuro Modulo “Il Tinkering nell’approccio STEM: diamoci da fare! “gli alunni della classe 2 C della scuola primaria hanno partecipato ad una attività di lettura del nuovo capitolo di Cipì: “Tra i cespugli” e digitalizzazione del lavoro su Book Creator. Continuazione del Sapientino con assemblaggio del c

Activities | 2025-12-20

Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Progettiamo il futuro Modulo “Il Tinkering nell’approccio STEM: diamoci da fare! “gli alunni della classe 2 C della scuola primaria hanno partecipato ad una attività di robotica educativa sulla scacchiera delle apine Bee Bot per ricercare sintagmi per ricomporre frasi in lingua inglese. Rielaborazione del capitolo “La fucilata” del libro “Cipì” e realizzazione d

Activities | 2025-12-20

During the activity, students attending STMC Marsaskala St Anne Year 4.1 class engaged in solving out various Bebras puzzles to prepare themselves for the Bebras Actual Challenge. These nurtured students'logical thinking, problem-solving skills and Computational Thinking competences. The puzzles included activities focused on pattern recognition, abstraction, decomposition, and algorithmix thinkin

Activities | 2025-12-20

During the activity, students at STMC Marsaskala St Anne Year 5.3  engaged in solving out various Bebras puzzles to prepare themselves for the Bebras Actual Challenge. These nurtured students'logical thinking, problem-solving skills and Computational Thinking competences. The puzzles included activities focused on pattern recognition, abstraction, decomposition, and algorithmix thinking. Apar

Activities | 2025-12-20

During the activity, students attending STMC Marsaskala St Anne Year 5.1 class engaged in solving out various Bebras puzzles to prepare themselves for the Bebras Actual Challenge. These nurtured students' logical thinking, problem-solving skills and Computational Thinking competences. The puzzles included activities focused on pattern recognition, abstraction, decomposition, and algorithmix thinki