Activities | 2026-02-19

Részvétel az Országos Méh-Ész Logikai verseny 1.fordulóján

Activities | 2026-02-19

#EUCodeWeek https://www.canva.com/ai/code/thread/fbe0afe6-19a1-4886-851f-d9f2321675e3 Учење преку игра  – Passé Composé Во рамките на наставата по француски јазик реализиравме активност „Поврзи ги глаголите инфинитив со нивната форма во passé composé.  “ со цел полесно совладување на времето passé composé. Активноста беше осмислена како едукативна игра преку која учениците на забавен и интерактиве

Activities | 2026-02-19

Дигиталните вештини и вештачката интелигенција ни овозможија на часот по Општество да создадеме наша ,,Среќна училница,, каде ќе учат,ќе растат и ќе се развиваат среќни деца.Преку дигиталната алатка NotebookLM, учениците од прво одделение следеа презентација и решаваа квиз  за Правилата во училницата. Преку сликовитоста, разиграноста и игривоста на презентацијата,учениците беа мотивирани за р

Activities | 2026-02-19

#EUCodeWeek https://www.canva.com/ai/code/thread/6c2f792e-356b-448f-bc23-8db25c670c03 Сајбер насилство во училиштата Сајбер насилството претставува сериозен и сè почест проблем во современото образование. Со зголемената употреба на интернетот, социјалните мрежи и мобилните телефони, учениците се изложени на нови форми на насилство кои се случуваат надвор од училницата, но силно влијаат врз

Activities | 2026-02-19

Преку едукативна апликација „Вештини на живеење“ учениците ќе поминат низ интерактивен процес на учење за добрината, самопочитта и емпатијата. Активноста е поделена во 6 категории, каде преку одговарање на прашања и собирање на ѕвезди, децата развиваат социјални вештини и учат како да бидат подобри личности во дигиталниот и реалниот свет. Оваа активност се спроведува како дополнителна

Activities | 2026-02-19

  Во рамките на проектот „Код за иднината – Центар за вештачка интелигенција и дигитални вештини“, поддржан од #EUCodeWeek2025, учениците од второ одделение успешно реализираа активност во апликацијата Canva . На часот по македонски јазик направив забавен квиз “Мојот најдобар другар/другарка” за второоделенци во апликацијата Canva. Создадoв забавен и шарен к

Activities | 2026-02-19

#EUCodeWeek https://scratch.mit.edu/projects/1280398754 Проектен извештај: „Малиот принц“ Автор: Антоан де Сент-ЕгзипериДело: Малиот принц Овој проект го изработивме во рамките на активностите по STEM / кодирање (Stretch кодирање), каде што преку креативен пристап ја обработивме лектирaта „Малиот принц“. Целта на проектот беше да ја анализираме содржината на делото, симболи

Activities | 2026-02-19

  Ca parte a sărbătoririi Zilei Siguranței pe Internet, participanții la proiectul etwinning Cultural Bridge sunt implicați în activități de codare și programare.

Activities | 2026-02-19

Pixel Snowflake Coding  The aim of this activity is to help pupils learn basic coding and use digital tools in a safe and creative way. Inspired by winter nature, pupils create a simple pixel snowflake and explore patterns found in nature. They also talk about safe internet use while sharing their work in a common online gallery.  

Activities | 2026-02-19

На часот по Природни науки ,преку презентација изработена во Canva,учениците учеа за Сили-Брзина на движење,туркање,влечење и триење.Со употреба на дигитални алатки и сликовитост ,тие се запознаа со силата, движењето и брзината како основни концепти на физиката.Во завршниот дел на часот како рефлексија на она што е реализирано и научено,учениците решаваа квиз изработен во Gemini. На часот по Физич