Activities | 2026-10-13

etkinlikte amacımız dijital vatandaşlık uygulamaları üzerine pratikler yapma dijital vatandaşlığın dijital okur yazar olmakla ilişkisini kavrama ve edindiğimiz bilgi ve becerileri günlük hayata yansıtma aile içinde öncü rol model olmaktır

Activities | 2026-10-13

Zarda gelen sayıya zıplayarak yolu tamamla.

Activities | 2026-10-13

Öğrencilerimiz ile günümüzde bilinçli ya da bilinçsizce kullanılan yapay zekayı bir araç olarak yazılımda kullanmayı hedefliyoruz. Bu amaçla da böyle bir etkinlik planladık. Öğrencilerimiz gemini chatgpt scratch ve pictoblox kullanarak kodlama yapacak ve yazılım üretecek. Buu sayede çocuklardan farklı fikirler ortaya çıka

Activities | 2026-10-13

Ένα αίνιγμα… Μια απάντηση… Μια εικόνα… Μια διαδρομή… Και ένας Bee-Bot που πρέπει να βρ&epsilon

Activities | 2026-10-13

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.

Activities | 2026-10-13

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.

Activities | 2026-10-13

"Il Codice delle Emozioni" è un percorso di unplugged coding (coding senza schermi) e prima programmazione a blocco, ideato per connettere il pensiero computazionale con l'educazione socio-affettiva. Attraverso il gioco, la narrazione e la risoluzione di piccoli problemi logici, le bambine e i bambini scopriranno che anche i sentimenti e le reazioni emotive possono essere "codificati" ed es

Activities | 2026-10-13

As part of EU Code Week, children explore key concepts of programming and computational thinking through a creative, unplugged, game-based activity designed to introduce them to the partners of our new eTwinning project, "Little Players, Big Cultures: Traditional Children's Games." Using a large 4x4 floor grid indoors as well as a chalk grid drawn on the outdoor playground, children step into the

Activities | 2026-10-13

Çocuklarımız, 3×3 kareden oluşan renk tablosunu inceleyerek renklerin sıralamasını takip eder ve aynı düzeni oluşturmaya çalışır. Bu etkinlikle dikkat, görsel algı, örüntü oluşturma ve problem çözme becerilerinin desteklenmesi amaçlanır.

Activities | 2026-10-13

Dopo aver ascoltato la storia di Petra, i bambini sono stati coinvolti in un’attività di coding unplugged. Attraverso una griglia predisposta sul pavimento, hanno aiutato Petra a intraprendere un viaggio alla scoperta di ciò che vorrebbe diventare: un sasso, un vulcano o un’isola. Utilizzando le frecce direzionali (⬆️ ⬇️ ⬅️ ➡️), i bambini hanno programmato il percorso di