Activities | 2026-11-07

Cesare, la nostra tartaruga all'interno di LibreLogo, ci porta verso una fotografia nota, Afgan girl. Impariamo la base del linguaggio di programmazione di questo Logolike attraverso attività giocose giungendo a riflettere sulla guerra, sulla scuola non scontata, sul diritto all'istruzione. In vari passi proporremo messaggi/slogan visuali, anche video, che rappresenteranno la nostra coscienza sui

Activities | 2026-11-07

“Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler” projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ nin bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda, Latife Hanım Anaokulunda öğrenim gören çocukların erken yaşta algoritmik düşünme, problem çözme ve temel kodlama becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. Proje kapsamında robotik kodlama uygulamaları aracılığıyla çocukların sıralı düşünme, yönerge oluşturma, neden-sonuç ilişkis

Activities | 2026-11-07

Minik Kodlayıcılar, Büyük Keşifler” projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ nin bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda, Latife Hanım Anaokulunda öğrenim gören çocukların erken yaşta algoritmik düşünme, problem çözme ve temel kodlama becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. Proje kapsamında robotik kodlama uygulamaları aracılığıyla çocukların sıralı düşünme, yönerge oluşturma, neden-sonuç ilişkisi

Activities | 2026-11-07

El-göz kordinasyonunu geliştiren masa hokeyi oyunu

Activities | 2026-11-07

L'insegnante prepara sul pavimento un percorso formato da quadrati colorati, disposti come una griglia. Alla partenza si trova un bambino che interpreta il ruolo del robot, mentre gli altri bambini diventano i programmatori. Il robot deve raggiungere una meta, ad esempio un fiore, un animaletto o un tesoro, seguendo le indicazioni date dai compagni. I bambini utilizzano le carte con le frecce per

Activities | 2026-11-07

I bambini delle classi 1^C e 1^F della Scuola Primaria "G. Stancati" di Rende avranno l'opportunità di creare con la Pixel Art i personaggi del libro di testo "Bosco Allegro" che li accompagneranno alla scoperta delle vocali e delle consonanti. I quattro protagonisti del racconto prenderanno vita con attività di coding unplugged, usando semplicemente una griglia predisposta dall'insegnante e le ma

Activities | 2026-11-07

Si propone un percorso di storytelling digitale attraverso il quale gli alunni scoprono le principali tappe della storia dell'informatica, dalle prime macchine per il calcolo fino ai computer e ai dispositivi digitali di oggi.

Activities | 2026-11-07

Основни подаци о часу Наставна тема: Кодирање и развој вештина 21. века Назив активности: Робот у лавиринту Тип часа: Обрада нових појмова и практична примена кроз игру Облик рада: Групни и тимски рад Наставне методе: Демонстрација, разговор, практичан рад, решавање проблема и учење кроз игру Наставна средства: Школске клупе, стрелице од папира, табела за записивање кода и предмет који

Activities | 2026-11-07

Uzayda Yolunu Bul! etkinliğinde öğrenciler, uzay temasıyla hazırlanan yıldız haritalarını ve yön kodlama kartlarını kullanarak belirlenen hedefe ulaşmaya çalışır. İleri, geri, sağa ve sola yön komutlarını takip ederek rotalarını oluşturur, engelleri aşar ve yıldızlar arasında ilerlerler. Bilgisayarsız kodlama yöntemiyle gerçekleştirilen etkinlikte öğrencilerin algoritmik düşünme, sıralama, yön bul

Activities | 2026-11-07

I C.Lab presso Canossa Campus, sono attività opzionali e pomeridiane, disponibili dal 2020 con cadenza settimanale.I C.Lab coprono le principali aree disciplinari e competenze europee. Il C.Lab Digitale propone, per il periodo ottobre-dicembre 2026, nell'ambito della partecipazione a CodeWeek, alcune sessioni dedicate ai temi principali di questa iniziativa europea. Verranno proposte sessioni e at