Activities | 2026-01-28

Zadaniem dzieci było porozcinanie i ułożenie puzzli w całość. 

Activities | 2026-01-28

Zadaniem dzieci było układanie na macie online obrazka według wzoru.

Activities | 2026-01-28

Eğlenceli palyaço kodlama aktiviteleri yapilacak 

Activities | 2026-01-28

Per celebrare la Giornata della Memoria, gli alunni conoscono le fasi più importanti della vita di Anne Frank e riflettono sull’importanza del rispetto, dell’uguaglianza dei diritti e dell’inclusione. Successivamente eseguono una sequenza di istruzioni per realizzare un minilapbook sulla storia di Anne Frank. Classi quarte A e B, scuola primaria “Virgilio”, I.C. “G. Carducci”, Gaeta, Italy.

Activities | 2026-01-28

Le alunne e gli alunni celebrano la Giornata Mondiale dell’Abbraccio con un brainstorming per comprendere l’importanza dell’abbraccio come dono leale e sincero, capace di farci superare la solitudine e i momenti difficili, e che ci rende più sicuri e felici. Poi memorizzano una poesia e completano disegni. Infine seguono le istruzioni di uno schema guida per scrivere un te

Activities | 2026-01-28

Részvétel az Orságos Méh-Ész Logikai Verseny gyakorló feladatának megoldásában. /Részvétel az Országos Méh-Ész Logikai Verseny I. fordulójában. 

Activities | 2026-01-28

Főpróba

Activities | 2026-01-28

Con l'aiuto di Cody Roby i bambini scoprono il coding unplugged. Il progetto, dedicato ai bambini di 4 anni del plesso, li vede protagonisti mentre diventano programmatori e robot. Tramite una favola come sfondo integratore la scacchiera prende vita e la gabbianella fa un divertentissimo percorso in città evitando topi cattivi per arrivare alla torre e volare. Il progetto con frequenza sett

Activities | 2026-01-28

Učenici će na zabavan i kreativan način razvijati algoritamsko razmišljanje, pratiti slijed upute i razvijati svoje prve programe koje će testirati na Codey Rocky robotima. Upoznat će NAO robota koji hoda, pozdravlja i izvodi jednostavne pokrete. 

Activities | 2026-01-28

Előselejtezőre készülés