Activities | 2026-10-21

Тек (40 мин) 1. Вовед (5 мин) Објаснете дека компјутерите одлучуваат со правила од типот „АКО се случи ова → ТОГАШ направи го ова“. Дајте едноставен пример: АКО врне дожд  ТОГАШ земи чадор. 2. „Програма за другарство“ (15 мин), во групи од 4 Секоја група добива 4–5 картички со ситуации: АКО гледам дека некој седи сам на одмор → ТОГАШ ___ АКО некој го исмева

Activities | 2026-10-21

çocuklar iki gruba ayrılarak karşılıklı sıralanır. numarası söylenen çocuklar ortaya bırakıkan mendili kapıp kendi takımına geri dönmeye çalışır

Activities | 2026-10-21

Kod Haftası (Code Week) bu yıl 10 - 25 Ekim 2026 tarihleri arasında düzenleniyor ve her sene olduğu gibi Kodla Büyü platformunda Ekim ayı boyunca yine coşkuyla kutlanıyor. Öğrencilerini kodlama ile tanıştırmak isteyen öğretmenlerimiz, Kod Haftası için geliştirdiğimiz modülü Ekim ayı sonuna kadar kullanarak öğrencileri için etkinlik oluşturabili

Activities | 2026-10-21

EU Code Week (Avrupa Kod Haftası) kapsamında Türkçe dersinde öğrencilerimizle kelimelerin doğru yazımını pekiştirmek amacıyla Scratch uygulamasını kullanarak disiplinler arası bir etkinlik gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz, öğrendikleri kelimeleri Scratch ortamında kod blokları aracılığıyla ekranda görünür hâle getiren çalışmalar tasarlad

Activities | 2026-10-21

CodeWeek kapsamında öğrencilerimizle bilgisayar kullanmadan, kâğıt üzerinde eğlenceli bir kodlama etkinliği gerçekleştirdik. Etkinlik boyunca öğrencilerimiz algoritmik düşünme, problem çözme, yönergeleri takip etme ve adım adım düşünme becerilerini geliştirme fırsatı buldu. Eğlenerek öğrenen öğrencilerimiz, kodlamanın yalnı

Activities | 2026-10-21

5. Sınıf Bilgisayar Sistemleri konusu kapsamında arızalı bir bilgisayara müdahale ederken uygulamamız gereken yolların algoritması etkinliği yapıldı.

Activities | 2026-10-21

Bu etkinlikte, ortaokul öğrencilerimiz sadece oyun oynayan değil, oyun üreten tarafa geçiyor! Katılımcılar, temel algoritmik düşünme becerilerini kazanarak blok tabanlı kodlama araçlarıyla kendi dijital oyunlarını tasarlayacaklar. Problem çözme, yaratıcı tasarım ve mantıksal yürütme becerilerini geliştirmeyi hedefleyen atölyemizde, her &

Activities | 2026-10-21

Öğrencilerimiz "Oyna Kodla Üret" temasıyla DKAB Adalet ünitesi kapsamında önce Hz. Ömer'in Mum Hikayesi menkıbesini sınıfta oynayarak canlandırdı, ardından bu menkıbeyi Vocaroo aracıyla seslendirerek dijital sese dönüştürdü ve Vocaroo'nun verdiği ses linkini QR koda dönüştürerek kodladı, son olarak da kodla ürettiği bu QR kodu Nisa S

Activities | 2026-10-21

Verilen konuya göre en uzun algoritma yazma yarışması yapıldı.

Activities | 2026-10-21

Učenici 1. i 2. razreda sudjelovat će u aktivnostima usmjerenima na razvoj računalnog razmišljanja, logičkog zaključivanja i snalaženja u prostoru. Rješavat će zadatke pixel arta, zrcaljenja slike na mreži, praćenja i zapisivanja uputa pomoću strelica te pronalaženja puta od početka do cilja. Kroz aktivnost „Robot i programer” učenici će jedni drugima zadavati upute za pr