Activities | 2026-08-18

Scopul acestei ore este familiarizarea elevilor cu mecanismele de acces la membrii claselor, un element cheie în dezvoltarea de software bine structurat. Elevii vor scrie cod care demonstrează modul în care se pot accesa atributele și metodele unei clase, în funcție de nivelul de acces specificat. Prin practică, vor înțelege importanța organizării codului.

Activities | 2026-08-18

În cadrul acestei ore, vom analiza critic modul în care instrumentele digitale contribuie la participarea civică și profesională. Elevii vor identifica exemple concrete de aplicații și platforme, evaluând eficiența lor în funcție de criterii tehnice, etice și legale. Vor dezbate apoi impactul acestor instrumente asupra societății contemporane.

Activities | 2026-08-18

În această oră, elevii de clasa a XI-a vor discuta despre avantajele și dezavantajele utilizării diferitelor elemente de programare în contextul prelucrării datelor. Ne vom concentra pe modele de date complexe, precum cele liniare înlănțuite, relaționale și ierarhice, analizând eficiența soluțiilor propuse. Scopul este identificarea celei mai potrivite abordări pentru rezolvarea problemelor specif

Activities | 2026-08-18

Elevii vor investiga modul în care problemele de programare pot fi abordate prin generarea sistematică a soluțiilor, identificând caracteristicile fiecărei etape. Vom discuta despre importanța descompunerii problemelor complexe în subprobleme, în special cele de tip recursiv. Activitatea se va concentra pe înțelegerea fundamentală a procesului de dezvoltare software.

Activities | 2026-08-18

Obiectivul lecției este familiarizarea elevilor cu tablourile unidimensionale în C++, o structură de date esențială pentru memorarea unor colecții de informații. Vom învăța cum să declarăm aceste tablouri și cum să accesăm elementele lor folosind indexul corespunzător. Elevii vor aplica aceste cunoștințe în exerciții practice simple.

Activities | 2026-08-18

Elevii vor explora în această oră structura algoritmilor utilizați pentru a rezolva probleme legate de grafuri și arbori, identificând etapele esențiale și relația dintre ele. Prin analiza atentă a acestor algoritmi, ei vor învăța să proiecteze soluții informatice eficiente și bine structurate. Accentul va fi pus pe înțelegerea conceptuală, nu pe codificare.

Activities | 2026-08-18

Prin intermediul unor exerciții practice, elevii vor investiga modul în care funcționează modelele conceptuale de date liniare înlănțuite, relaționale și ierarhice. Vor identifica avantajele și dezavantajele fiecărui model, analizând modul în care acestea afectează performanța aplicațiilor software. Scopul este de a consolida înțelegerea modului de selectare a structurii de date adecvate.

Activities | 2026-08-18

La ora de TIC, clasa a IX-a se va familiariza cu conceptele de bază ale prezentărilor digitale și cu instrumentele necesare pentru a le realiza eficient. Elevii vor exersa formatarea profesională a diapozivelor, adăugând interactivitate prin butoane de acțiune și legături. Scopul este de a produce prezentări coerente și adaptate contextului.

Activities | 2026-08-18

În cadrul orei de TIC, elevii clasei a IX-a vor analiza un document complex, identificând modul în care stilurile și structura contribuie la coerență și vor redacta un raport cu observații și recomandări. De asemenea, vor examina impactul vizual al culorilor și fonturilor asupra lizibilității unui document, argumentând în scris alegerile de design. Activitatea se va concentra și pe evaluarea propu

Activities | 2026-08-18

În această oră, elevii vor analiza structura unei pagini web, identificând elementele esențiale precum titlul, corpul textului, imaginile și link-urile. Vom discuta despre rolul fiecărui element și modul în care acestea contribuie la experiența utilizatorului, observând diferențele dintre un site bine structurat și unul mai puțin organizat. Elevii vor aplica aceste cunoștințe pe exemple concrete d