Activities | 2026-10-05

Amaç Yapay zekâ desteğiyle hazırlanan dijital oyun arşivimizdeki sıralama, döngü ve labirent oyunlarıyla kodlama mantığını oyun içinde uygulamak. Kazanımlar ●     Bir karakteri hedefe ulaştırmak için doğru komut dizisini seçebilme ●     "Tekrarla" komutuyla daha kısa çözümler bulabilme ●  

Activities | 2026-10-05

🚀 Görev Adı: Hayalimdeki Ada Bu görevde amacımız, 3D dünyadaki nesneleri kontrol etme becerimizi geliştirmek. Öğrenciler; Zemini Hazırlayın: Environment (Ortam) menüsünü kullanarak adanızın gökyüzünü ve zemin tarzını seçtiler. Nesneleri Yerleştirin: Kitaplıktan (Library) adanıza eklemek üzere en az 1 adet ev/barınak, 3 adet ağa&cce

Activities | 2026-10-05

Amaç Üretilen oyunları test edip yönergeleri iyileştirerek hata ayıklamayı deneyimlemek; oyunu tanıtan bir Canva sunumu hazırlamak. Kazanımlar ●     Test–hata bulma–düzeltme döngüsünü (debugging) uygulayabilme ●     Yönergeyi daha açık ve kesin yazarak sonucu iyileştirebilme ●   

Activities | 2026-10-05

Amaç Dijital oyun arşivimizdeki oyunların nasıl üretildiğini görmek; bir eğitici oyunun kurallarını algoritma olarak yazıp yapay zekâ ile çalışan bir oyuna dönüştürmek. Kazanımlar ●     Bir oyunun kurallarını açık, sıralı ve koşullu adımlar hâlinde (sözde kod) yazabilme ●     Yapay zekâya v

Activities | 2026-10-05

Bu yıl yeni okulumda yeni 5. ve 6. sınıf öğrencilerimle Kodla Büyü platformu sayensinde hem kodlama yapma imkanı hemde yapay zekayı yakından tanıma fırsatına sahip olacaklardır. 

Activities | 2026-10-05

Amaç Kısa bir NotebookLM video özetiyle algoritma ve döngü kavramlarını pekiştirmek; Diffit ile seviyeye göre farklılaştırılmış çalışma kağıdında uygulamak. Kazanımlar ●     Günlük hayattaki algoritmaları (diş fırçalama, sandviç yapma vb.) fark edip adımlarına ayırabilme ●     "Tekrarla" (döngü) fikrini örneklerle açıklayabilme ●     Kendi seviyesine uygun metin ve sorularla çalışabilme Materyalle

Activities | 2026-10-05

"Aksaray eTwinning ile Kodluyor" etkinliği, öğrencilere temel algoritma mantığını ve kodlama becerilerini Aksaray’ın zengin kültürel mirasıyla harmanlayarak öğretmeyi amaçlayan interaktif bir eTwinning çalışmasıdır. Etkinlik kapsamında öğrenciler; ilk gün kareli kağıtlar üzerinde hazırlanan labirentlerde Aksaray Malaklısı karakterini Ihlara Va

Activities | 2026-10-05

„SPALVŲ SAVAITĖ“ Amžius: 2-6 m.Trukmė: 5 dienosPagrindinė idėja: „Spalvos – tai mūsų aplinka, emocijos, kalba ir atradimai.“   Savaitės tikslas: sudaryti vaikams galimybes tyrinėti spalvas per pojūčius, kalbą, meninę raišką, judėjimą, eksperimentus ir bendradarbiavimą, kartu ugdant gebėjimą pastebėti bei priimti aplinkos įvairovę.  

Activities | 2026-10-05

Amaç Gemini desteğiyle hazırlanan kodlama temalı dijital hikâye kitabı üzerinden algoritma ve sıralama kavramlarını okuma etkinliğiyle birleştirmek. Kazanımlar ●     Hikâyedeki olayları doğru sıraya koyabilme (sıralama/algoritma) ●     Hikâyedeki robota yeni bir görev için yönergeler yazabilme ●     Okuma alışkanlığı ve dinlediğini anlama becerisi Materyaller Öğretmenin Gemini ile hazırladığı, sın

Activities | 2026-10-05

Bus pristatomas pranešimas - pasidalinimas gerąja patirtimi "Kaip užsikrėsti" Code Week virusu? kodėl verta prisijungti, registruoti Code Week renginius. Mokytoja vedlė  pasidalins savo patirtimi ir sėkmės istorijomis Šiaulių miesto priešmokyklinio ugdymo mokytojų metodinio būrelio susirinkime.