Activities | 2026-04-27

Bu etkinlikte öğrencilerle Sezar çarkı yapılarak şifreli mesajlar yazılacak ve şifreler çözülecektir. Böylece öğrenciler şifreleme ve kodlama konusunda deneyim kazanacaktır.

Activities | 2026-04-27

Оваа активност е насочена кон воведување на учениците од трето одделение во основите на компјутерското размислување без употреба на технологија. Преку методот на „учење преку игра“, учениците ќе ги истражат концептите на алгоритми и секвенци, користејќи ги своите соученици како „живи роботи“. Активноста не бара компјутери ниту интернет, што ја прави достапна и фокусирана на развивање на логиката,

Activities | 2026-04-27

Attività di finitura del mondo Minecraft e preparazione di una presentazione in PPT sull'attività svolta

Activities | 2026-04-27

UDA 40 ORE: 6 ore Economia Agraria:Accoglienza e presentazione dell’attività Contestualizzare il percorso, chiarire gli obiettivi di apprendimento Introduce il tema, fornisce l’agenda.  Le normative UE (Reg. 1169/2011, “Farm to Fork”) e le implicazioni digitali  Conoscere le regole, capire le opportunità digitali  Lezione breve (slide + esempi),

Activities | 2026-04-27

Coltivazione di un oliveto in bio in agro di Bosco Falconeria Partinico UDA ore 40 10 ore Agronomia e Produzioni vegetali: Scelta varietale: scegliere la cultivar che meglio si adatta alla caratteristiche pedo-climatiche dell’azienda di Bosco Falconeria. Preparazione del suolo agrario, sesto di impianto. piantumazione, forme di allevamento, concimazione e difesa. Piantumazione, forme di

Activities | 2026-04-27

Bu etkinlikte öğrenciler bilgisayarsız kodlama etkinlikleri ile dijital dünyanın temel kavramlarını keşfeder. Problem çözme yaratıcı düşünme ve problem çözme yetenekleri gelişir.Bu etkinlik Atatürkün bilime ve eğitime verdiği önemi hatırlatır.

Activities | 2026-04-27

Verilen büyük bir sayıyı en kısa sürede asal çarpanlarına ayıran bir oyun tasarımıdır. Öğrenciler, çarpanlar ve katlar konusunu pekiştirmek için blok tabanlı dillerde puan toplama mekanizması olan bir uygulama geliştirir.

Activities | 2026-04-27

Geometrik cisimlerin hacimlerini hesaplayan öğrenciler, 3D tasarım programları kullanarak kendi objelerini oluşturur. Silindir, prizma ve kürelerin boyutları değiştirildiğinde hacmin nasıl etkilendiği üzerine deneysel bir gözlem yapılır.

Activities | 2026-04-27

Etkinlik Açıklaması Bu etkinlikte 6. sınıf öğrencileri, ilkokul öğrencilerinin kodlama becerilerini geliştirmeleri için “bilgisayarsız kodlama (unplugged coding)” etkinlikleri hazırlamışlardır. Amaç, küçük yaştaki öğrencilerin algoritmik düşünme becerilerini eğlenceli ve somut etkinliklerle geliştirmektir. Hazırlanan etkinl

Activities | 2026-04-27

 Tarihteki ünlü şifreleme yöntemlerinden esinlenilerek, tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerine dayalı bir mesajlaşma yazılımı hazırlanır. Her harfin bir sayıya karşılık geldiği bu sistemde, öğrenciler birbirlerine gönderdikleri gizli kodları matematiksel işlemle çözer.