Activities | 2026-03-31

A Digitális Témahét 2026 keretein belül diákjaink a Botley robot kódolásával, irányításával ismerkedtek. Célunk az algoritmikus gondolkodás kialakítása, fejlesztése.

Activities | 2026-03-31

Τα παιδιά καλούνται να λύσουν τον κώδικα του Πάσχα και ζητούν τη βοήθεια της με&lam

Activities | 2026-03-31

Το Πάσχα μας δίνει έμπνευση να υλοποιήσουμε διάφορες δραστηριότητες αξιοποιώντας την online δυνατότητα δημιουργίας pixel art μέσω του zapplycode όπως πασχαλίτσες, πεταλούδες, λαγουδάκια, λουλουδάκια.

Activities | 2026-03-31

Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά εξασκούνται στον προγραμματισμό και στην κωδ

Activities | 2026-03-31

Με αφορμή τη δραση ενεργού πολίτη με θέμα τα αδέσποτα ζώα αξιοποιήθηκε το επιδα

Activities | 2026-03-31

🐣 Easter Egg Coding: Color by Number Easter Egg Coding: Color by Number is a fun, hands-on activity that introduces kids to basic coding concepts without needing a computer. Children are given a grid or picture of an Easter egg divided into sections, each labeled with a number or code. By following a “coding key” (for example, 1 = pink, 2 = yellow, 3 = blue), they fill in the sections

Activities | 2026-03-31

YAŞLILAR HAFTASI İÇİN KODLAMA ETKİNLİĞİ YAPILDI.

Activities | 2026-03-31

We brought the character Elsa to life by conducting a “Frozen”-themed coding activity with our students on the code.org website.

Activities | 2026-03-31

Проводили з дівчатами різні види активностей  щодо популяризації Girls in Digital

Activities | 2026-03-31

Під час заняття майбутні оператори комп’ютерного набору перетворили віртуальний простір на персональні цифрові платформи, створюючи динамічні сайти на базі Google Сайтів. Поєднання візуального конструювання та коду Особливістю цього етапу навчання стало те, що студентки не обмежувалися стандартними інструментами конструктора. Вже опанувавши основи HTML та CSS, вони отримали можливість засто