Activities | 2026-04-23

Objetivos:Promover o desenvolvimento do pensamento computacional e da orientação espacial através da programação de percursos simples, utilizando robôs Bee-Bot. Estimular competências como a resolução de problemas, a sequenciação lógica, a atenção e a colaboração entre pares, bem como o re

Activities | 2026-04-23

Öğrenciler basit malzemelerle rüzgar türbini yapar. Enerji üretimi gözlemlenir. En verimli tasarım seçilir. Yenilenebilir enerji bilinci kazandırılır.

Activities | 2026-04-23

Öğrenciler karışık verilen adımları doğru sıraya koyar. Günlük yaşam problemleri üzerinden algoritma oluşturulur. Eğlenceli bir oyunla mantık gelişir. Grup çalışması yapılır.

Activities | 2026-04-23

Öğrenciler 3D kalemle geometrik cisimler oluşturur. Matematik ve tasarım birleşir. Şekillerin özellikleri öğrenilir. Yaratıcılık desteklenir.

Activities | 2026-04-23

Öğrenciler basit filtreleme yöntemleriyle suyu temizler. Farklı malzemelerin etkisi gözlemlenir. Çevre bilinci kazandırılır. Deney sonuçları tartışılır.

Activities | 2026-04-23

Öğrenciler matematik işlemleriyle bingo oynar. Doğru sonuçları bulanlar kartlarını doldurur. Eğlenceli bir tekrar etkinliğidir. Hızlı düşünme becerisi gelişir.

Activities | 2026-04-23

Öğrenciler basit robot kitleriyle engel aşma görevi yapar. Robotlarını kodlayarak parkurdan geçirmeye çalışır. Problem çözme becerileri gelişir. En başarılı robot ödüllendirilir.

Activities | 2026-04-23

Öğrenciler basit malzemelerle güneş fırını tasarlar. Güneş enerjisinin kullanımı gözlemlenir. Çevre dostu enerji kaynakları tartışılır. Deney ve tasarım birlikte yürütülür.

Activities | 2026-04-23

Öğrenciler matematik soruları içeren bir oyun kodlar. Oyunlar arkadaşlarıyla test edilir. Hem kodlama hem matematik pekiştirilir. Eğlenceli öğrenme sağlanır.

Activities | 2026-04-23

Öğrenciler sınırlı malzemelerle sağlam bir köprü tasarlar. Köprüler ağırlık testine tabi tutulur. En dayanıklı köprü seçilir. Tasarım ve mühendislik becerileri gelişir.