Activities | 2026-08-18

În această oră de TIC, clasa a XI-a va fi antrenată în realizarea de conținuturi digitale de tip audio, pornind de la înregistrarea propriilor voci sau a unor sunete selectate. Elevii vor folosi aplicații software pentru a edita, îmbunătăți și optimiza aceste înregistrări, construind astfel un produs audio finalizat. Accentul se va pune pe coerența mesajului și calitatea tehnică.

Activities | 2026-08-18

Descoperiți puterea algoritmilor prin participarea la o competiție captivantă! Veți avea de rezolvat probleme practice, folosind limbaje de programare și tehnici de optimizare. Activitatea va avea loc în laboratorul de informatică, unde veți putea experimenta și învăța alături de alți elevi.

Activities | 2026-08-18

Această oră se concentrează pe aplicarea principiilor algoritmice în contexte reale, începând cu proiectarea unui model pentru organizarea comenzilor într-un centru de livrări. Elevii vor construi, de asemenea, o listă de frecvență pentru urmărirea erorilor tehnice și vor dezvolta un algoritm pentru detectarea valorilor neconforme în date financiare. În final, vor proiecta o listă pentru monitoriz

Activities | 2026-08-18

Astăzi, elevii vor analiza comparativ memoriile RAM și ROM, vor interpreta parametrii CPU și vor decide ce tip de stocare (HDD sau SSD) este mai potrivit pentru diferite scenarii de utilizare. Vor discuta despre interfețele GUI și CLI, evidențiind punctele forte și limitele fiecăreia și vor evalua riscurile asociate cu datele necriptate. Rezultatul va fi o schemă care prezintă ierarhia dintre hard

Activities | 2026-08-18

Această oră este dedicată aprofundării cunoștințelor elevilor despre dispozitivele inteligente și caracteristicile lor definitorii. Vom analiza modul în care acestea se integrează în conceptul de Internet al obiectelor, oferind exemple concrete și relevante. Elevii vor înțelege astfel rolul esențial al acestor tehnologii într-un sistem de calcul optimizat.

Activities | 2026-08-18

În cadrul acestei ore, elevii vor concepe structura unei baze de date pentru un scenariu dat, definind entități și relații relevante. Scopul este de a transforma un model conceptual abstract într-o reprezentare practică, utilizabilă pentru stocarea și interogarea informațiilor. Elevii vor lucra în echipe pentru a dezvolta diagrame entitate-relație și vor discuta avantajele și dezavantajele diferit

Activities | 2026-08-18

Această oră este dedicată identificării și evaluării structurilor de date adecvate pentru diverse probleme practice, precum gestionarea cererilor de asistență sau analiza vânzărilor. Elevii vor argumenta, pe baza unor scenarii concrete, de ce o listă, o stivă sau o coadă este cea mai bună opțiune, ținând cont de ordinea de procesare și de modul de acces la informații. Vor evalua corectitudinea și

Activities | 2026-08-18

Această oră este dedicată înțelegerii modului în care C++ ne permite să lucrăm cu liste de date folosind tablouri unidimensionale. Elevii vor învăța să declare aceste structuri, să le populeze cu valori și să acceseze elementele individuale. Prin exemple concrete, vom consolida înțelegerea conceptelor de bază.

Activities | 2026-08-18

În această oră, vom investiga modul în care programatorii abordează problemele dificile, prin fragmentarea lor în sarcini mai ușor de realizat. Elevii vor analiza strategii de rezolvare care se bazează pe subprobleme independente sau pe optimizarea soluțiilor locale. Vor învăța să recunoască etapele implicate în aplicarea acestor strategii.

Activities | 2026-08-18

Începem ora cu un exercițiu practic de identificare a riscurilor de securitate în e-mailuri, analizând link-uri și atașamente potențial periculoase. După aceea, vom compara două platforme populare de colaborare (Google Workspace și Microsoft Teams) utilizându-le într-un scenariu de proiect comun. Elevii vor evalua astfel, pe baza experienței directe, ușurința de utilizare și nivelul de securitate