Activities | 2026-10-05

Tinkercad uygulaması üzerinden microbit kart ile akıllı park sensörü yapımı

Activities | 2026-10-05

Дейността интегрира историческото познание със съвременните възможности на изкуствения интелект. Учениците изследват избрана историческа личност, създават кратък сценарий и чрез AI трансформират статичен портрет в говорещо видео. По този начин се насърчават дигиталната компетентност, критичното мислене и творческото приложение на AI технологии в образователен контекст.

Activities | 2026-10-05

Anaokulu öğrencilerimiz kodlama ile tanışıyor.

Activities | 2026-10-05

Με αφορμή το παραμύθι «Άουτς!» της Ragnhild Scamell, οι μαθητές καλούνται να προγραμματίσουν &ta

Activities | 2026-10-05

Kodla Büyü Kod Haftası özel etkinlik modülünde kolaydan zora doğru sıralanan, Python kodlama diline anlaşılır ve eğlenceli bir giriş imkanı sunan 40 sahne (40 ders) yer alıyor. Her bir ders ekranında YZ hakkında bilgiler bulunuyor. Bu sayede öğrencileriniz hem kodlama öğreniyor hem de yapay zekâyı yakından tanıma fırsatına sahip oluyor.

Activities | 2026-10-05

My students will remix a Scratch program focused on environmental themes and include two specific questions, each with three possible answers. Through this activity, they will observe the alternative structure in programming. At the same time, they will join the work on the eTwinning project "Nature for Future."

Activities | 2026-10-05

kodlabüyü.com etkinliği

Activities | 2026-10-05

Žiaci 1. - 4. ročníka osemročného gymnázia pomocou micro:bitov vytvoria v skupinách projekty, ktoré potom odprezentujú svojim spolužiakom. Cieľom aktivity je rozvoj algoritmického myslenia, skupinovej práce a tvorivosti žiakov.

Activities | 2026-10-05

Code.org platformunda bulunan  (https://code.org/oceans) uygulaması üzerinden bir ai robotunu eğitme etkinliği

Activities | 2026-10-05

TalentCUP, Bilişim School bünyesinde ortaya çıkan, k12 düzeyinde öğrencilere, eğitim kurumlarına, öğretmenlere ve velilere hitap eden persona yapısı ile TALENT14 ürünü içerisinde bulunan bir modüldür. Özellikle k12 düzeyindeki öğrencilerin dijital çağda yeteneklerini keşfetmeleri ve bu yetenekleri doğrultusunda kendil