Activities | 2026-04-16

Učenci so v treh pedagoških urah postopno razvijali algoritmično razmišljanje in osnove programiranja.Skozi igre Angry Birds in Minecraft so spoznavali pomen natančnih navodil in pravilnega zaporedja ukazov.V okolju Lightbot so začeli uporabljati zanke in funkcije ter iskali ponavljajoče se vzorce v nalogah.Učenci so razlagali svoje postopke, primerjali rešitve in se učili odpravljati napake.V oro

Activities | 2026-04-16

Meb Robot yarışmalarında Siber Güvenlik kategorisinde 3 takım ile başvuru yapıldı. yarışma süreçleri devam etmekte.

Activities | 2026-04-16

Milli Eğitim Bakanlığı Yeğitek bünyesinde düzenlene 2.GençTek Zirvesine okul proje ekibimiz ile katılım sağlandı.

Activities | 2026-04-16

Öğrencilerimiz ile kariyer planlaması amacıyla üniversite gezisi yapılmıştır.

Activities | 2026-04-16

Teknofest yarışmalarına okulumuzdan toplam 1181 proje ile başvuru yaptık. ilçemizde en çok proje ile başvuran okul olduk. raporlama sürecinden sonra değerlendirme sürecini beklemekteyiz.

Activities | 2026-04-16

В рамках проведення тижня циклової комісії «Програмної інженерії» відбувся практикум з монтажу комп’ютерної мережі в аудиторії 231. Перед початком практикуму з монтажу комп’ютерної мережі було організовано пізнавальний захід у форматі ігрового квізу знавців «Основ комп’ютерних мереж». У ньому взяли участь студенти групи ПІ-232, які мали змогу перевірити та

Activities | 2026-04-16

Nell'ambito delle attività di tecnologia, gli alunni hanno partecipato a un'esperienza di pixel art e coding unplugged utilizzando la piattaforma ZaplyCode. L'attività ha richiesto ai bambini di decodificare autonomamente una serie di istruzioni strutturate per righe, quantità e colori, traducendo un codice alfanumerico in una rappresentazione grafica sul quaderno. Questo eser

Activities | 2026-04-16

Vaikai dalyvavo Velykų tematikos veikloje,  kurios metu padėjo kiškučiui surasti kelią iki margučio. Naudodamiesi krypties kortelėmis jie kūrė judėjimo sekas ir "programavo" kiškučio kelią. Veikos metu vaikai aktyviai įsitraukė, bandė, klydo, taisė klaidas ir iš naujo dėliojo veiksmų sekas, kol pasiekė tikslą. Tokiu būdu jie susipažino su programavimo pradmenimis, lavino

Activities | 2026-04-16

L'esperienza didattica descritta si configura come un'applicazione concreta del modello dell'officina o laboratorio di apprendimento, in cui l'aula si trasforma in uno spazio dinamico di sperimentazione attiva e costante. Nonostante la disposizione fisica dei banchi in isole possa suggerire inizialmente una dimensione puramente collaborativa, l'essenza dell'attività risiede nella costruzion

Activities | 2026-04-16

Öğrencilerimiz "07 Nisan Kişisel Verileri Koruma Günü" kapsamında bilişim teknolojileri dersinde Veri Kalkanı Algoritma Etkinliği ile Veri Kalkanı Boyama Kağıdı etkiliğini yaptılar.