Activities | 2026-09-28

Öğrencilerin mantıksal düşünme, problem çözme ve algoritma tasarlama becerilerini geliştirmek amacıyla temel programlama yapılarını (döngüler, koşul ifadeleri, değişkenler) kullanarak kendi interaktif oyunlarını tasarlaması.

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Actividad dirigida al alumnado de 2.º ESO para introducir los fundamentos de la programación mediante la creación de dibujos geométricos con Code.org. El alumnado aprenderá a construir algoritmos mediante bloques de programación y trabajará conceptos como secuencia de instrucciones, movimiento, ángulos, repetición y bucles. Despué

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Actividad dirigida al alumnado de 2.º ESO para introducir los fundamentos de la programación mediante la creación de dibujos geométricos con Code.org. El alumnado aprenderá a construir algoritmos mediante bloques de programación y trabajará conceptos como secuencia de instrucciones, movimiento, ángulos, repetición y bucles. Despué

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Οι μαθητές ακολουθώντας τον αλγόριθμο δημιουργούν ένα φθινοπωρινό δέντρο! 

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Πρόκειται για ένα παιχνίδι αλγορίθμων  με συνδυασμό ζωγραφικής και προγραμματ

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Σε αυτό το έργο θα χρησιμοποιήσετε το BlocksCAD για να σχεδιάσετε ένα έντομο σε 3D, χρησ&

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Η beebot μεταμορφώνεται και γίνεται Λύκος Ζαχαρίας όπως ακριβώς το ομώνυμο παραμύθι. &Om

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Videos planen, drehen und schneidenWie entsteht ein gutes Social-Media-Video? In diesem Feriencamp lernen die Kinder, eigene Videoideen zu entwickeln, Aufnahmen zu planen und kreative Videos zu produzieren.Dabei entdecken sie die Grundlagen von Social Media und Medienkompetenz und arbeiten mit CapCut und Canva. Ob Roboter, Experiment, Challenge oder Tutorial – der Kreativität sind keine Grenzen ge

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eTwinning ile Okula Dönüş etkinlikleri kapsamında, Özel Bahçeşehir Koleji Florya İlkokulu olarak ilkokul 2. sınıf öğrencileriyle eTwinning Kare Kodlama etkinliği planlanmış ve başarıyla tamamlanmıştır. Bu etkinlik ile öğrencilerin yön komutlarını doğru kullanma, algoritmik düşünme ve çizim becerilerini geliştirmeleri hedeflenmiştir. Aynı zamand

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Pirmsskolas vecuma bērni programmēs beebotus, izmantojot dažādu tēmu uzdevumu paklājus: cipari, burti, Vecpiebalga, dienas režīms, mājdzīvnieki un meža dzīvnieki, kukaiņi u.c.