Activities | 2026-10-15

KONUMA KON OYUNU Oyunun Amacı: Çocukların sayı, renkleri ve şekilleri vb. tanımalarını, verilen yönergeleri takip etmelerini, konum ve yön kavramlarını öğrenmelerini, dikkat ve problem çözme becerilerini geliştirmelerini desteklemek. Materyaller: Renkli elektrik bantları, sayı (şekil ya da renk vb. de olabilir) kartları (1, 2, 3) ve oyunda kullanılacak nesneler. (Oyuncak, kestane, taş vb.) Oyunun

Activities | 2026-10-15

Her oyuncu bir kağıt ve kalem alır. Kağıda şu başlıklar yazılır.  isim şehir ülke hayvan bitki eşya meslek Oyunculardan bir tanesi alfabeden bir harf seçer. Örneğin: K Oyuncuların hepsi bütün bu başlıklara K harfi ile ilgili kelimeler yazmaya çalışır. süre belirlenebilir. ilk bitiren kişi bitti diye bağırıncada oyun sonlandırılabilir. oyuncuların aynı anda cevapları söylemesiyle kontrol edilir. di

Activities | 2026-10-15

Göynük Fen Lisesi olarak CodeWeek Launch Event kapsamında düzenleyeceğimiz “İklim İçin Kodluyorum” etkinliğinde, COP31'in iklim değişikliğiyle mücadele ve iklim değişikliğine uyum hedeflerinden hareketle, aşırı yağışların neden olduğu su baskınlarına yenilikçi bir teknolojik çözüm geliştirmeyi amaçlıyoruz. TAŞKINET projesi kapsamında öğrencilerimiz; Arduino/ESP32 mikrodenetleyiciler, yağış ve su s

Activities | 2026-10-15

Global S.O.S Project 2036-2027,Türkiye, Bulgaristan, Kazakistan ve Gürcistan okulları ile çalışmaya başlıyor. 

Activities | 2026-10-15

Afyon, Ankara, Antalya, Balıkesir, Bilecik, Bursa, Burdur, Çanakkale, Elazığ, Isparta, Kahramanmaraş, Kayseri, Kocaeli, Malatya, Sakarya, Sivas, Yalova, Yozgat ve Konya illerindeki okullara yönelik olarak, okul öncesinden ortaöğretime kadar 5–18 yaş aralığındaki tüm öğrencileri kapsayan bir öğrenme yolculuğu tasarladık.   Bu yolculukta öğrenciler: 🔹 Bilgisayarsız kodlama oyunlarıyla algoritma mant

Activities | 2026-10-15

Programowanie dla stron WWW, z użyciem skryptów PHP

Activities | 2026-10-15

Getting to know the robot Molivko. Girls with programming experience explain that the robot only executes precise commands: "Forward", "Backward", "Turn left", "Turn right". The children are divided into teams. On the field are pictures of the "Prof. Marin Drinov" Primary School (start) and the "Hisarlaka" Park (finish). Between them there are "obstacles" (for example, rocks or rivers). The teams

Activities | 2026-10-15

Запознаване с робота Моливко. Децата се разделят на екипи. На грфично поле на град Кюстендил са разположени картинки на ОУ „Проф. Марин Дринов“ (старт) и парк „Хисарлъка“ (финал). Между тях има „препятствия“ (например скали или реки).  Учениците подреждат физическите карти със стрелки на масата, преди да ги въведат в робота:   ⬆️ Напред (1 стъпка) ⬆️ Напред (1 стъпка) ↪️ Завой надясно (90 градуса

Activities | 2026-10-15

Олимпиада по креативност "Идеите променят света"  е образователно събитие, което насърчава децата и младежите да развиват творческото си мислене, дигиталните си умения и способността си да решават реални проблеми. Участниците ще се включат в практически предизвикателства, съобразени с възрастта им / 6 г.-18 г./. Ще създават идеи, истории, игри, алгоритми или дигитални продукти. Специален акцент е

Activities | 2026-10-15

Die Workshopreihe IW JUNIOR Kompass begleitet Schülerfirmen durch das Schuljahr und greift jeden Monat ein praxisnahes Thema auf, das zur jeweiligen Phase passt. Im September und Oktober stehen die Schritte des Gründungsprozesses im Mittelpunkt, einschließlich des IW JUNIOR Online-Portals und des IW JUNIOR Navigators. In kompakten Input-Sessions gibt es Impulse, danach ist Zeit für Fragen und Aust