Activities | 2025-12-02

Učenci so se skozi 3 šolske ure seznanili z VR in AR tehnologijo ter njenim vplivom na življenje, delo in družbo. V prvem delu spoznajo razlike med VR in AR ter primere uporabe, nato v drugem delu izmenično preizkusijo VR in AR očala, ter AR vsebine na tablici, svoje opažanje beležijo in analizirajo prednosti ter omejitve tehnologije. V tretjem delu v skupinah oblikujejo plakat ali digitaln

Activities | 2025-12-02

Učenci so s pomočjo Lego Education Spike kompleti zbirali podatke, jih shranjevali, analizirali ter vizualizirali rezultate. Naučili so se razlikovati med različnimi vrstami podatkov ter razumeti osnovne principe analize podatkov. Ključni poudarek je bil na senzorjih in njihovi uporabi za zbiranje podatkov. Učna ura je zasnovana kot tri zaporedne šolske ure, v katerih so učenci postopno raz

Activities | 2025-12-02

Με αφορμή την ημέρα ατόμων με αναπηρία διαβάζουμε τη Φένια, την αγαπημένη των ήχων και μα&the

Activities | 2025-12-02

ΕΜΠΡΑΓΜΑΤΑ   Εκτυπώστε τις καρτέλες και τοποθετήστε τις στο πλέγμα Bee Bot με τη χ&

Activities | 2025-12-02

ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ   Δίνετε στα παιδιά τα φύλλα εργασίας με τα τετραγωνισμένα πλ&alpha

Activities | 2025-12-02

Γνωρίστε τη συμμετρία με τον τρόπο των εικονοστοιχείων. Τα πιξελάκια περιμένου

Activities | 2025-12-02

Τα μαγευτικά Χριστούγεννα πλησιάζουν και όπως τα ακούραστα ξωτικά του Αη Βασί&

Activities | 2025-12-02

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ' και Ε' Τάξεων δημιουργούν μία σειρά από διασκε&d

Activities | 2025-12-02

     Στα πλαίσια των εργαστηριοτήτων δεξιοτήτων αναπτύξαμε το θέμα των δικαιωμάτων των παιδιών. Μια εκ των δραστηριοτήτων ήταν η επιλογή και ο χρωματισμός ενός δικαιώματος των παιδιών. Το κάθε νήπιο καθόρισε τη διαδρομή της μελισσούλας, ώστε να του φέρει το δικαίωμα της επιλογής του. Στο τέλος, συνθέσαμε τις εικόνες και φτιάξαμε μια αφίσα για να επικοινωνήσουμε το μήνυμά μας.

Activities | 2025-12-02

«Γεια σας, μικροί εξερευνητές! Είμαι το ξωτικό Τσιριμπίμ Φωτάκι από το Εργαστήρι&omicro