Activities | 2026-10-19

Chairs are arranged in a circle, with a sheet of paper displaying a different type of line placed on each chair. While the music plays, students move and dance around the circle. When the music stops, each student stops at a chair and observes the line on the paper. They then draw the same line on a blank sheet of paper.   Through movement and play, students explore different types of lines, deve

Activities | 2026-10-19

Σε πλέγμα δαπέδου τα παιδιά βοηθούν το παιδί-αγρότη με προφορικές οδηγίες να μαζέψει τα μήλα του.  Στη συνέχεια, τα παιδιά χρησιμοποιούν κάρτες με βέλη κατεύθυνσης για να βοηθήσουν το παιδί-αγρότη να βρει τη σωστή διαδρομή που θα τον οδηγήσει στα μήλα-στόχους Σε φύλλα εργασίας τα παιδιά α) δείχνουν με βέλη πάνω σε πλέγμα τη διαδρομή προς τα μήλα-στόχους και β)δημιουργούν με βέλη τον κώδικα της σωσ

Activities | 2026-10-19

All schools in the Çorlu district (preschool, primary, middle, and high schools) will participate through various activities.

Activities | 2026-10-19

Per rafforzare la conoscenza dei colori primari e introdurre i concetti base del pensiero computazionale e del coding unplugged (eseguire un algoritmo/istruzione visiva, riconoscimento di sequenze e corrispondenze) sviluppando al tempo stesso la motricità grossolana e la coordinazione. Preparazione del percorso: l' insegnante predispone dei percorsi con cerchi e fogli colorati, rossi, gialli, blu.

Activities | 2026-10-19

Geleceğin en dönüştürücü teknolojisi olan Yapay Zeka'ya (AI) eğlenceli bir giriş yapıyoruz. Lise öğrencileriyle birlikte makine öğrenmesi, veri setleri ve karar algoritmaları gibi temel kavramları keşfederek basit bir "Nesne Tanıma Modeli" veya "Duygu Analizi Sistemi" eğiteceğiz. Bilgisayarların veriyi kullanarak nasıl öğrendiğini ve mantık yürüttüğünü bizzat deneyimleyin.

Activities | 2026-10-19

Le alunne e gli alunni impareranno ad utilizzare le funzioni di base dell'ambiente di programmazione a blocchi "Scratch".

Activities | 2026-10-19

Δραστηριότητα ρομποτικής με τη χρήση της Beebot: οι μαθητές πρέπει να βρουν τη διαδρομή για να τερματίσουν στην ελληνική Σημαία, ακολουθώντας μόνο τα μπλε και λευκά τετράγωνα. Αρχικά, δημιουργούν τον κώδικα με την χρήση των καρτών προσανατολισμού CodyRoby (αριστερά, δεξιά, μπροστά, πίσω). Αφού δημιουργήσουν τον κώδικα ανά ομάδες εναλλάξ, προγραμματίζουν τη Beebot, βάσει του κώδικα αυτού και στο τέ

Activities | 2026-10-19

Podczas lekcji robotyki dzieci z klas 1-3 szkoły podstawowej będą budowały i programowały nauczyciela - robota z klocków Lego WeDo 2.0 wg własnego pomysłu.

Activities | 2026-10-19

Kodlama sadece karmaşık satırlardan ibaret değildir; aslında günlük hayatımızdaki mantıksal adımların ve bulmacaların ta kendisidir! Bu Code Week etkinliğinde, katılımcılar popüler ve eğlenceli bir bulmaca oyunu olan Compute It (https://compute-it.toxicode.fr/) platformunu kullanarak temel programlama mantığını keşfedecekler. Hiçbir ön kodlama bilgisi gerektirmeyen bu interaktif atölyede öğrencile

Activities | 2026-10-19

Talent Cup 2026, 10–25 Ekim tarihleri arasında ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerini yapay zekâ, kodlama ve dijital üretim etrafında buluşturan iki aşamalı bir yarışmadır. İlk aşamada öğrenciler, kendi yaş gruplarına uygun platform görevlerini tamamlayarak algoritmik düşünme, araştırma ve yapay zekâ ile üretim becerilerini geliştirir. Tüm görevleri tamamlayan öğrenciler proje yarışmasına geçer.