Activities | 2026-05-04

Bilişim haftasına özel yapay zeka ile alakalı bir etkinlik tasarladık.

Activities | 2026-05-04

This year, on May 9th, we join other schools and educators across Europe to celebrate eTwinning Day and Europe Day, celebrations that are dedicated to collaboration, innovation and unity within the European education community. We will carry out 3 coloring by number activities inspired by the official EU flag and the official eTwinning logo, as well as 1 robotics activity with Beebot. In the robot

Activities | 2026-05-04

Blokly ile Kodlama etkinliği

Activities | 2026-05-04

Kodla Geleceği, Paylaş İç Anadolu 04–10 Mayıs 2026 tarihleri arasında İç Anadolu Bölgesinde tüm kademelerde ders, atölye, webinar, seminer, sergi ve proje tabanlı kodlama etkinlikleri gerçekleştirilecektir. Resmi ve özel okullarımızdaki öğretmenler, yöneticiler, öğrenciler ile lisans ve yüksek lisans düzeyindeki gençlerimiz Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ışığında kodlamanın motivasyonunu ve farkınd

Activities | 2026-05-04

Bu etkinlikte öğrenciler sabır, hoşgörü ve anlayış kavramlarını içeren problem durumlarıyla karşılaşır. Her doğru seçim onları bir sonraki aşamaya taşır. Oyunlaştırılmış yapı sayesinde öğrenciler hem düşünür hem de değerleri içselleştirme fırsatı bulur.

Activities | 2026-05-04

eTwinning Day Awareness Coding Activity: An Outcomes-Based Practice for Special Education Students In this activity, the aim is to raise awareness about eTwinning Day. Our special education students will follow a prepared coding activity to develop skills such as basic algorithmic thinking, problem-solving, and following instructions. The activity also supports students’ digital literacy, logical

Activities | 2026-05-04

Bu etkinlikte öğrenciler sabır, hoşgörü ve anlayış kavramlarını içeren problem durumlarıyla karşılaşır. Her doğru seçim onları bir sonraki aşamaya taşır. Oyunlaştırılmış yapı sayesinde öğrenciler hem düşünür hem de değerleri içselleştirme fırsatı bulur.

Activities | 2026-05-04

Öğrenciler, temel bir makine öğrenmesi (machine learning) modeline belirli ayet ve hadis metinlerini öğretirler. Yazılıma yeni bir veri girildiğinde, sistemin bu metni içeriğine göre "Ahlak", "İbadet" veya "İnanç" kategorilerinden hangisine ait olduğunu tahmin etmesini sağlayan bir veri eğitimi süreci yönetilir.

Activities | 2026-05-04

Bu etkinlikte öğrenciler sabır, hoşgörü ve anlayış kavramlarını içeren problem durumlarıyla karşılaşır. Her doğru seçim onları bir sonraki aşamaya taşır. Oyunlaştırılmış yapı sayesinde öğrenciler hem düşünür hem de değerleri içselleştirme fırsatı bulur.

Activities | 2026-05-04

Fil Suresi’ndeki olay örgüsü, öğrencilerin matematiksel koordinatlar ve zamanlama döngülerini kullandıkları bir savunma oyununa dönüştürülür. Öğrenciler, fillerin ilerleyişini durdurmak için kuşların hareket rotalarını ve nesne bırakma açılarını kodlayarak tarihi bir olayı dijital ortamda canlandırırlar.