Activities | 2026-11-07

Il progetto avvicina i bambini al pensiero computazionale attraverso il gioco, il corpo e il movimento.  Il filo conduttore è un personaggio, l'Ape Robot, che deve raggiungere i fiori del giardino. I bambini la aiutano dando istruzioni precise, scoprendo che ogni comando produce un effetto e che un errore si può sempre correggere.   Obiettivi specifici per campi di esperienza: - Orientarsi nello

Activities | 2026-11-07

Girls in STEM etkinliği, öğrencileri robotik, mühendislik tasarımı ve problem çözmeyle buluşturur. Takımlar gerçek yaşamdan bir problem seçer, çözüm tasarlar, prototip geliştirir ve tasarımlarını test ederek iyileştirir. Kız öğrencilerin kodlama, robotik ve STEM alanlarında aktif üretici olarak yer almaları özellikle desteklenir. Tüm öğrenciler görev paylaşımı yapar, fikirlerini sunar ve teknoloj

Activities | 2026-11-07

Project Coordinator & eTwinning District Coordinator (Yahşihan District Directorate of National Education) Email: eylemiso@gmail.com Telephone: +90 505 643 35 07 Previous Experience The Yahşihan District Directorate of National Education Project Office leads the digital transformation of local schools. As an umbrella organization, we coordinate large-scale educational initiatives, including di

Activities | 2026-11-07

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde ilçemizdeki okullarda kariyer planlama etkinlikleri düzenlenecektir.

Activities | 2026-11-07

Programiranje je zabavno, kreativno i osnažuje! Uči nas računalnom razmišljanju, rješavanju problema, kreativnosti, kritičkom i analitičkom razmišljanju i timskom radu što je ključno u školi. Ali najvažnije je da će učenici učiti dok se zabave!

Activities | 2026-11-07

Run Marco je igra osmišljena za učenje programiranja kroz koju i najmlađi mogu napraviti prve korake u svijetu programiranja.

Activities | 2026-11-07

Kartice sa zadatcima - Dabar (bebras) - Rješavanje ovih izazova zahtijeva logičko promišljanje, sintezu i analizu, imaginaciju, apstrakciju, algoritamsko razmišljanje, kreativnost - najvažnije vještine računalnog razmišljanja. Elementi igre potiču motivaciju i uključenost učenika i stvaraju osjećaj užitka nakon intelektualnog rasuđivanja. Svi su zadatci jedinstveni i temelje se na osnovnim koncept

Activities | 2026-11-07

Radionica "Junak iz bajke" osmišljena je kao kreativna i edukativna aktivnost u kojoj učenici koriste Scratch kako bi oživjeli likove iz bajki kroz vlastite interaktivne priče i animacije. Cilj radionice je povezati digitalne vještine s maštom, poticati učenike na logičko razmišljanje i razvijati računalno razmišljanje kroz igru ​​i kreativnost. Dizajniranjem izmišljenog lika, pisanjem kratke prič

Activities | 2026-11-07

U aktivnosti „Operacija Tajna koordinata“ učenici različitih dobnih skupina postaju mali programeri, istraživači, projektanti i lovci na pogreške te zajednički rješavaju izazov: kako pomoći robotu da pronađe put do cilja?

Activities | 2026-11-07

Kroz zabavne aktivnosti bez ekrana, djeca uče osnovne koncepte programiranja – naredbe, redoslijed i logiku – igrajući se „Robota i programera“, slažući zadatke s karticama i izrađujući narukvice u Morseovom kodu.