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Programmazione di percorsi

Activities | 2026-11-15

Programmazione di percorsi

Per un mese i bambini della classe prima B divisi in due gruppi hanno lavorato sui percorsi, prima sulla Lim e sul cartaceo, poi a terra per muoversi da un punto di partenza ad un punto di arrivo per arrivare a svolgere un percorso definito. Un bambino aveva il ruolo di robot, uno di programmatore e uno di controllore.  I comandi erano AVANTI, GIRA A DESTRA, GIRA A SINISTRA (con l'aiuto di br

pixel art per Astropi

Activities | 2026-11-15

pixel art per Astropi

Gli alunni realizzeranno disegni in pixel art utilizzando il formato 7x7 previsto per la realizzazione di un messaggio in codice (programmazione a blocchi e traduzione del testo in python) che verrà inviato all'ISS. L'occasione sarà utilizzata per discutere degli aspetti scientifici inerenti il modo con cui vengono generati i colori per addizione e sottrazione e per comprendere ci&og

ALLA RICERCA DELLE VOCALI!

Activities | 2026-11-15

ALLA RICERCA DELLE VOCALI!

Attività di coding unplugged rivolta agli alunni della classe prima primaria. Attraverso una scacchiera in caselle dal formato di 10x10, i bambini, suddivisi in gruppo, sperimentano i concetti base della programmazione (sequenze, istruzioni) per raggiungere obiettivi legati all'alfabetizzazione iniziale (raggiungere le vocali presenti sul reticolo), sviluppando l'orientamento spaziale e il

Programmazione di percorsi

Activities | 2026-11-15

Programmazione di percorsi

Per un mese i bambini della classe prima A divisi in due gruppi hanno lavorato sui percorsi, prima sulla Lim e sul cartaceo, poi a terra per muoversi da un punto di partenza ad un punto di arrivo per arrivare a svolgere un percorso definito. Un bambino aveva il ruolo di robot, uno di programmatore e uno di controllore. I comandi erano AVANTI, GIRA A DESTRA, GIRA A SINISTRA (con l'aiuto di braccial

Piccole pieghe, grandi creazioni

Activities | 2026-11-15

Piccole pieghe, grandi creazioni

Attraverso la tecnica degli origami, gli alunnirealizzeranno un originale segnalibro, trasformandoun semplice foglio di carta in una creazione coloratae personalizzata. Un’attività per svilupparecreatività, manualità fine, precisione e capacità diseguire istruzioni.

Costruzione di una trottola,cl.3C,-3D,I.C.Ruggiero-3°Circolo,Caserta,ITA

Activities | 2026-11-15

Costruzione di una trottola,cl.3C,-3D,I.C.Ruggiero-3°Circolo,Caserta,ITA

Gli alunni della scuola primaria cl 3C e 3D dopo aver scritto la procedura hanno costruito una trottola con materiale riciclato

Spacesape

Activities | 2026-11-15

Spacesape

Gli alunni delle classi della sc. secondaria  coinvolte dell'IC Casteldaccia parteciperanno all'escaperoom guidata dal personale dell'eft, mettendo alla prova lle proprie conoscenze, la capacità di collaborare e di trovare le informazioni in rete, sviluppando al contempo le abilità di coding richieste.

C'è posta per E. T.

Activities | 2026-11-15

C'è posta per E. T.

Gli alunni della classe Quarta A partecipano all'iniziativa organizzata per le scuole condotta da Alessandro Bogliolo e Maura Sandri che unisce didattica e pensiero computazionale, ispirata al celebre messaggio di Arecibo, per invitare gli studenti a creare un messaggio originale in pixel art.

Messaggi crittografati,cl.2D,I.C.Ruggiero-3°Circolo,Caserta,ITA

Activities | 2026-11-15

Messaggi crittografati,cl.2D,I.C.Ruggiero-3°Circolo,Caserta,ITA

Gli alunni di sono divertiti a scambiarsi messaggi crittografati e ad interpretali

Messaggi crittografati,cl,2^C,I.C.Ruggiero-3°Circolo,Caserta,ITA

Activities | 2026-11-15

Messaggi crittografati,cl,2^C,I.C.Ruggiero-3°Circolo,Caserta,ITA

Gli alunni hanno scritto messaggi crittografati e inviati ai compagni si sono divertiti ad interpretarli

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