Activities | 2026-09-29

Avsallar Ayhan Şahenk Anaokulu olarak farklı yaş gruplarında 9 şubemiz ile Codeweek'te biz de varız. Çocukların gelişim alanları, bireysel ihtiyaçları göz önünde bulundurularak yapılandırılmış ve yarı yapılandırılmış etkinlikler gerçekleştirilecektir.

Activities | 2026-09-29

1-D sınıfı öğrencileri code.org kodlama kağıtları ve Tale bot pro robotunu kullanarak temel kodlama becerilerini keşfedecekler. Öğrenciler yönleri, sıralamayı, komutları, algoritmayı ve hata ayıklamayı oyun ve uygulamalı etkinliklerle öğrenecekler 

Activities | 2026-09-29

Bu etkinlilkte öğrencilerimiz, eğlenceli ve interaktif bir çevrimiçi platrform olan kodla büyü ile temel algoritmik düşünce becerilerini geliştiriyor.

Activities | 2026-09-29

Mit einfachem Tastendruck ⬅️​⬆️​➡️​ und einer Programmierleiste steuerst du den Blue-Bot durch einen Parcours. Auf seinem Weg findet der Blue-Bot Kürbisse und Bonbons. 🎃​🍬​

Activities | 2026-09-29

Ziehe mit dem Ozobot Evo 👻​ um die Häuser und sammle – zumindest auf dem Papier – Süßigkeiten 🍭​ ein. Ganz nebenbei programmierst du den kleinen Roboter über Farbcodes.🎃​

Activities | 2026-09-29

El alumnado de 1.º y 2.º de ESO trabajará el ágebra con material manipulativo: números enteros y ecuaciones de primer grado con fichas algebraicas que ellos mismos van a diseñar. EL diseño de las piezas en 3D se hará con Tinkercad y además programarán con micro:bit para generar  retos y  un sistema de verificación d

Activities | 2026-09-29

Students will take part in interactive coding workshops and group activities that build collaboration, problem-solving, algorithmic thinking, and digital skills. Through coding games, algorithmic challenges, and creative tasks, students will work together to find solutions and develop their own ideas using digital tools.

Activities | 2026-09-29

La situación de aprendizaje “Un lobo muy bromista” tiene como objetivo iniciar al alumnado, a través del pensamiento computacional, en la consecución de algunos aprendizajes competenciales relacionados con el espíritu crítico y emprendedor, el desarrollo de la curiosidad, la iniciativa y la indagación a través del juego y de los cuentos, dos elementos clave en la etapa de educación infantil. Lo re

Activities | 2026-09-29

e-Twinning ile Okula Dönüş haftası kapsamında okulumuzda Codeweek süreci boyunca unplugged kodlama yarışması düzenlenecektir. Yarışmaya katılan öğrencilerimiz hafta boyunca kendilerine verilen unplugged etkinlik kağıtlarını tamamlayacaklardır. 

Activities | 2026-09-29

Within the eTwinning project STEMCYCLE-G2B REGEN, vocational high-school students will present and explore the IoT-based ECOSCYCLE study developed for TEKNOFEST 2026 through the Future Classroom Lab (FCL) approach. The activity is organised around the six FCL learning zones. In Investigate, learners identify the environmental problem and interpret sensor data. In Create and Develop, they examine E