Activities | 2026-09-29

Al llarg de tota la setmana, com cada any, tot l'alumnat de primària realitzarà una hora del codi especial, amb l'objectiu de garantir l'alfabetització i aprenentatge d'aquest llenguatge a tothom.

Activities | 2026-09-29

En esta actividad los alumnos trabajando en pequeño grupo, se convierten en equipos de detectives de programación. Su misión será conseguir que diferentes algoritmos funcionen correctamente, localizando los errores, corrigiéndolos y buscando después una solución más sencilla o eficiente. A partir de pequeños retos y situaciones cotidia

Activities | 2026-09-29

Actividad pensada para 3ºESO.  En esta actividad se pretende realizar alguno de los retos planteados en brevas.org, para trabajar el pensamiento computacional desconectado en el aula. En concreto, de los retos que aparecen dentro de recursos, he seleccionado los de Austria. La duración de la actividad será de una sesión horaria para cada uno de los grupos en los que

Activities | 2026-09-29

Introducción al pensamiento computacional y al concepto de algoritmo. https://canva.link/hlfhwpob1dra03s  

Activities | 2026-09-29

The three little pigs coding challenge is an activity 4- 5 years old students who become coding heroes and help the three Little pigs escape from the worl and reach the brick house safely. Through a playful and motivating story, students develop computational thinking, problem solving skills and spatial orientation. They use cards to create simple sequences of instructions and then program a Beebo

Activities | 2026-09-29

Etapa: Primaria  Nivel educativo: Primero Área/s implicadas: Lengua, matemáticas y conocimientos del medio, social y natural. Objetivos: 1.- Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de  expresión. 2.- Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en los requisitos para el  aprendizaje de la lectoescritura y en el mo

Activities | 2026-09-29

Alumnado de Infantil y Primaria del CEIP Zorrilla Monroy descubre cómo habla el ordenador: solo con 0 y 1.  Cada dibujo pixelado se convierte en código: 0 = casilla blanca / apagada, 1 = casilla de color / encendida.  Los más pequeños colorean siguiendo tiras de 0 y 1 y los mayores crean sus propios dibujos y escriben su código binario para que otro com

Activities | 2026-09-29

A zenei világnapon megvalósított, különféle unplugged kódolás segítségével készült zenei alapra helyezett mozgásforma, mozgássor reprodukálása. - Body percussion - Ritmograma - Musicograma - Musical Map Scarf Tracing Activity - Line Rider

Activities | 2026-09-29

Yeşil Vatan teması kapsamında bilgisayarsız kodlama etkinlikleri yapıyoruz.

Activities | 2026-09-29

Objetivo El objetivo principal será: Utilizar las fracciones para crear, interpretar y ejecutar algoritmos sencillos mediante una actividad de programación desenchufada.   De forma más concreta, el alumnado deberá: Operar con fracciones de igual y distinto denominador. Reconocer fracciones equivalentes. Aplicar correctamente la suma, resta, multiplicación y