Activities | 2026-10-19

Основни подаци о часу Наставна тема: Кодирање и развој вештина 21. века Назив активности: Робот у лавиринту Тип часа: Обрада нових појмова и практична примена кроз игру Облик рада: Групни и тимски рад Наставне методе: Демонстрација, разговор, практичан рад, решавање проблема и учење кроз игру Наставна средства: Школске клупе, стрелице од папира, табела за записивање кода и предмет који

Activities | 2026-10-19

Little Hearts, Happy Minds – Colour by Code  As part of our eTwinning project “Little Hearts, Happy Minds – European Journey to Wellbeing,” our  students celebrate EU Code Week through a fun and creative unplugged coding activity. Using a simple colour code, students decode and colour the letters of our project title. Through this activity, they develop logical thinking, concentration, creativity

Activities | 2026-10-19

Me rastin e Dites Boterore te Ushqimit klasa V dhe VI që janë pjese e klubit Të rritemi shendetshem - ShQK  do organizojnë një diskutim mbi te ushqyerit shendetshem dhe të ndihmojmë ata qe kanë nevoje  Sollën fruta te ndryshme dhe treguan rolin e tyre nl rritjen e shendetshme te truoit tyre.

Activities | 2026-10-19

Code Your Future: Think, Create, Innovate! Our coding activity is an exciting opportunity for students to explore the world of technology, creativity, and innovation. Through fun and interactive challenges, students will learn the basics of programming, develop problem-solving skills, and work together to create new digital projects. This activity encourages logical thinking, teamwork, and imagina

Activities | 2026-10-19

Знайомство з поняттям  "алгоритм" дітей дошкільного віку. Складання простих алгоритмів у побуті.Виконання завдання побудови вежі за алгоритмом.

Activities | 2026-10-19

Students complete five coding missions: Binary Secret – Decoding a number written using zeros and ones. Find the Bug – Identifying and correcting errors in an algorithm. Robot in a Maze – Following movement instructions to navigate a maze. Loops in Action – Understanding repetition in programming. Secret Message – Decoding an encrypted word. Each successfully completed mission reveals

Activities | 2026-10-19

.

Activities | 2026-10-19

Tetori i librit Shkolla jonë çdo jave ka organizuar nga dy aktivitete në lidhje me vazhdimin e nismes Takim me një liber Prindi lexon për nxenesit  Kemi ftuar një prind e cila lexoi një artikull për Shirokën në biblioteken e shkollës ku ishin pmot fëmijë , mësues dhe orinder Qellimi eshte qe nx ta afrojmë me librin dhe kur te takohen te bisedojnë për librin Libri ndriqon mendjen dhe një mendje e n

Activities | 2026-10-19

Klubi Natyralisti dolën e pastruan lulishten e shkollës Pashko  Vasa në vazhdim të nismës Toka në Shkollë Ata hoqen barnat e këqinj dhe përgaditen tikën për mbjelljen e lulëve te dimrit Qellimi i këtij aktiviteti eshte ndertimi dhe mirembsjtja e lulishtes se shkollës dhe kalimi i kohes se lire te nxenesve në menyre kreative dhe te kendshme.

Activities | 2026-10-19

 Etkinlik açıklaması: Gökyüzündeki bulutların yağmur damlaları kaybolmuştur! Minik robot Piko, bulutu yeniden çalıştırmak için çocukların yardımını ister. Çocuklar damlaları belirli bir sıraya dizer, eksik parçaları bulur ve robotun görevlerini tamamlamasına yardımcı olur. Sıralama, örüntü oluşturma, problem çözme ve algoritmik düşünme becerileri desteklenir. Uygulama: Mavi, sarı ve mor damla kart