Activities | 2025-11-27

Συνεχίζοντας το πρώτο εργαστήρι δεξιοτήτων με θέμα "Η οικογένεια δεν έχει αρι&theta

Activities | 2025-11-27

Οι μικροί μαθητές αφού κωδικοποίησαν σε φύλλο εργασίας τις διαδρομές που μπ&o

Activities | 2025-11-27

 “Partecipazione attiva della classe al webinar interattivo tenuto da Alessandro Bogliolo con attività di coding unplugged basate su CodyColor”

Activities | 2025-11-27

Na Osnovni šoli Partizanska bolnišnica Jesen Tinje smo v okviru projekta Utrinki pripravili poseben Inovativni dan, ki je učencu ponudil priložnost za raziskovanje, ustvarjanje in razvijanje računalniškega razmišljanja na zabaven in poučen način. Učenci so se udeležili različnih delavnic, kjer so krožili med zanimivimi izzivi in ​​se preizkusili v: 🔍 raziskovanju z robo

Activities | 2025-11-27

Οι μικροί μαθητές καλούνται να σπάσουν τον κώδικα αντιστοιχίζοντας αριθμό και &c

Activities | 2025-11-27

Με αφορμή το εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα "Δόντια γερά , τρώγοντας υγιεινά", οι μι&kapp

Activities | 2025-11-27

Tutti i bambini hanno provato percorsi in coppia e in gruppo, sul libro cartaceo e sul libro digitale utilizzando i codici indicati. Poi, ognuno di loro ha ipotizzato due o più percorsi da 5 personaggi alle 5 vocali e viceversa; infine sono stati realizzati da ciascuno con Bee-bot. I compagni hanno dato consigli e suggerimenti a chi sbagliava la direzione o la distanza da far percorrere al

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Dopo aver illustrato le funzionalità del linuaggio di programmazione scratch, la classe lavora a coppie per riuscire a programmare le varie fasi che portano ad effettuare la moltiplicazione di due frazioni.

Activities | 2025-11-27

Abbiamo utilizzando un codice per scoprire il messaggio segreto di Bot "Come ti chiami?". Ognuno ha risposto scrivendo il proprio nome usando lo stesso codice. Infine, abbiamo creato dei braccialetti con l'iniziale del nostro nome... ovviamente in codice!

Activities | 2025-11-27

Progettazione e sperimentazione di vari percorsi, a scelta, da parte degli alunni, per collegare 5 personaggi alle 5 vocali sia saltando nei cerchi colorati sul pavimento sia utilizzando le frecce direzionali sia sul tappeto plastificato, con tasche.