Activities | 2026-07-28

The Playlab.ai Workshop is an engaging and interactive digital learning programme designed specifically for Year 7 students. Using the Playlab.ai platform, students will explore artificial intelligence, coding, digital creativity, and problem-solving through hands-on activities and game-based learning. The workshop introduces students to the fundamentals of AI and computational thinking in an acc

Activities | 2026-07-28

Wir programmieren und erforschen das musikalische Potenzial von Arduino in Verbindung mit der Schnittstelle "Connection Kit" und der Software Max4Live (in Ableton Live). Damit steuern wir Arduino Servos an und kreieren mittels Sampler-Software Schlagzeug-Roboter, die zu Sample-Tracks (aus Librarys) spielen können. Als Schlagzeugsounds dienen uns Alltagsgegenstände wie kleine Blumentöpfe, Gläser od

Activities | 2026-07-28

Heute sehen Kinder immer mehr von künstliche Intelligenz (KI) generierte Inhalte, zum Beispiel bei YouTube oder Streamingdiensten, wenn Videos vorgeschlagen werden, bei Sprachassistenten oder mit Fotofiltern. Aber woher weiß der Computer das eigentlich alles? Und können wir ihm immer einfach so glauben? In diesem Workshop werden Kinder zwischen 8 und 11 Jahren zu richtigen "KI-Detektiven". Spi

Activities | 2026-07-28

Ätsch - Code trifft Kunst - Programmieren mit TurtleStitch Wir laden am 22. September 2026 zu einem besonderen Workshop ein. Kinder im Alter von 8-9 Jahren lernen mit TurtleStitch spielerisch die Grundzüge des Programmierens und lassen die digitalen Kunstwerke von einem Roboterarm zeichnen Nach eine Einführung in die Oberfläche der TurtleStitch Plattform bewegen wir die Schildkröte, ändern die F

Activities | 2026-07-28

Die Kinder testen KI als Unterstützung bei unterschiedlichen Bedürfnissen. Zum Beispiel: Texte vereinfachen lassen schwierige Wörter erklären Vorlesefunktionen Bilder erstellen, um Inhalte besser zu verstehen Lernkarten generieren Lernpläne erstellen Dann überlegen sie: Wie kann KI Menschen mit Autismus, Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS oder anderen Lernschwierigkeiten unterstützen?

Activities | 2026-07-28

Dieser Workshop soll Kindern die potenziale von Computervison an Hand eines einfachen Praxisbeispiels näher bringen. Mit Hilfe einer Toolchain aus Opensource Programmen können die Kinder selbst gezeichnete humanoide Figuren mit per Video aufgenommenen Bewegungen kombinieren und dadurch ihren Selbst gezeichneten Charakter zum Leben erwecken. Zu Beginn diskutieren wir mit den Teilnehmenden, was eine

Activities | 2026-07-28

Wir vom Future Learning Lab in Wien möchten uns gemeinsam mit Schüler*innen im Alter von 10-15 Jahren im Rahmen eines Workshops dem Thema Storytelling in Kollaboration mit KI widmen. Bevorzugt wird eine Schulklasse aus einem sozioökonomisch benachteiligten Stadtgebiet eingeladen In diesem Workshop entdecken die Schüler*innen die Grundlagen des Storytellings und lernen, wie Geschichten, Reime und L

Activities | 2026-07-28

In diesem Workshop erstellen wir kurze Stop-Motion Filme (mittels Tablet and Stop Motion Studio App) zum Thema "Wie kann Künstliche Intelligenz unseren Alltag erleichtern?". Die Filme wollen wir im Stadtraum von Scheibbs mittels optische Präparationsmaterialien (Spiegel, Linsen, Farbfolien) aufnehmen. Wir überlegen uns, wo könnte KI wie im Stadtraum wirken/helfen/verändern. Wir stellen unsere Körp

Activities | 2026-07-28

Schon 1982 beschwor der Film "Koyaanisqatsi" das Missverhältnis von Mensch, Natur und Technik herbei. Wir stellen uns die Frage, ob in der Künstlichen Intelligenz das Potenzial liegt, diese Schräglagen zu begradigen, oder ob die Welt noch mehr in Schieflage gerät (zb ungleiche Verteilung von Nahrung, Umweltzerstörung, ...). Auch (teilweise gerade) in einer Kleinstadt, werden viele dieser globale

Activities | 2026-07-28

Volksschulkinder sollen spielerisch in das Thema Programmieren eingeführt werden. Die Programmiersprache ScratchJr wird erklärt und gemeinsam mit den Kindern einfache Geschichten und Spiele auf einem Tablet entwickelt. Die Teilnehmenden können ihre selbst erstellten Projekte präsentieren und mit dem Trainer offenen Fragen klären. Das Ziel ist die Kinder für das Thema Programmieren zu begeistern.