Activities | 2026-10-14

In der Lernroboter-AG an der IGS probieren Schüler der 5. und 6. Klasse verschiedene Roboter aus. Sie lernen die Grundbegriffe der Robotik kennen, sprechen über künstliche Intelligenz und entdecken, was Roboter können und wie sie funktionieren.

Activities | 2026-10-14

El alumnado creará una animación en Scratch para practicar secuencias de instrucciones.

Activities | 2026-10-14

 4–5 yaş grubu çocukların bilgisayar ve tablet kullanmadan, kodlama mantığını eğlenceli kutu oyunları aracılığıyla keşfetmelerini amaçlayan uygulamalı bir okul öncesi etkinliğidir. Etkinlikte çocuklar küçük gruplara ayrılacak ve istasyon tekniği kullanılarak farklı kodlama oyunlarını deneyimleyeceklerdir. Her istasyonda çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun oyun materyalleri bulunacaktır. 

Activities | 2026-10-14

Costruzione di una mappa e istruzioni per arrivare al tesoro

Activities | 2026-10-14

Coding and AI

Activities | 2026-10-14

Πρόκειται για μια δραστηριότητα χωρίς οθόνη (unplugged) όπου μια ζωγραφιά του Pablo Picasso χωρίζεται σε βήματα, και μετατρέπεται κάθε βήμα σε μια κάρτα οπτικών οδηγιών. Τα παιδιά τοποθετούν τις κάρτες στη σωστή σειρά για να φτιάζουν έναν αλγόριθμο και μετά ζωγραφίζουν το τελικό αποτέλεσμα ακολουθώντας τον κώδικά τους. Code Week 4 All code: CW26-xCCHG

Activities | 2026-10-14

MICRO HABITS, REAL DATA eTwinning projesi kapsamında öğrenciler, Microsoft MakeCode kullanarak sanal micro:bit’in LED ekranında isimlerini gösteren bir program oluşturacak. Blok tabanlı kodlamayla komutları sıralayacak, programlarını simülatörde çalıştıracak ve sonuçlarını kontrol ederek gerekli düzeltmeleri yapacaklar. İsteyen öğrenciler isimlerine bir simge ekleyecek ve tekrar eden komutları keş

Activities | 2026-10-14

Öğrencilere robotik turnuvalarının amacı, temel bölümleri ve takım çalışmasının önemi tanıtılacaktır. Öğrenciler robot tasarımı, robot programlama ve yenilikçi proje süreçleri hakkında bilgi edinerek  çalışmalarına yönelik farkındalık kazanacaktır.

Activities | 2026-10-14

Kod Haftası etkinlikleri kapsamında 5. sınıf öğrencilerimizle bilgisayarsız kodlama çalışması gerçekleştiriyoruz. Hazırlanan özel yer matı üzerindeki labirentte öğrencilerimiz, matematik dersi geometri konularından 'doğru, doğru parçası ve ışın' kavramlarıyla ilgili soruları yanıtlayarak ve yön kartlarını takip ederek hedefe ulaşmaya çalışıyorlar. Bu etkinlikle öğrencilerimizin problem çözme, algo

Activities | 2026-10-14

Προγραμματίζουμε το bee bot να περάσει μόνο από μπλέ και λευκά τετράγωνα στην πίστα που έχουμε ετοιμάσει μέχρι να τερματίσει στην ελληνική σημαία. Η πίστα περιλαμβάνει και άλλα χρώματα πέραν του μπλε και του λευκού.