Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
167887 Results
Activities | 2026-03-19
Κωδικοποιώντας το Ταξίδι της Φιλίας
Περιγραφή δραστηριότητας Εμπνεόμαστε από το βιβλίο Friends του Eric Carle και μετατρέπουμε τ&
Activities | 2026-03-19
Προσανατολισμός και Κωδικοποίηση
Η δραστηριότητα «Προσανατολισμός και Κωδικοποίηση» είναι μια απλή unplugged δραστηρ&io
Activities | 2026-03-19
Γινόμαστε Pixels και Δημιουργούμε Ψηφιακές Εικόνες με Χαρτονάκια
Το pixel (από τη φράση picture element) αποτελεί τη βασική μονάδα χρώματος σε μια ψηφιακή εικόνα. Είναι
Activities | 2026-03-19
‘’Τα χέρια μας χορεύουν τη φιλία /Our hands dance friendship’’
Στόχοι της δραστηριότητας[video width="1024" height="576" mp4="https://blogs.sch.gr/47nipirakl/files/2026/03/9cab9350-4827-42ed-af44-eda9bd2ebcb0.mp4"][/video] Κατανόηση ακολουθίας ε&n
Activities | 2026-03-19
Easter Egg Coding
Κωδικοποίηση Πασχαλινών Αυγών Βοηθήστε τα παιδιά να φτάσουν στα αυγά και να τα &ch
Activities | 2026-03-19
Μοντελοποίηση λουλουδιών
Στο πλαίσιο της Εβδομάδας Κώδικα της ΕΕ, οι μαθητές της Α' τάξης υλοποίησαν ένα δημιουργικό και διεπιστημονικό πρότζεκτ με θέμα «Μοντελισμός λουλουδιών». Χρησιμοποιώντας το εργαλείο Canva ετοιμάσαμε μια παρουσίαση με θέμα «Βασικές συνθήκες ανάπτυξης των φυτών», συνδέοντας το περιεχόμενο με το αντικείμενο των Φυσικών Επιστημών. Σε μια τάξη καλλιτεχνικής εκπαίδευσης, οι μαθητές έφτιαξαν ένα λουλού
Activities | 2026-03-19
"Decoration - making a clay vase"
Within the framework of the project "Code for the Future - Center for Artificial Intelligence and Digital Skills", which is implemented with the support of the EU Code Week 2026 initiative, we implemented a creative teaching activity with the students of the 4th grade. Using the Gemini digital tool, we created a lesson. Using the Canva AI tool, we created a presentation describing the process of
Activities | 2026-03-19
Programmēšana ar Cubetto robotiņu
Nodarbībā 6–7 gadus veci bērni apgūst programmēšanas pamatus, praktiski darbojoties ar Cubetto robotiņu. Bērni mācās plānot darbību secību, veidot vienkāršus algoritmus un vadīt robotiņa kustību, izmantojot programmēšanas blokus. Darbojoties komandās, bērni attīsta loģisko un algoritmisko domāšanu, problēmu risināšanas prasmes, telpisko uztveri un sadarbība
Activities | 2026-03-19
Digi Day
Peer aktivity s robotickými hračkami a microbity pro žáky 1. stupně.
Activities | 2026-03-19
Kódold le a tavaszt! – Robotméhecske pálya
A tanulók egy tavaszi témájú pályát rajzolnak, amelyen egy „robotméhecske” halad végig. Meghatározzák az útvonalat a kaptártól Sándoron át Benedekig, majd egyszerű irányutasításokkal (előre, jobbra, balra) leírják a mozgását. A felada
Still have a question?