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219191 Results
Activities | 2025-12-02
Il circuito 4 A
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A hanno partecipato ad attività programmazione sulla piattaforma Scratch e realizzando un semplice gioco: “Il circuito” sul quale far gareggiare alcune autovetture. Gli alunni giocano a programmare ed eseguire percorsi sulla scacchiera da pavimento.
Activities | 2025-12-02
In giro con il gattino Scratch 4 A
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A hanno partecipato ad attività programmazione sulla piattaforma Scratch e realizzando una passeggiata del gattino Scratch su Scratch: uso dei costumi degli Sprite, blocco per sempre. https://scratch.mit.edu/projects/1184125141
Activities | 2025-12-02
Schiaccia la zanzare 4 A
Creazione del gioco “Schiaccia la zanzara”: modifica di uno Sprite, uso dei blocchi “passa al costume seguente, ruota di… gradi, rimbalza quando tocchi i bordi, passa al costume seguente, ferma tutto”, uso di operatori matematici. Esecuzione de gioco. https://scratch.mit.edu/projects/1175578967
Activities | 2025-12-02
Storytelling 4 A
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A hanno partecipato ad attività programmazione sulla piattaforma Scratch e realizzano un semplice storytelling: scelta di Sprite e sfondi, blocco dire, blocco attenti, da testo a voce.
Activities | 2025-12-02
Σώστε με! - Το κοάλα και η απειλή των βιότοπών του
Στη δραστηριότητα αυτή οι μαθητές χρησιμοποιούν μια γενική εικόνα που παρουσιά
Activities | 2025-12-02
Un biglietto augurale per la mamma
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A realizzano un biglietto augurale per la Festa della Mamma su Scratch con inserimento di Sprite, sfondi e musiche. https://scratch.mit.edu/projects/1171941588
Activities | 2025-12-02
The Magic of Christmas Unites us
In December, students carry out a Christmas-themed coding activity by completing worksheets with coded drawings (numbers/colours). By deciphering the codes, they will reveal festive images specific to the holiday season. One of the worksheets will also reveal, through coding, the title of the project, turning the activity into a creative experience full of surprises.
Activities | 2025-12-02
Debate 4 A
Attività di Debate: spiegazione della metodologia, struttura dell’attività, scelta dell’argomento: “L'amicizia”, confutazione dell’argomento, sfida tra due squadre, conclusione. Giochi sulla scacchiera di Cody Roby: “La turista, il serpente”. Programmazione ed esecuzione di nuovi percorsi sulla scacchiera.
Activities | 2025-12-02
Sulla scacchiera 4 A
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A partecipano ai giochi "La turista e il serpente" sulla scacchiera di Cody Roby con l'uso delle carte direzionali.
Activities | 2025-12-02
La geometria con Scratch 4 A
Nell'ambito del laboratorio D.M. 65 Modulo “Digital e Tecnology” gli alunni della classe 4 A hanno partecipato ad attività programmazione sulla piattaforma Scratch e realizzano forme geometriche regolari usando i blocchi “Fai passi…, ruota di…., Quando clicchi sulla bandierina verde, Per sempre” e usando lo sprite matita. https://scratch.mit.edu/project
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