Activities | 2026-05-02

Öğrenciler haftalık planlarını İngilizce olarak hazırlar. Günlük aktiviteleri ve hobileri planlarına eklerler. Daha sonra planlarını arkadaşlarına anlatırlar. Zaman ifadeleri ve rutin cümleleri pekiştirilir. 

Activities | 2026-05-02

Bir öğrenci seçtiği hobiyi canlandırır, diğer öğrenciler tahmin etmeye çalışır. “Are you playing football?” gibi sorular sorulur. Bu etkinlik konuşma becerisini geliştirir. Aynı zamanda eğlenceli bir sınıf içi etkileşim sağlar. 

Activities | 2026-05-02

Öğrenciler günlük rutinlerini anlatan kısa bir çizgi roman hazırlar. Her karede farklı bir aktiviteyi İngilizce cümlelerle ifade ederler. Görsel ve dil becerileri birlikte kullanılır. Sonunda öğrenciler çalışmalarını sınıfta sunar. 

Activities | 2026-05-02

Öğrencilere hobilerle ilgili kelimelerin yer aldığı bingo kartları dağıtılır. Öğretmen hobileri İngilizce olarak okur ve öğrenciler uygun kutucukları işaretler. Oyun sonunda öğrenciler seçtikleri hobiler hakkında kısa cümleler kurar. Dinleme ve kelime bilgisi gelişir. 

Activities | 2026-05-02

Öğrenciler, günlük rutinlerini anlatan basit komutlar yazarak bir “robot” tasarlar. Ardından arkadaşları bu komutları takip ederek rutini canlandırır. Bu etkinlikte “wake up, brush teeth, go to school” gibi ifadeler kullanılır. Hem eğlenceli hem de öğretici bir drama çalışmasıdır.

Activities | 2026-05-02

Within the scope of the "Little Number Hunter" project, this activity focuses on the harmony between mathematical patterns and rhythmic movements. Students create coding sequences using numbers to produce rhythms. For example, they perform specific movements (clapping, jumping, or using rhythm sticks) according to a numerical algorithm. This activity develops students' computational thinking and

Activities | 2026-05-02

In this activity, which is part of our "Little Number Hunter" project, students gave a voice to numbers using the ChatterPix application. Our students chose a number, designed its visual representation, and used basic digital storytelling skills to make the numbers speak. By recording the properties of their chosen numbers, they combined mathematical literacy with digital creativity. This "unplugg

Activities | 2026-05-02

The International Conference on Interdisciplinary Innovations: Arts, Education, Business and Technology (ICAEBT-2026) is a global hybrid event designed to bridge the gap between creative expression, academic research, and industrial advancement. Hosted by IFERP Academy, the conference serves as a platform for researchers, educators, and industry leaders to discuss how integrating these diverse fie

Activities | 2026-05-02

Eğlenceli kodlama aktiviteleri yapilacak bilgisayar ve bilişim temalı etkinliklere yer verilecek

Activities | 2026-05-02

Bilişim Haftası kapsamında düzenlenen bu CodeWeek etkinliği, öğrencilerin dijital dünyayı keşfetmelerini ve temel kodlama becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. Etkinlik boyunca çocuklar; algoritmik düşünme, problem çözme ve yaratıcı üretim becerilerini geliştirirken, bilişim teknolojilerinin günlük yaşamımızdaki önemini eğlenceli etkinliklerle deneyimler. “Kodla, üret, geleceği keşfet!” temasıy