Activities | 2026-06-30

Programmieren, Videos erstellen, App programmieren, Algorithmen erkennen, Umgang mit KI

Activities | 2026-06-30

Schüler:innen lernen spielerisch Programmieren Unterricht findet während des gesamten Schuljahres im Rahmen einer unverbindlichen Übung für die 1.und. 2. Klassen statt

Activities | 2026-06-30

Nachdem die Kinder ein Buch gelesen haben, können sie auf der Antolin Seite ein entsprechendes Quiz machen und Punkte sammeln. Die Seite ist sehr anregend gestaltet. Es können der Lesefleiß als auch Urkunden erstellt werden.

Activities | 2026-06-30

Die Schüler und Schülerinnen bekommen einen ersten Einblick in die Elektrotechnik und können mit dem Unterrichtstool selbstständig Stromkreise entwickeln und ausprobieren. Es werden LED-Lampen zum Leuchten gebrachten, Musik gespielt und kleine Robotik-Systeme verwirklicht. Die entwickelten IT-Systeme werden mit Hilfe der Arduino-Software programmiert und somit bekommen die SuS einen Einblic

Activities | 2026-06-30

Die Klasse 5o3 beschäftigt sich im Zuge des Informatik-Unterrichts mit dem Lego Mindstorm System. Das Lego Mindstorms System eignet sich ideal um den Schülern und Schülerinnen einen Einblick in die Arbeitsweise der Informatik zu geben. Im Mittelpunkt stehen praxisorientierte Probleme, die mit diversen Lösestrategien bewältigt werden müssen. Die Schüler und Schülerinnen lernen einen Roboter zu p

Activities | 2026-06-30

Die Schüler und Schülerinnen bekommen einen ersten Einblick in die Elektrotechnik und können mit dem Unterrichtstool selbstständig Stromkreise entwickeln und ausprobieren. Es werden LED-Lampen zum Leuchten gebrachten, Musik gespielt und kleine Robotik-Systeme verwirklicht. Die entwickelten IT-Systeme werden mit Hilfe der Arduino-Software programmiert und somit bekommen die SuS einen Einblic

Activities | 2026-06-30

Die Schüler und Schülerinnen bekommen einen ersten Einblick in die Elektrotechnik und können mit dem Unterrichtstool selbstständig Stromkreise entwickeln und ausprobieren. Es werden LED-Lampen zum Leuchten gebrachten, Musik gespielt und kleine Robotik-Systeme verwirklicht. Die entwickelten IT-Systeme werden mit Hilfe der Arduino-Software programmiert und somit bekommen die SuS einen Einblic

Activities | 2026-06-30

SchülerInnen lernen grundlegende Elemente der Programmierung (Schleifen, Abfragen, Variabeln,....) auf spielerische Art und Weise. Wir programmieren unterschiedliche "Spielarten" (Jump and run-Spiele, Labyrinth-Spiele, ....) bei denen die vorher genannten Tools eingesetzt und korrekt verwendet werden müssen. So erlernen die SuS die Grundlagen der Programmierung auf einfache spielerische Art und We

Activities | 2026-06-30

SchülerInnen lernen grundlegende Elemente der Programmierung (Schleifen, Abfragen, Variabeln,....) auf spielerische Art und Weise. Wir programmieren unterschiedliche "Spielarten" (Jump and run-Spiele, Labyrinth-Spiele, ....) bei denen die vorher genannten Tools eingesetzt und korrekt verwendet werden müssen. So erlernen die SuS die Grundlagen der Programmierung auf einfache spielerische Art und We

Activities | 2026-06-30

SchülerInnen lernen grundlegende Elemente der Programmierung (Schleifen, Abfragen, Variabeln,....) auf spielerische Art und Weise. Wir programmieren unterschiedliche "Spielarten" (Jump and run-Spiele, Labyrinth-Spiele, ....) bei denen die vorher genannten Tools eingesetzt und korrekt verwendet werden müssen. So erlernen die SuS die Grundlagen der Programmierung auf einfache spielerische Art und We