Activities | 2026-10-23

Kartonlardan kesilen el şekillerinin sallanması

Activities | 2026-10-23

Η δραστηριότητα «Το Μοτίβο των Αθλητών» αποτελεί μια εισαγωγική, unplugged δραστηριότ&eta

Activities | 2026-10-23

Odkrywamy świat robotyki z robotem Mind Designer. Programowanie z wykorzystaniem aplikacji Mind Designer.

Activities | 2026-10-23

Elevii au descifrat codurile, descoperind imaginea unui delfin, și l-au ajutat pe fluturaș să ajungă la floare, rezolvând cu entuziasm sarcinile propuse. 🐬🦋🌸

Activities | 2026-10-23

Çocuklarımız yön oklarını kullanarak sevimli hayvanlarımızı hedeflerine ulaştırmaya çalıştılar. verilen kodları takip ederek doğru yönü buldular,adımları saydılar ve kendi çözüm yollarını oluşturdular.bu etkinlikte algoritmik düşünce,problem çözme,dikkat,yönerge takip etme,sıralama ve uzamsal farkındalık becerilerimizi geliştirdik. oyun oynayarak öğrendik, düşünerek keşfettik.

Activities | 2026-10-23

Rehberlik etkinliğimizde öğrencilerimizle birlikte bilgisayarsız kodlama (unplugged coding) yaparak kendi "Sakinleşme Algoritmalarımızı" yazdık. Öğrencilerimiz kağıt üzerinde oluşturulan matriste yön oklarını kullanarak olumsuz duygu ve engellere takılmadan sakinleşme adımlarını sırasıyla takip etti ve hedefteki sakin zihin noktasına ulaştı. Etkinliğimizle öğrencilerimizin

Activities | 2026-10-23

Attraverso l'utilizzo di Word, gli alunni della quinta E primaria del nostro Istituto Comprensivo hanno realizzato una stanza in 3D, con arredi e personaggi.

Activities | 2026-10-23

  Під час уроку ми досліджуємо перерізи конуса площинами, поєднуючи класичну геометрію із сучасними технологіями. За допомогою 3D-моделювання та динамічної геометрії учні наочно вивчають утворення еліпса, параболи та гіперболи. Ця активність розвиває просторову уяву, алгоритмічне мислення та показує практичне застосування математики в кодуванні.

Activities | 2026-10-23

Il bambino segue un percorso realizzato sul pavimento con frecce rivolte in diverse direzioni. A turno, ciascun bambino interpreta le frecce e si muove fino a raggiungere la meta.

Activities | 2026-10-23

Il bambino segue un percorso realizzato sul pavimento con frecce rivolte in diverse direzioni.A turno ciascun bambino interpreta le frecce e si muove fino a raggiungere la meta.