Activities | 2026-10-24

Žiaci sa na hodine anglického jazyka učili pomenovať a vyjadriť rôzne pocity. Potom svoje vedomosti prepojili s programovaním a pomocou zariadenia Micro:bit vytvorili jednoduché animácie a výrazy tváre znázorňujúce jednotlivé emócie. Hravou formou si precvičili anglickú slovnú zásobu a zároveň

Activities | 2026-10-24

Na hodine anglického jazyka sa žiaci učili slovnú zásobu na tému Clothes. Jednotlivé druhy oblečenia odfotografovali a obrázky nahrali do programu Teachable Machine. Pomocou nich vytvorili a trénovali vlastný model umelej inteligencie, ktorý sa učil rozpoznávať a klasifikovať rôzne druhy oblečenia.Počas aktivity si žiaci

Activities | 2026-10-24

Žiaci 5.A sa počas aktivity AI Ocean hravou formou oboznámili so základnými princípmi umelej inteligencie. Riešili úlohy zamerané na rozpoznávanie vzorov, triedenie údajov, klasifikáciu objektov a logické rozhodovanie.Prostredníctvom simulácie strojového učenia získali predstavu o tom, ako sa A

Activities | 2026-10-24

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.

Activities | 2026-10-24

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.

Activities | 2026-10-24

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.

Activities | 2026-10-24

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.

Activities | 2026-10-24

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.

Activities | 2026-10-24

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.

Activities | 2026-10-24

Учасники створюють власну самопрезентацію за допомогою ШІ та платформи IBM: визначають свої сильні сторони, навички, досягнення та цілі. Завдання допомагає молоді краще усвідомити власний потенціал і навчитися презентувати себе у світі, що швидко змінюється.