Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
253637 Results
Activities | 2026-09-12
STEAMowa Kraina
Na nocnym niebie - dzieci układały rytmy. Sekwencje 2-3-4 elementowe z wykorzytsaniem ilustracji zwąznymi z kosmosem.
Activities | 2026-09-12
STEMCYCLE G2B ReGen – Wokwi Green-to-Blue Innovation Lab
STEMCYCLE G2B ReGen – Wokwi Green-to-Blue Innovation Lab is an introductory EU Code Week activity for upper-secondary vocational students. Building on the STEMCYCLE G2B green-to-blue approach, students will work in mixed teams to design, code and test virtual ESP32/Arduino prototypes in Wokwi. They will simulate environmental sensors for water level and quality, temperature, light and air quality;
Activities | 2026-09-11
Η Μελισσούλα πάει σπίτι της
Τα παιδιά προγραμματίζουν σε ζευγάρια το Bee-Bot να ξεκινήσει από ένα λουλούδι και να φτάσει στην κυψέλη, πατώντας μόνο το κουμπί "Μπροστά" και το "Go". Στόχος: Εξοικείωση με τα βασικά κουμπιά και την κίνηση μπροστά.
Activities | 2026-09-11
Η μελισσούλα διορθώνει τα λάθη της
Ο/Η νηπιαγωγός προγραμματίζει επίτηδες λάθος το Bee-Bot ώστε να πέσει πάνω στο εμπόδ&iot
Activities | 2026-09-11
Βρέχει μελισσούλα!
Τα παιδιά σε ζευγάρια πρέπει να στρίψουν το Bee-Bot 90 μοίρες (δεξιά ή αριστερά) για να αλλάξουν κατεύθυνση και να οδηγήσουν τη μέλισσα στην ασφάλεια, ώστε να μη βραχεί. Στόχος: Κατανόηση της περιστροφής (η στροφή δεν αλλάζει τετράγωνο, απλώς αλλάζει προσανατολισμό).
Activities | 2026-09-11
Η μέλισσα πάει για λουλούδια στην εξοχή
Δίνουμε στα παιδιά μια "λίστα αγορών" (π.χ. 1 τριαντάφυλλο και 1 γαρύφαλλο από τα μικρά τεράγωνα). Τα παιδιά πρέπει να προγραμματίσουν συνεργατικά (σε μικρή ομάδα έως 3), μια ενιαία διαδρομή που θα περάσει και από τα δύο λουλούδια. Στόχος: Σχεδιασμός σύνθετης διαδρομής (πολλαπλά βήματα).
Activities | 2026-09-11
Η μελισσούλα μαθαίνει τα σχήματα
Τα παιδιά σε τριάδα προγραμματίζουν το Bee-Bot να κινηθεί σχηματίζοντας ένα τετράγωνο (π.χ. 2 μπροστά, στροφή δεξιά, 2 μπροστά, στροφή δεξιά κ.ο.κ.) ή ένα ορθογώνιο. Στόχος: Αναγνώριση σχημάτων και επανάληψη μοτίβων κίνησης.
Activities | 2026-09-11
Η μελισσούλα μαθαίνει να μετράει
Ο/Η νηπιαγωγός λέει έναν αριθμό (π.χ. «τρία") ή δείχνει μια κάρτα. Τα παιδιά σε ομάδα τριών, πρέ
Activities | 2026-09-11
Η μελισσούλα βρίσκει τα γράμματα
Ο/Η νηπιαγωγός λέει ένα αρχικό γράμμα φωνολογικά (π.χ. «Α") ή δείχνει μια κάρτα. Τα παιδιά&
Activities | 2026-09-11
Η μελισσούλα λέει ένα παραμύθι
Τα παιδιά προγραμματίζουν (σε ομάδα μέχρι 4) το Bee-Bot να πάει στα σημεία με τη χρονι
Still have a question?