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173942 Results
Activities | 2026-05-07
Ozobot na putovanju energije
Opis aktivnosti:Radionica je osmišljena kao istraživačka i praktična aktivnost u kojoj učenici 2. razreda upoznaju različite oblike energije i načine na koje se energija pretvara iz jednog oblika u drugi. Aktivnost započinje razgovorom o energiji – odakle dolazi, gdje je možemo primijetiti u svakodnevnom životu i zašto nam je važna. Učenici promišljaju o primjerima poput Sunčeve energije, električ
Activities | 2026-05-07
„Noć u kojoj je Tesla rođen…“
Opis aktivnosti:Radionica započinje zagonetkom kojom učenici postupno otkrivaju o kojoj se poznatoj osobi govori. Kroz razgovor i čitanje kratke priče učenici se upoznaju s likom i životom Nikole Tesle, s posebnim naglaskom na zanimljivu priču o olujnoj noći u kojoj je rođen. Nakon uvodnog dijela učenici razgovaraju o Teslinim izumima, munjama, elektricitetu i važnosti znatiželje, mašte i upornost
Activities | 2026-05-07
Wettbewerb „Bester Podcast 2026" der 2 FSB mit externer Fachjury — gesponsert von der Sparkasse Wiener Neustadt
Die produzierten Podcastfolgen der 2 FSB werden im Schuljahr 2025/26 in einem strukturierten Wettbewerb von einer externen Fachjury bewertet. Die Wettbewerbsstruktur umfasst: Zeitlicher Ablauf: Schriftliche Abgabe der Podcast-Skripte am 28.04.2026, überarbeitete Endfassung am 05.05.2026, Aufnahmezeitfenster vom 13.05. bis 14.06.2026, Jurybewertung vom 15.06. bis 21.06.2026, Preisverleihung am 22.
Activities | 2026-05-07
Schüler:innen-Podcastserie der 2 FSB zu Themen digitaler Mündigkeit in Sozialberufen — Veröffentlichung auf Spotify und Apple Podcasts
Im Schuljahr 2025/26 erstellen die Schüler:innen der Klasse 2 FSB im Fach Officemanagement und Angewandte Informatik (OFFM) eine eigene Podcast-Serie. In Zweier-Teams bearbeiten sie über das gesamte Schuljahr hinweg ein selbstgewähltes Thema aus dem Themenkomplex digitaler Mündigkeit und gesellschaftlicher Relevanz für Sozialberufe. Die mediale Produktion umfasst alle Phasen einer professionellen
Activities | 2026-05-07
An der Caritas Schule Wiener Neustadt sind LMS.at und Microsoft Teams im Schuljahr 2025/26 die schulweit genutzten Lernplattformen für alle Klassen und Fächer. LMS.at fungiert als zentrales Leistungs- und Notentool und schafft für Schüler:innen jederzeit
Die Caritas Schule Wiener Neustadt nutzt schulweit zwei sich ergänzende Lernplattformen, die durchgängig über das gesamte Schuljahr 2025/26 im Einsatz sind: LMS.at als zentrales Leistungs- und Notentool LMS.at wird von allen Lehrkräften der Fachschule für Sozialberufe und der HLW-S verwendet und ist die zentrale Plattform für die Leistungsdokumentation. Alle Lehrkräfte tragen Bewertungen, Mitarb
Activities | 2026-05-07
SCHILF
- Umfassende Kenntnisse über Teams und seine Funktionalitäten - Inhalte und Möglichkeiten der Aufgabenerstellung in Teams - Überblick über Kommunikation und Strukturierung in Teams
Activities | 2026-05-06
Our Countries Quiz - Learning about Europe with Kahoot
Students from our eTwinning project will take part in interactive Kahoot quizzes about our contries and cultures. Each class creates questions about its own country (flag, language, traditions, landmarks, food), and then we play the quizzes together in class. This activity helps pupils: learn about other European countries develop digital competence and critical thinking practice English in a mean
Activities | 2026-05-06
Etwinning day
Chaque élève colorie des carreaux dans une grille suivant des numéros, pour obtenir la phrase "9 Mai Etwinning Day"
Activities | 2026-05-06
eTwinning Digital Festival
Учениците преку низа активности ќе го одбележат 9-ти Мај -Денот на етвининг креирајќи постери so Canva AI. Учениците ќе осмислуваат промптови со кои ќе преку постер ќе прикажат што значи за нив улеството во етвининг проекти со ученици од други држави. На крај ќе направат изложба со изработените постери.
Activities | 2026-05-06
Prompt Engineering & Vibe Coding
The open webinar, organised in collaboration with UNFICYP, the Cyprus Computer Museum and Masterkids, aimed to support educators and interested participants in exploring practical ways to use digital technologies in teaching and learning. The session took place online on 6 May 2026, from 18:30 to 20:00, and was open to all. The language of the webinar was English, making it accessibl
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