Activities | 2026-03-09

Öğrencilerime soyut düşünme becerisi kazandırarak eğlenceli ve bilgilendirici animasyon oluşturumu.

Activities | 2026-03-09

Gli alunni, organizzati in gruppi di lavoro, hanno realizzato un cartellone interattivo dedicato alla Quaresima utilizzando la scheda Makey Makey. Il progetto sfida l’utente con cinque domande chiave: cos’è la Quaresima, la sua durata, le date di inizio e fine e il suo significato profondo. Le risposte, registrate dagli studenti sulla piattaforma Scratch, sono state rese fruibil

Activities | 2026-03-09

Etkinliğimiz Bağcılar Aşkaleli İbrahim Polat Ortaokulunda gerçekleştirildi.  Adres: Kazımkarabekir mah . 308 sokak No 6 Bağcılar İstanbul Öğrencilerimizin blok tabanlı programlama ile kodlama kültürüne olan yetkinliklerini artırmayı amaçlıyoruzç 

Activities | 2026-03-09

Bilim ve Teknoloji Haftası kapsamında öğrenciler, şehir yaşamını kolaylaştıracak “Akıllı Şehir Asistanı” temalı mobil uygulamalar tasarlıyor. Etkinlikte öğrenciler blok tabanlı kodlama araçları kullanarak toplu taşıma bilgisi, çevre sorunlarının bildirimi, enerji tasarrufu önerileri ve şehir içi yönlendirme gibi çözümler gelişti

Activities | 2026-03-09

8–14 Mart Bilim ve Teknoloji Haftası kapsamında öğrenciler sürdürülebilir ve akıllı şehirlerin nasıl tasarlanabileceğini keşfediyor. Bu etkinlikte öğrenciler; yenilenebilir enerji, akıllı trafik sistemleri, çevre dostu aydınlatma ve atık yönetimi gibi temaları ele alarak sensör destekli sürdürülebilir şehir modelleri tasarlıyor. Tasarı

Activities | 2026-03-09

Çocuklar ile insanların yarına kullanabilecekleri bir robot tasarlama.

Activities | 2026-03-09

Bilim ve teknoloji haftasına dikkat çekmek amacıyla, öğrencilere, piksel boyama yöntemi ile kodlama etkinliği yaptırılacaktır.

Activities | 2026-03-09

Bilim ve Teknoloji Haftası kapsamında öğrencilerle birlikte bilgisayarsız kodlama etkinliği gerçekleştirilmiştir. EU Code Week çerçevesinde yapılan etkinlikte öğrenciler piksel kodlama yöntemiyle KAAN, Bayraktar TB2, TOGG ve Göktürk uydusu görsellerini oluşturmuştur. Öğrenciler verilen kodlara göre kareleri boyayarak resimleri ortaya &cc

Activities | 2026-03-09

This learning scenario aims to improve students' digital literacy, creative expression, and critical thinking skills. Students will create a personal web page that introduces themselves from three different perspectives: their own, their friends', and an AI-generated version. Main Objectives Enhance students' self-expression abilities Encourage critical thinking and understanding of different pe

Activities | 2026-03-09

Bilim ve Teknoloji hafyası bilgisayarsız kodlama etkimliği yapıldı.