Activities | 2026-06-18

Durchführung der digi.komp8 Beispiele: Spielerisches Programmieren und Programmieren - Hour of Code (mit den beiden ersten, zweiten und dritten Klassen)

Activities | 2026-06-18

Bu proje, insan zekasının eski uygarlıklardan dijital çağa kadar olan evrimini inceliyor. Çivi yazısı tabletleri ve erken yazı sistemlerinden başlayarak, öğrenciler matbaa, ilk bilgisayarlar, kodlama ve yapay zeka gibi önemli dönüm noktalarını ele alıyor. Uluslararası iş birliği, yaratıcı dijital üretim ve disiplinlerarası etkinlikler aracılığıyla öğrenc

Activities | 2026-06-17

Преку запознавање со Глаголицата – првото словенско писмо, учениците ги кодираа своите имиња користејќи симболи и знаци од ова древно писмо. На забавен и едукативен начин, тие открија дека кодирањето постоело уште во минатото и претставува важен дел од нашето културно наследство. Со оваа активност учениците развиваа логичко размислување, креативност, љубопитност и интерес кон историјата и

Activities | 2026-06-17

As part of our AI After School Club - Responsible AI@School, students at Varvakeio Model Junior High School (Athens, Greece) explored Artificial Intelligence not only as a technology but also as a social and ethical challenge. Using the "Student Voices in AI" curriculum developed by MIT Media Lab, 16 students from all grade levels participated in discussions, and engaged in collaborative discussio

Activities | 2026-06-17

Otizm Farkındalık Günü'nde öğrencilerimizle kodlama  yaptık

Activities | 2026-06-17

Ознайомити принципом роботи рухомих механізмів та автоматизованих системи. Учні створять модел розумної гойдалки з використанням сервоприводана базі конструктора Kidsbits Intelligent Traffic System Kit. Запрограмують сервопривод на рух гойдалки. Поексперементують та дослідять параметр куту повороту сервоприводу впливає на швидкість обертання сервоприводу. Цей захід розвиває інтерес до STEM, інжене

Activities | 2026-06-17

Ознайомити принципом роботи рухомих механізмів та автоматизованих системи. Учні створять модел розумної гойдалки з використанням сервоприводана базі конструктора Kidsbits Intelligent Traffic System Kit. Запрограмують сервопривод на рух гойдалки. Поексперементують та дослідять параметр куту повороту сервоприводу впливає на швидкість обертання сервоприводу. Цей захід розвиває інтерес до STEM, інжене

Activities | 2026-06-17

Ознайомити принципом роботи рухомих механізмів та автоматизованих системи. Учні створять модел розумної гойдалки з використанням сервоприводана базі конструктора Kidsbits Intelligent Traffic System Kit. Запрограмують сервопривод на рух гойдалки. Поексперементують та дослідять параметр куту повороту сервоприводу впливає на швидкість обертання сервоприводу. Цей захід розвиває інтерес до STEM, інжене

Activities | 2026-06-17

Ознайомити принципом роботи рухомих механізмів та автоматизованих системи. Учні створять модел розумної гойдалки з використанням сервоприводана базі конструктора Kidsbits Intelligent Traffic System Kit. Запрограмують сервопривод на рух гойдалки. Поексперементують та дослідять параметр куту повороту сервоприводу впливає на швидкість обертання сервоприводу. Цей захід розвиває інтерес до STEM, інжен

Activities | 2026-06-17

Ознайомити принципом роботи рухомих механізмів та автоматизованих системи. Учні створять модел розумної гойдалки з використанням сервоприводана базі конструктора Kidsbits Intelligent Traffic System Kit. Запрограмують сервопривод на рух гойдалки. Поексперементують та дослідять параметр куту повороту сервоприводу впливає на швидкість обертання сервоприводу. Цей захід розвиває інтерес до STEM, інжен