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185953 Results

Kopie von Einsatz von Moodle und MS Teams

Activities | 2026-07-08

Kopie von Einsatz von Moodle und MS Teams

Beschreibung:MS Teams wurde bei uns im März 2020 als Kommunikationsplattform eingeführt, sehr erfolgreich, Umfragen bei SchülerInnen (allerdings nicht vollständig) ergeben, dass alle KollegInnen MS Teams verwenden. Es gibt klare Richtlinien, wie Teams heißen sollen, für die Kanäle gibt es keine Vorgaben. Viele KollegInnen verwenden Videokonferenzen für den Distance Learning. Im aktuellen Schuljahr

Schulzweig HAK DB Digital Business

Activities | 2026-07-08

Schulzweig HAK DB Digital Business

Erweiterungsbereich Digital Business Betriebssysteme und Netzwerkmanagement 6 Internet, Multimedia und Content-Management 11 E-Business und E-Business Center (Übungsfirma), Case Studies 9 Angewandte Programmierung 8 Softwareentwicklung und Projektmanagement 9

HAK IKT und e-Business

Activities | 2026-07-08

HAK IKT und e-Business

Schulautonomer Erweiterungsbereich Fachseminare IKT und e-Business 6 Fachmodule IKT und e-Business 6

Freigegenstand Programmierung eines neuronalen Netzwerks

Activities | 2026-07-08

Freigegenstand Programmierung eines neuronalen Netzwerks

In dem zweijährigen Freigegenstand werden wir uns ohne besondere Vorkenntnisse mit den Grundlagen und praktischen Anwendungen künstlicher neuronaler Netze beschäftigen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer benötigen lediglich die Grundrechenarten; alle weiterführenden mathematischen oder informatischen Konzepte werden schrittweise, verständlich und anwendungsorientiert eingeführt (und teilweise in M

Geogebra - Nutzung einer unterrichtsrelevanten Software während des gesamten Schuljahres

Activities | 2026-07-08

Geogebra - Nutzung einer unterrichtsrelevanten Software während des gesamten Schuljahres

Einsatz von GEOGEBRA (ganzjährig) in folgenden Klassen: - alle Klassen des II. Jahrgangs - im III., IV. und V. Jahrgang jeweils in einer Klasse

Coding mit Cody dem Roboter

Activities | 2026-07-08

Coding mit Cody dem Roboter

SchülerInnen haben während der Nachmittagsbetreuung die Möglichkeit einen Kurs zu besuchen (Digi-Nachmittagsbetreuung), in welchem sie mithilfe der Cody-Roboter einen Einstieg in die Programmierung erfahren und kleine Challenges selbstständig und mit Hilfe der Lehrkraft lösen können. Die SchülerInnen lernen hierbei auch den Umgang mit Softwaretreibern, einer Programmierumgebung und das Verwenden e

RoCoCo Robotics Competition within the ICE Robotics project

Activities | 2026-07-08

RoCoCo Robotics Competition within the ICE Robotics project

Schüler:innen programmieren und lösen Aufgaben des Wettbewerbs mit EDU-Robotern.

Lasercut

Activities | 2026-07-08

Lasercut

Kinder lernen das Programmieren und die Verwendung eines Lasercutgerätes kennen.

Einsatz unserer neuen Lego Mindstorm Sets im Informatik und Physikunterricht

Activities | 2026-07-08

Einsatz unserer neuen Lego Mindstorm Sets im Informatik und Physikunterricht

Erste Schritte im Programmieren mit Lego Mindstorms (Herr Hofer) Ca 6 Stunden

HAK mit 3 und 4.Klasse

Activities | 2026-07-08

HAK mit 3 und 4.Klasse

Die Schüler erproben die Spheroballs in spielerischer Form und programmieren einfachen Bewegungsmuster.

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