Activities | 2026-02-06

Die Kinder bauten mit dem Spike Bausatz ein Fahrzeug und eine Ausgrabungsstätte. Dazu gestalteten sie einen Blue Bot Teppich und noch mehr Landschaften, Gebäude und Ausgrabungen rund um die Landschaft. Ihr vorbereitetes Referat durften sie dann in der HTL Bregenz vor einer Jury vorstellen und bekamen eine Urkunde dafür.

Activities | 2026-02-06

Die Kinder lernen online zuerst die Befehle der RoboBee kennen und können zwischen verschiedenen Schwierigkeitsstufen wählen. Nach den Einstiegsübungen muss die RoboBee vor der Fahrt programmiert werden, um ans Ziel zu kommen. Dabei können Punkte gesammelt werden und die RoboBee darf nicht aus dem Feld oder dem Weg hinausfahren. Zusätzlich werden den Kindern in bestimmten Kategorien Fragen zu den

Activities | 2026-02-06

Jedes Kind der Klasse hat am Tablet nach Vorlage ein "Race-Game" mittels Scratch erstellt. Statt komplizierten Text-Code zu schreiben, werden farbige Programmierblöcke per Drag-and-Drop zusammengefügt, die sich nur dann kombinieren lassen, wenn sie syntaktisch korrekt sind – so entstehen Fehler kaum. Mit Scratch können Nutzer interaktive Geschichten, Spiele, Animationen und Simulationen erstellen

Activities | 2026-02-06

Részvétel az Országos Méh-Ész Logikai Verseny I. fordulóján

Activities | 2026-02-05

As part of the subject Digital World, students were introduced to the binary system and learned how it works as the basic language of computers. Through simple and age-appropriate activities, they explored how information can be represented using only two digits: 0 and 1.As a final activity, students applied their new knowledge by writing their own names using binary code. This hands-on task helpe

Activities | 2026-02-05

Учење преку игра и дигитална креативност Едукативна игра во Canva – „Игра за интерпункциски знаци“ Интерактивен квиз и креативни активности Видео лекција и презентација изработени во NotebookLM.  Со учениците од III одделение учевме за правилна употреба на интерпункциските знаци на современ, интерактивен и забавен начин, поттикнувајќи мотивација, соработка и креативност во н

Blog | 2026-02-05

Code Week Digital Educator Awards, powered by Vodafone Foundation, celebrate educators who design creative, inclusive, and impactful digital learning experiences. From 2025’s award process, the Content Creation awards focus on teaching resources: activities that can be reused, adapted, and brought to life in classrooms, clubs, and community settings across Europe and beyond. The five winning [&hel

Activities | 2026-02-05

 In this creative and hands-on session, children will design their own coding systems using colors, symbols, and numbers to bring a STEAM-themed train to life.

Activities | 2026-02-05

Részvétel az Országos Méh-Ész Logikai Verseny I. fordulóján

Activities | 2026-02-05

Országos Méh-Ész Logikai Verseny I. forduló feladatmegoldása