Activities | 2026-08-18

Prin discuții și exemple practice, vom aprofunda cunoștințele elevilor despre dispozitivele active și importanța lor în cadrul unei rețele de calculatoare. Elevii vor descrie funcționalitatea routerelor, switch-urilor și a altor componente, evidențiind caracteristicile cheie. Obiectivul este formarea unei baze solide de cunoștințe.

Activities | 2026-08-18

Vom examina cu atenție algoritmi specifici utilizați în probleme de învățare automată, punând accent pe verificarea corectitudinii lor în diverse scenarii de utilizare. Elevii vor dezbate avantajele și dezavantajele diferitelor metode de optimizare a algoritmilor, în funcție de constrângerile de performanță. Obiectivul este o abordare critică a soluțiilor algoritmice.

Activities | 2026-08-18

Vom explora modul în care alegerea unei anumite structuri de date influențează performanța aplicațiilor care procesează informații organizate în diferite modele. Elevii vor analiza corectitudinea unor programe simple și vor propune modificări ale codului sursă pentru a le face mai eficiente, ținând cont de complexitatea algoritmilor utilizați. Scopul este formarea unei gândiri critice în evaluarea

Activities | 2026-08-18

Această oră este dedicată implementării practice a algoritmilor studiați, începând cu operații cu fracții și continuând cu probleme de optimizare și analiză a datelor, pentru elevii din clasa a IX-a. Vom folosi Ciurul lui Eratostene pentru a genera identificatori unici și metoda bulelor pentru a sorta programări, accentuând astfel aplicabilitatea cunoștințelor teoretice. Activitatea urmărește dezv

Activities | 2026-08-18

În această oră de TIC, ne vom concentra pe evaluarea modului în care elevii utilizează dispozitivele inteligente pentru a-și atinge obiectivele. Vom analiza modul în care internetul obiectelor și roboții virtuali pot fi integrați în activitățile zilnice pentru a crește eficiența. Elevii vor identifica potențiale îmbunătățiri în modul în care interacționează cu tehnologia.

Activities | 2026-08-18

Elevii clasei a X-a vor exersa descompunerea unei probleme date în părți mai simple, recunoscând și evidențiind subproblemele similare. Ulterior, vor elabora un plan detaliat pentru a aborda fiecare subproblemă, concentrându-se pe identificarea optimizărilor posibile. Prin această activitate, își vor consolida abilitățile de gândire algoritmică.

Activities | 2026-08-18

Scopul lecției este familiarizarea elevilor cu principalele dispozitive și componente hardware, analizând unitățile de măsură specifice fiecăruia. Elevii vor crea liste și tabele comparative între tipurile de sisteme de calcul și de sisteme de operare. În final, vor defini termenii software de sistem, software de aplicație și firmware.

Activities | 2026-08-18

În cadrul acestei ore, ne vom concentra pe dezvoltarea unei strategii eficiente de rezolvare a problemelor: descompunerea. Elevii vor exersa identificarea subproblemelor independente și aplicarea unor soluții repetitive pentru a simplifica procesul de rezolvare. Prin această metodă, vor putea aborda probleme mai complexe cu mai multă încredere.

Activities | 2026-08-18

În cadrul acestei sesiuni practice, elevii vor investiga aplicații care utilizează structuri de date specifice, precum liste și dicționare, pentru a înțelege impactul lor asupra eficienței algoritmilor. Ei vor identifica potențiale erori de logică și vor evalua modul în care alegerea structurii de date influențează timpul de execuție. Elevii vor experimenta cu diferite abordări pentru a îmbunătăți

Activities | 2026-08-18

Ne vom concentra la oră pe evaluarea calității textelor digitale, începând cu analiza unor exemple concrete precum pliante școlare, urmată de redactarea unor recenzii constructive ce includ atât aprecieri, cât și sugestii. Elevii vor învăța să verifice dacă documentele sunt ușor de citit pentru toți, prin verificarea titlurilor și a contrastului și își vor identifica punctele slabe în utilizarea i