Activities | 2026-10-29

Створення цифрової вікторини, у якій необхідно визначити професію за описом характерних компетентностей і робочих завдань. Порівняння професій із подібними вимогами та різними сферами застосування. Розширення знань про сучасні спеціальності та особливості професійної діяльності.

Activities | 2026-10-29

Дослідження структури оголошень про роботу на спеціалізованих онлайн-платформах. Аналіз вимог до освіти, досвіду, професійних знань та особистісних навичок кандидатів. Формування вміння визначати компетентності, які необхідно розвивати для обраної професії.

Activities | 2026-10-29

Ознайомлення з технологіями, які використовуються в сучасних офісах і цифрових робочих середовищах. Дослідження можливостей хмарних платформ, автоматизованих систем та інструментів дистанційної співпраці. Створення концепції робочого простору, який поєднує комфорт, ефективність і технологічні інновації.

Activities | 2026-10-29

Обговорення впливу автоматизації, цифровізації та технологічного прогресу на звичні професії. Аналіз прикладів спеціальностей, у яких змінюються робочі процеси та вимоги до працівників. Формування розуміння того, що технології можуть не лише замінювати окремі завдання, а й створювати нові можливості для працевлаштування.

Activities | 2026-10-29

Створення інтерактивної карти власних захоплень, здібностей і професійних уподобань. Дослідження взаємозв’язку між особистими інтересами та можливими напрямами кар’єрного розвитку. Формування початкового уявлення про професії, які можуть відповідати індивідуальним особливостям.

Activities | 2026-10-29

Створення інфографіки про ключові компетентності, які допомагають адаптуватися до змін на ринку праці. Висвітлення значення критичного мислення, креативності, цифрової грамотності, комунікації та здатності навчатися. Визначення практичних способів розвитку кожної навички.

Activities | 2026-10-29

Аналіз впливу штучного інтелекту на сучасний ринок праці та професійні обов’язки працівників. Дослідження прикладів автоматизації рутинних завдань у різних галузях. Формування розуміння того, як люди можуть співпрацювати з інтелектуальними системами та розвивати нові компетентності.

Activities | 2026-10-29

Дослідження професій, які виникають або змінюються під впливом сучасних технологій. Ознайомлення з новими напрямами діяльності у сфері штучного інтелекту, робототехніки, біотехнологій та цифрової економіки. Створення цифрової добірки перспективних професій із коротким описом їхніх особливостей.

Activities | 2026-10-29

Розроблення авторського віртуального маршруту Україною, який поєднує природні, історичні та культурні об’єкти. Використання цифрових карт, фотографій, відео й інтерактивних елементів для створення цілісної пізнавальної подорожі. Представлення результату у форматі інтерактивної презентації, вебсторінки або цифрового туристичного путівника.

Activities | 2026-10-29

Пошук інформації про маловідомі історичні, культурні та природні об’єкти різних регіонів України. Дослідження їхньої унікальності, походження та значення для місцевих громад. Створення мультимедійного путівника, який знайомить із цікавими місцями поза найпопулярнішими туристичними маршрутами.