Activities | 2026-11-06

Με παιγνιώδεις δραστηριότητες μέσω pixel art και χρήση του εκπαιδευτικού ρομπότ προστατευόμαστε από τον σεισμό, με σωστό προγραμματισμό me to s;ynuhma "Μαζί σε ένα πιο ασφαλές αύριο". Φτιάχνουμε το βαλιτσάκι με τα υλικά πρώτης ανάγκης, ανακαλύπτουμε τον αριθμό 112 σπάζοντας τον αριθμητικό κώδικα και σε επιδαπέδιο πλέγμα προγραμματίζουμε το beebot να κινηθεί μέσα στο σπίτι αποφεύγοντας εμπόδια-έπιπ

Activities | 2026-11-06

Girls in STEM etkinliği, öğrencileri robotik, mühendislik tasarımı ve problem çözmeyle buluşturur. Takımlar gerçek yaşamdan bir problem seçer, çözüm tasarlar, prototip geliştirir ve tasarımlarını test ederek iyileştirir. Kız öğrencilerin kodlama, robotik ve STEM alanlarında aktif üretici olarak yer almaları özellikle desteklenir. Tüm öğrenciler görev paylaşımı yapar, fikirlerini sunar ve teknoloj

Activities | 2026-11-06

Project Coordinator & eTwinning District Coordinator (Yahşihan District Directorate of National Education) Email: eylemiso@gmail.com Telephone: +90 505 643 35 07 Previous Experience The Yahşihan District Directorate of National Education Project Office leads the digital transformation of local schools. As an umbrella organization, we coordinate large-scale educational initiatives, including di

Activities | 2026-11-06

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde ilçemizdeki okullarda kariyer planlama etkinlikleri düzenlenecektir.

Activities | 2026-11-06

Gli alunni saranno impegnati in attività sulla crittografia ,cody word,percorsi cifrati,percorsi con l 'uso delle frecce direzionali

Activities | 2026-11-06

• BAŞLA - DÜNYADAN 3 KOMUT GÖNDER - KOMUTLARI HAFIZAYA AL - 5 SANİYE GECİKME SÜRESİ BEKLE - HAFIZADAKİ İLK KOMUTU UYGULA - EĞER önünde kaya varsa DUR VE FOTOĞRAF ÇEK - SONRAKİ KOMUTA GEÇ - BİTİR • Amaç: Uzay araçlarının ve uzaktan kumandalı sistemlerin anlık değil, önceden yüklenmiş komut blokları (buffer) ve sinyal gecikmeleriyle nasıl çalıştığını anlamak. • Süre: 45 dakika • Slogan: "Dünyadan Ma

Activities | 2026-11-06

• BAŞLA - KENDİNE ÖZGÜN BİR GEOMETRİK ŞEKİL ÇİZ - ŞEKLİN ALTINA BENZERSİZ BİR KOD YAZ (ÖRN: A1-B3) - BU KODU SINIFTAKİ ORTAK DEFTERE KAYDET - EĞER kod defterde zaten varsa YENİ KOD ÜRET - DEĞİLSE ÇİZİMİ ONAYLA - BİTİR • Amaç: Dijital varlıkların benzersizliğini koruyan veri kayıt sistemlerini ve dağıtık defter teknolojisinin (Blockchain) temel mantığını kavramak. • Süre: 40 dakika • Slogan: "Benze

Activities | 2026-11-06

• BAŞLA - ARKADAŞININ YÜZÜNE BAK - GÖZLER ARASI MESAFEYİ ÖLÇ - BURUN GENİŞLİĞİNİ ÖLÇ - VERİLERİ SİSTEME KAYDET - EĞER yeni ölçülen yüz kayıtlı veriye %90 benziyorsa "KİLİDİ AÇ" - DEĞİLSE "ERİŞİM REDDEDİLDİ" DE - BİTİR • Amaç: Akıllı telefonlarda kullanılan yüz tanıma teknolojilerinin arkasındaki biyometrik veri analizi ve eşik değeri (threshold) mantığını simüle etmek. • Süre: 45 dakika • Slogan:

Activities | 2026-11-06

Progettare soluzioni con il Codice e con la Tecnologia; dai dati all'algoritmo.

Activities | 2026-11-06

Realizzazione di percorsi usando il codice colore per muovere Ozobot in un percorso e programmare i movimenti