Activities | 2026-02-26

As part of Safer Internet Day, students participated in a fun and interactive digital activity focused on coding and online safety. The activity included: A quiz on Canva to test their knowledge about safe internet behavior. Coding a “key” on paper, where students practiced giving step-by-step instructions, similar to programming a robot. Learning about strong passwords and how

Activities | 2026-02-26

Siber Güvenlik 

Activities | 2026-02-26

Yeşil Vatan Kodlama Etkinliği, ilkokul öğrencilerimizin doğa sevgisi, çevre bilinci ve temel kodlama becerilerini bir arada geliştirmeyi amaçlayan eğitici bir çalışmadır.

Activities | 2026-02-26

The activity will take place in the classroom . The students will be engaged in an unplugged activity, getting acquainted with the main principles of coding. I have already printed the board and the cards. Students will play in pairs, moving on the board according to the cards ( go ahead, turn right or left). The first to get to the finish line is the winner.

Activities | 2026-02-26

In this skill-building lesson, students will learn to create and animate spirites on a map.

Activities | 2026-02-26

Активноста се реализираше во ООУ „Браќа Миладиновци“, како дел од заложбите на училиштето за интеграција на дигиталните технологии во наставниот процес и за следење на современите образовни трендови. Оваа активност беше реализирана во рамки на Code Week 2025, со цел да се поттикне развојот на дигиталните компетенции, критичкото размислување, логичкото поврзување и тимската работа кај у

Activities | 2026-02-26

Τα ζώα του δάσους —οι αρκούδες, οι σκαντζόχοιροι και οι σκίουροι— βρίσκο&

Activities | 2026-02-26

  Преку дигитална алатка Gemini истражувавме  за Танграм и изработив квиз  на тема ,, Танграм " во апликацијата Kahoot. Учениците со голема радост и натпреварувачки дух , решаваа задачи и се натпреваруваa . Потоа следеше активност во наставен лист , решавање задачи  . Преку игра , учениците развиваат логичко мислење , брзина во одговорите и поголема мотивација кон решавање на

Activities | 2026-02-26

  Интегриран час по музичко образование и дигитални вештини EU Code Week 2025 Создаваме мелодии со вештачка интелигенција. Во рамки на проектот „Код за иднината – Центар за вештачка интелигенција и дигитални вештини“, кој се реализира со поддршка на иницијативата EU Code Week 2025, во ООУ „Браќа Миладиновци“ – Куманово, со учениците , реализиравме креативен

Activities | 2026-02-26

  Со учениците од IV одделение во ООУ „Браќа Миладиновци“ – Куманово создадовме интерактивена приказна на тема : „Зајачето го бара морковчето “  и креативни активности ,Лавиринт со помош на алатките Canva и Notebooklm. На современ, интерактивен и забавен начин, поттикнавме мотивација, соработка и креативност во наставата., креиравме забавна и интерактивна иг