Activities | 2026-10-19

  1η φάση – «Πού είναι το σπίτι μου;» Στην ολομέλεια παρουσιάζουμε εικόνες δια&phi

Activities | 2026-10-19

Hód aktivitás.

Activities | 2026-10-19

Realizzazione di un gioco 

Activities | 2026-10-19

A 4-5. osztály tanulókkal szakköri alkalmak során a Scratch programot tanuljuk behatóbban. Ezen az órán azt tanultuk, hogyan lehet több képből saját jelemezt készíteni, ami egy olyan játék része lett, ahol a kurzort követi a szereplő. Az alkalom másik felében pedig megnézt

Activities | 2026-10-19

Αυτή η δραστηριότητα είναι μια σπουδαία εισαγωγή στον προγραμματισμό, καθώς δι&de

Activities | 2026-10-19

  In this unplugged coding activity, students develop computational thinking and conditional logic (if-then statements) by mapping colors to geometric shapes according to a predefined rule set: green for squares, blue for triangles, red for rectangles, and yellow for circles. By matching and placing colored pom-poms onto the corresponding figures, learners strengthen pattern recognition, visual da

Activities | 2026-10-19

Στα πλαίσια της Εβδομάδας Προγραμματισμού τα παιδιά εξοικειώνονται με την ακ&

Activities | 2026-10-19

SeaWordle is an interactive web-based word game that combines the excitement of the classic Wordle format with the fascinating world of maritime vocabulary. In this educational challenge, students have six attempts to guess a hidden five-letter maritime word, such as PORT, SHIPS or other suitable maritime terms. After each guess, colour-coded feedback helps players identify correct letters and the

Activities | 2026-10-19

W ramach nadchodzącej edycji Code Week uczniowie klasy 2c wezmą udział w wyjątkowej przygodzie z programowaniem. Swoje wyzwania rozpoczną od gier i zabaw z kodowaniem na dywanie, gdzie poprzez ruch i współpracę na macie poznają podstawy myślenia algorytmicznego. Następnie przeniosą się w świat wirtualny, sterując postaciami w angażującej grze edukacyjnej Run Marco! Zwieńczeniem technologicz

Activities | 2026-10-19

eTwinning projemiz kapsamında öğrenciler, "Scratch'te Etkileşimli Yolculuk" başlıklı etkileşimli bir kodlama atölyesine katılmaktadır. Öğrenciler Scratch kullanarak; Iași Kültür Sarayı, Romanya Ateneyi (konser salonu) ve İstanbul'daki Dolmabahçe Sarayı gibi Romanya ve Türkiye'nin kültürel simgeleri arasında gezinen sanal bir rehberi ("Abby" adlı karak