EU Code Week
Home
Search results

Find what inspires you

Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning

312060 Results

Coding The Autumn Trail -2

Activities | 2026-10-23

Coding The Autumn Trail -2

Vaikai žaismingai susipažins su kodavimo pradmenimis, mokysis atpažinti, kurti ir tęsti pasikartojančias sekas. Naudodami vaisius ir uogas, vers vėrinukus pagal pateiktą arba pačių sugalvotą spalvų, formų ir vaisių pasikartojimo seką. Aptars, kokia tvarka išdėlioti vaisiai ir uogos, kas kartojasi ir koks elementas turėtų būti kitas. Atlikdami užduotį „Surask daržovę“, vaikai pagal pateiktas koordi

Kodowanie na dywanie

Activities | 2026-10-23

Kodowanie na dywanie

Dzieci grały w grę zakodowane krzesła "żywe" kółko i krzyżyk. Kodowały na macie liście i logiczne układanki. Graly w grę "wyturlaj robota" Odkodowywały napis Code Week na macie do kodowania z wykorzystaniem robota Zosi. Tańczyły Code Weekowy taniec.

AUTUNNO E HALLOWEEN

Activities | 2026-10-23

AUTUNNO E HALLOWEEN

 ATTIVITA' DIDATTICHE FINALIZZATE ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E DELLE COMPETENZE DIGITALI ;VISUAL CODING: PROGETTAZIONE DI SCHEDE UNPLUGGED E QUIZ INTERATTIVO 

The Codes of Autumn - Οι κώδικες του Φθινοπώρου

Activities | 2026-10-23

The Codes of Autumn - Οι κώδικες του Φθινοπώρου

As part of the European Code Week (EU Code Week), we invite educators to visit our alliance's Padlet, choose one or more coding activities of their choice, and decode them together with their students! The activities offer different levels of difficulty, ensuring that all children can participate.

Të pastrojmë lulishten

Activities | 2026-10-23

Të pastrojmë lulishten

Klubi Natyralisti dolën e pastruan lulishten e shkollës Pashko  Vasa në vazhdim të nismës Toka në Shkollë Ata hoqen barnat e këqinj dhe përgaditen tikën për mbjelljen e lulëve te dimrit Qellimi i këtij aktiviteti eshte ndertimi dhe mirembsjtja e lulishtes se shkollës dhe kalimi i kohes se lire te nxenesve në menyre kreative dhe te kendshme.

CODING SEZIONE H  “In viaggio con lo scoiattolo Lino: giochiamo con il coding!”

Activities | 2026-10-23

CODING SEZIONE H “In viaggio con lo scoiattolo Lino: giochiamo con il coding!”

L’attività, rivolta ai bambini della scuola dell’infanzia, propone un primo approccio al coding e al pensiero computazionale attraverso il gioco e le avventure dello scoiattolo Lino. Aiutando Lino a raggiungere la sua tana e a raccogliere le ghiande nel bosco, i bambini sperimenteranno semplici percorsi motori e sequenze di comandi senza l’utilizzo di dispositivi digitali. Attraverso frecce direzi

Ο χρωματιστος κωδικας του Λύκου Ζαχαρια

Activities | 2026-10-23

Ο χρωματιστος κωδικας του Λύκου Ζαχαρια

Περιγραφή Δραστηριότητας : • Στα τετράγωνα του επιδαπέδιου πλέγματος τοποθετούμε διάσπαρτα τις κάρτες με τους χρωματιστούς λύκους. • Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες. Κάθε ομάδα τραβάει μια κάρτα που δείχνει ένα χρώμα και αναλαμβάνει την αποστολή να οδηγήσει τη Bee Bot στον λύκο Ζαχαρία που έχει το αντίστοιχο χρώμα πάνω στο πλέγμα (κόκκινο --> κόκκινος Λύκος Ζαχαρίας) • Σε δεύτερη φάση , οι ομάδε

SEZ. A CODING

Activities | 2026-10-23

SEZ. A CODING

Attività di coding unplugged :La fogliolina Camilla .Sviluppo del pensiero computazionale ,sequenze,lateralizzazione e consolidamento lessico stagionale.

Harmanlı Bilgisayarsız Yapay Zeka ve Kodlama Atölyesi

Activities | 2026-10-23

Harmanlı Bilgisayarsız Yapay Zeka ve Kodlama Atölyesi

Bilgisayarsız Kodlama Etkinlikleri Etkinliğin Adı: Kodla, Düşün, Tahmin Et Etkinliğin Amacı: Öğrencilerin algoritmik düşünme, problem çözme, hata ayıklama ve iş birliği becerilerini geliştirmek; bilgisayar kullanmadan yapay zekânın temel çalışma mantığını kavramalarını sağlamak. Etkinliğin Yönetimi: Etkinlik, Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni Güldeniz Korkmaz tarafından yürütülecektir. Öğrenciler küç

Let s code sport

Activities | 2026-10-23

Let s code sport

Sports - Pixel Art - unplugged coding activity - Code Week 4 All challenge code: cw26-RqvsD

Still have a question?