Activities | 2026-10-20

Each partner creates a riddle in English and a picture that corresponds to the riddle. For example: I’m big and I have high waves! In the summer, I calm down and invite you to swim in my waters. What am I?  (The sea) We place the questions on a wheel, print out the cards, and arrange them on the grid. The children press the button and spin the wheel. Whatever question they land on, they answer it

Activities | 2026-10-20

„ATKODUOK KALBĄ“ – tai žaisminga, kompiuterio nereikalaujanti programavimo ir kalbos ugdymo veikla, skirta 4–6 metų vaikams. Vaikas pasirenka užduoties juostelę, kurioje pavaizduotas pradžios paveikslėlis ir rodyklių seka. Sekdamas rodyklėmis 25 langelių lentoje vaikas keliauja nuo pradinio paveikslėlio iki nežinomo atsakymo. Juostelės pabaigoje esantis klaustukas skatina s

Activities | 2026-10-20

  U aktivnosti „Pametna škola” učenici postaju dijelovi pametne zgrade i svojim radom pokušavaju uštedjeti energiju, a da pritom učionica ostane ugodna za boravak. Cijeli sat traje 60 minuta, a učenici kroz igru uče o naredbama IF / THEN / ELSE, o operatorima AND / OR, o ulazima i izlazima te o testiranju i otklanjanju pogrešaka. Aktivnos

Activities | 2026-10-20

Durys girgžda. Telefonas suvirpa. Ką darysi toliau? Šįkart istorijos eigą valdysi tu!   Per 90 minučių „EU Code Week“ kūrybines dirbtuves su „App Lab“ blokeliais sukursi savo interaktyvią Helovino istoriją: su paslaptingais vaizdais, netikėtais pasirinkimais ir skirtingomis pabaigomis. Nuotaiką galėsi papildyti garsais, o sukurtos istorijos nuoroda pasidalinti s

Activities | 2026-10-20

„Bitutės kelias į ateities darželį“  EU CodeWeek 2026 | eTwinning projektas „Little Explorers of the Future – Creating the World We Want to Live In!“ „Pelėdžiukų“ grupės 3 metų vaikai, dalyvaudami tarptautiniame eTwinning projekte „Little Explorers of the Future – Creating the World We Want to Live In!“, prisijungė prie Europos progr

Activities | 2026-10-20

Užsiėmimo metu dalyviai turės galimybę išbandyti žaidimų kūrėjo vaidmenį ir sukurti savo kompiuterinio žaidimo prototipą. Naudodami iš anksto paruoštus 2D "sprit'us" , programinį kodą ir kitus žaidimo elementus, dalyviai galės konstruoti žaidimo aplinką, pritaikyti veikimo mechanikas ir išbandyti savo sukurtą žaidimą. Užsiėmimas skirtas pradedantiesiems, todėl programav

Activities | 2026-10-20

Kreiranje igre blok-programiranjem

Activities | 2026-10-20

Zamalowywanie obrazków związanych z jesienią poprzez malowanie wskazanych pól.

Activities | 2026-10-20

Students will solve the same mathematical problem using mathematical operations, a computer program, a programmed maze, and a flowchart. Mathematical Problem Students will write a simple program to solve the same mathematical problem. 3. Program a Mathematical Maze.  The maze will include three main elements: INPUT: Enter the starting number. PROCESS: Follow the mathematical operations. OUTPU

Activities | 2026-10-20

Dance Party 26