Activities | 2026-10-06

Užsiėmimo tikslas – žaismingai ir kūrybiškai supažindinti mokinius su algoritminiu mąstymu bei pagrindiniais programavimo principais, kartu atkreipiant dėmesį į bites ir jų svarbą gamtai bei biologinei įvairovei. Vykdydami „eTwinning“ projektą „Digital Adventures with Pollinators“, mokiniai susipažins su algoritminio mąstymo pagrindais ir mokysis „koduoti

Activities | 2026-10-06

At the “Schools of the Future” event organized as part of Code Week, students will explore the role of technology and coding in education by designing the school of the future they envision. Throughout the event, they will utilize their creativity, enhance their problem-solving skills, and enjoy a fun learning experience.

Activities | 2026-10-06

45 perces érzékenyítő foglalkozás, amely az olvasásértést, az állatvédelmet és az alapfokú robotikát ötvözi játékos, élményalapú formában.   A foglalkozás egy rövid beszélgetéssel indul a vadállatokat fenyegető tényezők

Activities | 2026-10-06

🤖 4. “Robot Öğretmeni Yanlış Anlarsa?” Sınıf: 5–6Bilgisayarsız Bir öğrenci robot, bir öğrenci programcı olur. Programcı robotu sadece verdiği komutlarla sınıfta belirlenen hedefe götürür. Örneğin: 3 adım ileri → sağa dön → 2 adım ileri → kalemi al. Programcı: “Sağa dön.” derse robot 90° dönmek yerine

Activities | 2026-10-06

45 perces érzékenyítő foglalkozás, amely az olvasásértést, az állatvédelmet és az alapfokú robotikát ötvözi játékos, élményalapú formában.   A foglalkozás egy rövid beszélgetéssel indul a vadállatokat fenyegető tényezők

Activities | 2026-10-06

Učenici osmišljavaju vlastitu „tajnu abecedu“ u kojoj svakom slovu pridružuju određeni simbol, znak ili kombinaciju znakova. Nakon izrade ključa za šifriranje, pomoću njega zapisuju kratke poruke koje razmjenjuju s drugim učenicima. Zadatak je zatim dešifrirati primljenu poruku koristeći dobiveni ključ. Aktivnost na zabavan način uvodi učenike u osnove kodiranja i

Activities | 2026-10-06

Eskişehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü öncülüğünde Oyna, Kodla, Üret temasıyla yürütülen etkinlik ile öğrenciler, HTML ve CSS kullanarak kendilerini, ilgi alanlarını veya seçtikleri bir konuyu tanıtan kişisel mini web sayfası tasarlar. Etkinlik sürecinde başlık, paragraf, görsel, bağlantı, renk, yazı tipi ve temel

Activities | 2026-10-06

45 perces érzékenyítő foglalkozás, amely az olvasásértést, az állatvédelmet és az alapfokú robotikát ötvözi játékos, élményalapú formában.   A foglalkozás egy rövid beszélgetéssel indul a vadállatokat fenyegető tényezők

Activities | 2026-10-06

45 perces érzékenyítő foglalkozás, amely az olvasásértést, az állatvédelmet és az alapfokú robotikát ötvözi játékos, élményalapú formában.   A foglalkozás egy rövid beszélgetéssel indul a vadállatokat fenyegető tényezők

Activities | 2026-10-06

45 perces érzékenyítő foglalkozás, amely az olvasásértést, az állatvédelmet és az alapfokú robotikát ötvözi játékos, élményalapú formában.   A foglalkozás egy rövid beszélgetéssel indul a vadállatokat fenyegető tényezők