Activities | 2026-05-03

 Öğrenciler, yıldızların renklerine ve sıcaklıklarına göre nasıl sınıflandırıldığını öğrenirler. Scratch kullanarak, ekrana gelen bir yıldızın rengine göre sıcaklık tahmininde bulunan bir karar yapısı (if-else) kodlarlar.

Activities | 2026-05-03

7. sınıf "Işığın Soğurulması" ve "Aynalar" konularıyla bağlantılı olarak, Micro:bit kartları üzerindeki ışık sensörlerini kullanacağız. Öğrenciler, ortamdaki ışık miktarını ölçen ve belirli bir eşiğin üzerine çıkıldığında (ışık kirliliği uyarısı) ses çıkaran bir cihaz kodlayacaklar. Bu sayede hem sensör teknolojilerini öğrenecekler hem de ış

Activities | 2026-05-03

Bu etkinlikte öğrenciler, karışımları ayırma yöntemlerini (mıknatısla ayırma, süzme, buharlaştırma vb.) bir akış şemasına dönüştürecekler. Python veya blok tabanlı kodlama araçları kullanılarak, kullanıcıya karışımın özelliklerini soran ve bu özelliklere göre en uygun ayırma yöntemini öneren bir "Karışım Rehberi" yazılımı geliştirilece

Activities | 2026-05-03

"Kuvvet ve Enerji" ünitesindeki enerji dönüşümü kavramlarını somutlaştırmak amacıyla düzenlenen bu etkinlikte, öğrenciler simülasyon araçları kullanarak sürtünmesiz bir ortamda kaykaycının hareketini kodlayacaklar. Kinetik ve potansiyel enerjinin birbirine dönüşümünü grafikler üzerinden (değişkenler kullanarak)

Activities | 2026-05-03

Agronomia del territorio agrario e forestale: gli studenti sviluppano consapevolezza del ruolo del territorio e delle sue caratteristiche pedoclimatiche nella produzione agricola. La conoscenza del contesto agronomico e forestale consente di comprendere l’impatto delle scelte colturali e delle pratiche di gestione del suolo sulla qualità del prodotto finale e sulla sostenibilità

Activities | 2026-05-03

Fen Bilimleri dersi "Hücre" konusu kapsamında gerçekleştirilecek bu aktivitede öğrenciler, mBlock veya Scratch kullanarak bir "Organel Bulucu" uygulaması yapacaklar. Ekrana gelen organel görselinin hangi hücre tipine (bitki/hayvan) ait olduğunu ve görevini doğru tahmin eden kod bloklarını kurgulayarak, biyoloji bilgilerini algoritmik düşünce yapısıyla bir

Activities | 2026-05-03

 bu etkinlikte öğrenciler, 7. sınıf "Güneş Sistemi ve Ötesi" ünitesinden yola çıkarak Scratch platformu üzerinde bir uzay simülasyonu oluşturacaklar. Öğrenciler, bir uzay roketinin yörüngede ilerlemesini kodlayacak ve uzay kirliliğine neden olan atıkları toplayan bir oyun tasarlayarak hem kodlama becerilerini geliştirecek hem de uzay araştı

Activities | 2026-05-03

Gestione e valorizzazione delle attività produttive, sviluppo del territorio e sociologia rurale: l’attività laboratoriale consente di approfondire la dimensione sociale e culturale della produzione agricola. Gli studenti comprendono come il rafforzamento delle filiere corte, la valorizzazione dei prodotti locali e la comunicazione trasparente contribuiscano allo sviluppo soste

Activities | 2026-05-03

Economia agraria e legislazione di settore agraria e forestale: l’UDA integra lo studio della normativa sull’etichettatura e degli obblighi legali relativi a sicurezza e allergeni con le dinamiche economiche della filiera. Gli studenti imparano a valutare il valore economico della qualità, dell’origine certificata e della sostenibilità, comprendendo come le scelte r

Activities | 2026-05-03

Rakamları kullanarak kodlama yapılacak, her kodun altında bir ritim olacak çocuklar kodlarla kendi ritimlerini oluşturacak.  Ritim,rakamlar ve kodlama becerileri aynı anda desteklenecek