Activities | 2026-10-17

Öğrencilerin duygularını tanımasını ve ifade etmesini sağlayıp algoritmik düşünme becerisini günlük yaşamla ilişkilendirmek

Activities | 2026-10-17

Bu etkinlikte öğrencilerimiz, renkler, şekiller ve sayıları kullanarak basit kodlama kuralları ve örüntüler oluşturacaklardır. Hazırladıkları örüntülerin devamını belirlemek için arkadaşlarına yönergeler verecek, birbirlerinin oluşturduğu kodları çözmeye çalışacaklardır. Kâğıt, kalem ve renkli kartlarla gerçekleştirilec

Activities | 2026-10-17

Bu etkinlikte, ilkokul öğrencilerimizle birlikte bilgisayarsız kodlama ve blok tabanlı kodlama araçlarını (Scratch / Code.org / Blockly) kullanarak kodlama dünyasına ilk adımlarımızı atıyoruz. Etkinlik kapsamında öğrencilerimiz:  Problem çözme, mantıksal düşünme ve algoritmik akış oluşturma becerilerini geliştirecekler.  Karakterleri hareket et

Activities | 2026-10-17

“Maarifin Kalbinde Oyun: Kodla, Oyna, Öğren!” teması kapsamında Hazım Şahin Ortaokulu öğrencilerimiz, alkış, diz vurma ve sessizlik gibi hareketlerden oluşan ritim dizilerini takip ederek bağlantısız kodlama etkinliği gerçekleştirir. Öğrenciler önce öğretmenin oluşturduğu ritim örüntülerini doğru sırayla tekrarlar, ardından kendi ritim diz

Activities | 2026-10-17

öğrenciler basit kodlama yöntemiyle arıyı yönergelere göre yuvasına,hedefe götürüyorlar.

Activities | 2026-10-17

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ’NÜN: OYNA, KODLA, ÜRET! SLOGANI İLE BAŞLATTIĞI ESKİŞEHİR KOD HAFTASI ETKİNLİKLERİNE KATILDIK! Özel Çağdaş Okulları olarak 2018 yılında Millî Eğitim Bakanlığının da üye olduğu Avrupa Okul Ağı (European Schoolnet) kuruluşu tarafından Avrupa Komisyonu (European Commission) adına yürütülen ve Eskişehir

Activities | 2026-10-17

Bu etkinlikte öğrencilerimiz, Yüksekova'nın eşsiz simgeleri olan Ters Lale  ve Ore Şelalesi'ni dijital dünyaya taşıyor. Tinkercad ortamında blok tabanlı kodlama ile geometrik nesneleri birleştiriyor, algoritmik düşünme becerilerini Doğu Anadolu'nun doğal mirasıyla harmanlıyorlar.

Activities | 2026-10-17

Gerekli Malzemeler: Sınıf zeminine çizilmiş/yapıştırılmış kareli grid (matris), yön okları (İleri, Sağa Dön, Sola Dön), saklanacak nesne (ör. kodlama robotu veya oyuncak) ve engel kartları. ​📋 Etkinliğin Amacı ​Geleneksel Saklambaç oyunundaki "ebenin saklananları bulması" mantığını, bilgisayarsız kodlama (unplugged coding) ilkeleriyle birleştirerek öğrenciler

Activities | 2026-10-17

Avrupa Kod Haftası kapsamında gerçekleştirilecek "Sesimi Görüyorum: p5.js ile Müzikal Ses Görselleştirme" etkinliğinde öğrencilerin sesin fiziksel özelliklerini bilgisayar programlama ve dijital sanat uygulamalarıyla keşfetmeleri amaçlanmaktadır. Etkinlikte öğrenciler JavaScript tabanlı p5.js yaratıcı kodlama ortamını kullanarak müzikal sesleri

Activities | 2026-10-17

Avrupa Kod Haftası (EU CodeWeek 2026) kapsamında düzenlenecek "Hareketle Müzik: micro ile Akıllı Orkestra" etkinliğinde öğrencilerin müzik, fizik, elektronik ve bilgisayar programlama disiplinlerini bir araya getirerek etkileşimli müzik sistemleri tasarlamaları amaçlanmaktadır. Etkinlikte öğrenciler micro mikrodenetleyici kartı ve Microsoft MakeCode blok tabanl