Activities | 2026-08-18

În această oră, elevii de clasa a X-a vor discuta și vor analiza împreună principalele strategii pentru o navigare sigură pe internet, identificând instrumentele digitale utile și potențialele riscuri. Vom explora împreună măsurile de precauție necesare pentru a proteja informațiile personale și a evita amenințările online, având ca scop luarea unor decizii informate în mediul digital. Activitatea

Activities | 2026-08-18

Elevii vor învăța cum să evalueze dacă un sistem de calcul răspunde nevoilor utilizatorului, analizând specificațiile tehnice și scopul pentru care acesta va fi folosit. Vom compara două configurații hardware cu prețuri diferite, având un buget fix, pentru a determina care oferă cel mai bun raport calitate-preț. Activitatea se va încheia cu o recomandare argumentată către un „manager”, justificând

Activities | 2026-08-18

Orele de informatică din această săptămână se concentrează pe algoritmi esențiali, începând cu algoritmul lui Euclid și continuând cu Ciurul lui Eratostene și șirul lui Fibonacci. Elevii vor exersa identificarea etapelor principale ale acestor algoritmi și vor discuta modul în care pot fi folosiți pentru a rezolva probleme practice, precum determinarea dimensiunii plăcilor de gresie sau găsirea nu

Activities | 2026-08-18

Elevii vor explora funcționarea recursivității prin analizarea unor algoritmi clasici implementați recursiv, precum calculul factorialului sau al numerelor Fibonacci. Prin urmărirea pas cu pas a execuției, vor identifica modul în care subproblemele mai mici sunt rezolvate și combinate pentru a obține soluția finală. Această abordare ajută la consolidarea înțelegerii mecanismului de execuție.

Activities | 2026-08-18

Elevii vor explora funcționalitățile diferitelor aplicații cu interfețe vizuale, analizând modul în care acestea pot fi folosite pentru a edita și îmbunătăți conținutul digital. În continuare, vor participa la un proiect de clasă, selectând instrumentul adecvat pentru a prelucra un anumit tip de fișier. Astfel, vor înțelege mai bine importanța adaptării instrumentelor la nevoile specifice.

Activities | 2026-08-18

Prin intermediul unor exerciții practice, elevii vor învăța să adapteze algoritmi existenți pentru a rezolva probleme specifice ce implică prelucrarea grafurilor și arborilor. Se va pune accent pe identificarea algoritmului potrivit și pe optimizarea implementării acestuia. Activitatea va consolida abilitățile de gândire algoritmică și de programare.

Activities | 2026-08-18

În cadrul laboratorului de informatică, elevii vor aplica conceptele învățate despre clase și funcții în contextul dezvoltării de interfețe grafice cu Tkinter. Vor manipula elemente de interfață precum ferestre, butoane și etichete, explorând modul în care acestea interacționează cu utilizatorul. Activitatea va demonstra utilizarea clasei Text și a MessageBox pentru afișarea informațiilor.

Activities | 2026-08-18

În cadrul orei, ne vom concentra pe modul în care organizăm informațiile, începând cu analogii intuitive precum stiva de farfurii (LIFO) și coada de la ghișeu (FIFO). Elevii vor analiza apoi modul în care listele de frecvențe pot ajuta la centralizarea și interpretarea datelor, folosind un exemplu cu voturile pentru diferiți candidați. Vom termina prin a exersa parcurgerea unor liste pentru a iden

Activities | 2026-08-18

Vom explora astăzi modul în care funcționează stiva, coada și lista, insistând asupra modului în care datele sunt inserate și extrase din fiecare. Elevii vor identifica aplicații practice pentru fiecare structură, de la gestionarea apelurilor telefonice până la implementarea funcției de „undo”. De asemenea, vom analiza cum pot fi utilizate listele de frecvență pentru a înțelege mai bine comportame

Activities | 2026-08-18

Elevii vor investiga diverse metode de întreținere a sistemului de calcul, evaluând impactul fiecăreia asupra funcționării și stabilității acestuia. Prin aplicarea unor tehnici de diagnosticare, vor identifica punctele slabe și vor propune soluții de depanare eficiente și durabile. Se va pune accent pe înțelegerea principiilor de optimizare a performanței.