Activities | 2026-02-05

Nell'ambito del progetto Boosting Digital Capacity gruppi di docenti esperti esplorano in modo collettivo in modalità peer tutoring alla scoperta di strumenti digitali a disposizione della scuola. Vuoi scoprire i nostri prossimi workshop? Iscriviti alla Newsletter EdTech di Fondazione LINKS: http://eepurl.com/iNw4IM

Activities | 2026-02-05

Il laboratorio offre un approccio critico e riflessivo all’uso dell’intelligenza artificiale nella didattica, fornendo agli insegnanti strumenti concreti per utilizzarla e sviluppare negli studenti competenze e strumenti per utilizzarla con creatività e consapevolezza. - Vocabolario, definizioni e meccanismi. Un’introduzione chiara e accessibile per orientarsi con metodologie esplorative e labo

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Il laboratorio offre un approccio critico e riflessivo all’uso dell’intelligenza artificiale nella didattica, fornendo agli insegnanti strumenti concreti per utilizzarla e sviluppare negli studenti competenze e strumenti per utilizzarla con creatività e consapevolezza. - Modelli, dati, allenamento. Una panoramica dei concetti fondamentali: analogie ed esempi pratici per sperimentare praticamen

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Il laboratorio offre un approccio critico e riflessivo all’uso dell’intelligenza artificiale nella didattica, fornendo agli insegnanti strumenti concreti per utilizzarla e sviluppare negli studenti competenze e strumenti per utilizzarla con creatività e consapevolezza. - Apprendimento creativo. Ispirati dal creative learning, si impara creando, riflettendo e condividendo. I partecipanti sperime

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Il laboratorio offre un approccio critico e riflessivo all’uso dell’intelligenza artificiale nella didattica, fornendo agli insegnanti strumenti concreti per utilizzarla e sviluppare negli studenti competenze e strumenti per utilizzarla con creatività e consapevolezza. - Maratona di progettazione collaborativa: utilizzando metodologie di apprendimento collaborativo, uso di strumenti di GenAI e d

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Nell'ambito del progetto Boosting Digital Capacity gruppi di docenti esperti escplorano in modo collettivo in modalità peer tutoring alla scoperta di strumenti digitali a disposizione della scuola. Vuoi scoprire i nostri prossimi workshop? Iscriviti alla Newsletter EdTech di Fondazione LINKS: http://eepurl.com/iNw4IM

Activities | 2026-02-05

Un workshop online hands-on rivolto a docenti delle scuole secondarie di II grado per sperimentare con strumenti digitali e contrastare la misinformazione con il making. Workshop pratico di modellazione 3D con Tinkercad, uno strumento semplice e accessibile, perfetto per iniziare a “fare” anche senza esperienza tecnica. Costruiamo per imparare! - Attività hands-on in piccoli gruppi Condivisione -

Activities | 2026-02-05

Il percorso offre ai docenti delle scuole secondarie di II grado un’opportunità di sperimentare il making come strumento didattico per sviluppare pensiero critico, creatività e capacità di progettare attività didattiche funzionali all’analisi e al contrasto delle misinformazioni. L’iniziativa si basa sui principi del Creative Learning e del learning-by-doing, promuovendo un apprendimento attivo, c

Activities | 2026-02-05

Abbiamo organizzato incontri di formazione strutturati in più tappe, accompagnando i partecipanti a chiarire il proprio ruolo tra facilitatore e coach, e a imparare come insegnare a persone non madrelingua italiana. Abbiamo utilizzato l’approccio del Creative Learning per promuovere un uso più consapevole di telefoni e tablet, così da facilitare l’accesso ai servizi pubblici. Il target principale

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Abbiamo organizzato incontri di formazione strutturati in più tappe, accompagnando i partecipanti a chiarire il proprio ruolo tra facilitatore e coach, e a imparare come insegnare a persone non madrelingua italiana. Abbiamo utilizzato l’approccio del Creative Learning per promuovere un uso più consapevole di telefoni e tablet, così da facilitare l’accesso ai servizi pubblici. Il target principale