Activities | 2026-10-20

Barışın Mandalası: Barış    Barışın Mandalası, öğrencileri kodlama, sanat ve barış düşüncesi etrafında buluşturan uluslararası bir iş birliği etkinliğidir. Öğrenciler, mandalanın geometrik düzenini ve tekrar eden desenlerini keşfederek algoritmik düşünme, sıralama, örüntü oluşturma ve yönerge izleme becerilerini geliştireceklerdir.   Katılımcı okullar barış, dostluk, dayanışma, doğa ve birlikte ya

Activities | 2026-10-20

Global S.O.S Project 2036-2027,Türkiye, Bulgaristan, Kazakistan ve Gürcistan okulları ile çalışmaya başlıyor. 

Activities | 2026-10-20

. Svolgimento dell'Attività Fase 1: Preparazione e Storia d'Avvio L'insegnante ha introdotto  i "Mostri delle Emozioni" che hanno smarrito la loro casa e hanno bisogno di aiuto per costruire un castello/torretta stabile. Ha spiegato i comandi base dell'algoritmo (es. "Prendi il mostro giallo", "Mettilo a terra", "Metti il mostro rosso a fianco", "Metti il mostro verde sopra entrambi"). Fase 2:

Activities | 2026-10-20

Titolo del progetto: Escape Room 1789: La notte della presa della Bastiglia   Sintesi: l'attività è un'Unità di Apprendimento (UdA) interdisciplinare che unisce lo studio della storia (la Rivoluzione Francese) con lo sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale; come si svolge: utilizzando le metodologie del Project-Based Learning (apprendimento basato su progetti), della

Activities | 2026-10-20

bu oyunda kodlama ile yaptığım minecrafttan esinlenen GflCraft ı oynayacaksınız iyi oyunlar...

Activities | 2026-10-20

During this activity, students will explore computational thinking through engaging Bebras (Dabar) challenges. By solving interactive puzzles and real-world problems, students will develop logical reasoning, problem-solving skills, pattern recognition, and algorithmic thinking. Students will work individually and collaboratively to analyse problems, explore different strategies, discuss possible s

Activities | 2026-10-20

11-12 éves 6. osztályos gyerekek készíthetnek saját játékot a Scratch segítségével. Iskolánk állatbarát intézmény, ezért a tanulóink állatos játékokat fognak tervezni és megvalósítani.

Activities | 2026-10-20

Bu etkinlikte öğrencilerimiz Scratch platformunda koordinat düzlemi, koşul yapıları (eğer-ise) ve yön tuşları kontrollerini kullanarak kendi labirent oyunlarını geliştireceklerdir. Labirent duvarlarına çarpıldığında başa dönme ve hedefe ulaşıldığında kazanma ekranı tasarlanarak algoritma adımları pekiştirilecektir.

Activities | 2026-10-20

Our love math with game.

Activities | 2026-10-20

Etkinliğimiz Algoritmaya giriş ve problem çözme konularında planlanmaktadır. Örnek problemlerin çözümünü öğrencilerin bulması ve ilk algritmalarını yazmaları hedeflenmektedir.