Activities | 2026-07-31

come rendere il curricolo digitale un elemento solido, documentabile e valutabile, integrato nella didattica, consolidando il lavoro fatto nel percorso Boosting Digital Capacity e proseguire con l’integrazione dei processi attivati durante il progetto come risorsa di sviluppo e integrazione continua, resistente ai cambiamenti in atto. Iscriviti alla Newsletter EdTech di Fondazione LINKS: http://ee

Activities | 2026-07-31

Presentazione dei curricoli digitali di scuole del primo ciclo per consolidamento comunità di pratiche. Iscriviti alla Newsletter EdTech di Fondazione LINKS: http://eepurl.com/iNw4IM #DreamJobsInDigital #CareersinDigital

Activities | 2026-07-31

Attività di community building in cui le Leading Teachers di tutta Italia scrivono su un cartoncino il proprio “superpotere” come Leading Teacher. Con la musica in sottofondo si muovono liberamente nello spazio; quando la musica si interrompe si fermano davanti alla persona più vicina e, a coppie, si scambiano i rispettivi superpoteri, raccontando esperienze, punti di forza e idee. Ad ogni nuova r

Activities | 2026-07-31

Partiremo da CodyColor, il metodo sviluppato da Alessandro Bogliolo per introdurre il pensiero computazionale in modo accessibile e inclusivo, anche con gruppi eterogenei e senza dispositivi. Vuoi scoprire i nostri prossimi workshop? Iscriviti alla Newsletter EdTech di Fondazione LINKS: http://eepurl.com/iNw4IM #GirlsInDigital #FutureReadyCSR #DreamJobsInDigital #CareersinDigital

Activities | 2026-07-31

Coding wird eingesetzt um beim First Lego League Wettbewerb ein gutes Ergebnis zu erzielen. Coding wird auch im Rahmen des Informatikunterrichts und in Projektgruppen eingesetzt.

Activities | 2026-07-31

Erste Schritte mit Scratch Step by step coding spielerisch erlernen und algorithmischen Denken fördern und SchülerInnen auch fordern

Blog | 2026-07-30

Thinking into the heart of the local community through Coding in Piazza, a project that transformed a public square into a space for learning, collaboration, and problem-solving. Using the unplugged coding game CodyColor, students, teachers, families, and local residents came together to explore coding concepts without the need for screens or digital devices.  When students become the teachers  On

Activities | 2026-07-30

Zapraszamy dzieci i młodzież w wieku od 10 do 14 lat do udziału w warsztacie „Stwórz własną sztuczną inteligencję”, podczas którego uczestnicy poznają podstawy działania sztucznej inteligencji (AI) i dowiedzą się, jak komputery uczą się rozpoznawać wzorce dzięki danym. W interaktywnej formie dzieci samodzielnie stworzą własny model uczenia maszynowego i przetestują jego działanie w praktyce. Podc

Activities | 2026-07-30

"Strażnicy Snów AI” to kreatywne warsztaty technologiczne dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami mieszkających w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Dobroszycach, który jest dla nich jednocześnie domem, szkołą i przestrzenią codziennego życia. Dzieci stworzą własnych „Strażników Snów” -przyjazne stworki mieszkające w poduszkach, których zadaniem będzie pilnowanie dobrych snów, popra

Activities | 2026-07-30

Nasz wydarzenie to innowacyjne, integracyjne warsztaty skierowane do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną (NI) oraz uczniów ze szkół masowych. Głównym celem projektu jest integracja i bezpieczne włączenie grup docelowych w fascynujący świat sztucznej inteligencji (AI). Rekrutacja zostanie przeprowadzona w szkole specjalnej, w której pracujemy oraz w szkołach podstawowych, z którymi współpra