EU Code Week
Home
Search results

Find what inspires you

Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning

313360 Results

Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler

Activities | 2026-11-01

Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler

“Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler” projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ nin bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda, Latife Hanım Anaokulunda öğrenim gören çocukların erken yaşta algoritmik düşünme, problem çözme ve temel kodlama becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. Proje kapsamında robotik kodlama uygulamaları aracılığıyla çocukların sıralı düşünme, yönerge oluşturma, neden-sonuç ilişkis

Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler

Activities | 2026-11-01

Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler

Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler” projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ nin bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda, Latife Hanım Anaokulunda öğrenim gören çocukların erken yaşta algoritmik düşünme, problem çözme ve temel kodlama becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. Proje kapsamında robotik kodlama uygulamaları aracılığıyla çocukların sıralı düşünme, yönerge oluşturma, neden-sonuç ilişkisi

kodlama projesi

Activities | 2026-11-01

kodlama projesi

bu oyunda kodlama ile yaptığım minecrafttan esinlenen GflCraft ı oynayacaksınız iyi oyunlar...

Grid & Go: Προγραμματίζοντας στην Πίστα!

Activities | 2026-11-01

Grid & Go: Προγραμματίζοντας στην Πίστα!

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week) αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ' Δημοτικού, να γνωρίσουν τον κόσμο της πληροφορικής μέσα από βιωματικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Μέσα από το παιχνίδι με το ρομπότ μέλισσα (Bee-Bot), κεντρίζεται το ενδιαφέρον τους και ενισχύεται η συνεργασία, αναπτύσσοντας στρατηγικές προγραμματισμού, κρατώντας σημε

Grid & Go: Προγραμματίζοντας στην Πίστα!

Activities | 2026-11-01

Grid & Go: Προγραμματίζοντας στην Πίστα!

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week) αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ' Δημοτικού, να γνωρίσουν τον κόσμο της πληροφορικής μέσα από βιωματικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Μέσα από το παιχνίδι με το ρομπότ μέλισσα (Bee-Bot), κεντρίζεται το ενδιαφέρον τους και ενισχύεται η συνεργασία, αναπτύσσοντας στρατηγικές προγραμματισμού, κρατώντας σημε

Masa hokeyi

Activities | 2026-11-01

Masa hokeyi

El-göz kordinasyonunu geliştiren masa hokeyi oyunu

Buiding and Coding with Engino

Activities | 2026-11-01

Buiding and Coding with Engino

Using the advanced Engino STEM & Robotics ERP PRO Set Advanced Building & Coding Kit, students can construct and program over 30 models that integrate physics, mechanics, and computational logic. Robotic Arm Steering Vehicle Line Follower Grabber Bot Obstacle Avoidance Car Pedestrian Crossing Simulation Automated Gate System Smart Light Tower Windmill Mechanism And 20+ more robotic build

Algoritma  Ve Robotik Kodlama Süreci

Activities | 2026-11-01

Algoritma Ve Robotik Kodlama Süreci

Metni 🚀 Kodlayan, Tasarlayan ve Üreten Minikler İş Başında! 🇹🇷 General İzzettin Çalışlar İlkokulu’nda kodlama yolculuğumuz tüm hızıyla devam ediyor! Öğrencilerimizle önce oyunlaştırılmış algoritma ve Bee-Bot yön kodlama çalışmalarıyla mantıksal düşünmenin temellerini attık. Ardından ScratchJr uygulamasıyla blok kodlama dünyasına ilk adımı atarak kendi sahnelerimizi oluşturduk. 🎨💻 Bilgisayarsız

Spacescape

Activities | 2026-11-01

Spacescape

Come aiutare un ragazzo rapito dagli alieni? Escape Room

Προστατεύομαι από τον Σεισμό, με σωστό προγραμματισμό

Activities | 2026-11-01

Προστατεύομαι από τον Σεισμό, με σωστό προγραμματισμό

Με παιγνιώδεις δραστηριότητες μέσω pixel art και χρήση του εκπαιδευτικού ρομπότ προστατευόμαστε από τον σεισμό, με σωστό προγραμματισμό me to s;ynuhma "Μαζί σε ένα πιο ασφαλές αύριο". Φτιάχνουμε το βαλιτσάκι με τα υλικά πρώτης ανάγκης, ανακαλύπτουμε τον αριθμό 112 σπάζοντας τον αριθμητικό κώδικα και σε επιδαπέδιο πλέγμα προγραμματίζουμε το beebot να κινηθεί μέσα στο σπίτι αποφεύγοντας εμπόδια-έπιπ

Still have a question?