Activities | 2026-10-11

   Temel programlama, blok/görsel tabanlı programlama, robotik teknolojileri, yapay zekâ uygulamaları ve dijital okuryazarlık çalışmalarına odaklanılmaktadır.    Kodlama haftasına özel etkinlikler sınıf oluşturularak öğretmen gözetiminde tamamlanır.

Activities | 2026-10-11

"Oyna, Kodla, Üret: Yapay Zekâ Hakem ve Akıllı Çizgi Teknolojileri" etkinliği; Kayseri Spor Lisesi öğrencilerinin spor müsabakalarında adil oyunu (fair-play) ve hatasız karar süreçlerini destekleyen dijital hakem sistemlerini tasarladığı yenilikçi bir CodeWeek çalışmasıdır. Öğrenciler; ultrasonik mesafe ve lazer sensörleri kullanarak

Activities | 2026-10-11

https://kodlabuyu.kodris.com/ adresindeki 40 bölümlük codeweek etkinliği için 9,10 ve 11 sınıf öğrencilerine kullanıcı adları ve şifreler tanımlanmıştır.10-25 Ekim arasında devam eden bu süreç için biz etkinliğe  1 hafta gibi bir süre verdik.Öğrencilerimiz aynı zamanda kağıt üzerinde kodlama etkinlikleri ile sürece katılacaktır

Activities | 2026-10-11

Unplugged Coding, Algorithm Creation, and Digital Game-Based Coding Activity

Activities | 2026-10-11

Avrupa Kodlama Haftası (CodeWeek) kapsamında 5. sınıf öğrencilerimizin algoritmik düşünme, problem çözme, yaratıcılık ve dijital becerilerini geliştirmek amacıyla kodlama etkinlikleri gerçekleştirilecektir. Etkinlik süresince öğrenciler, code.org sitesi üzerinden blok tabanlı kodlama araçlarını kullanarak karakterleri hareket ettirecek, &cced

Activities | 2026-10-11

Bu etkinlikte 5. sınıf öğrencilerimiz, EBA Mobil Kod platformunun sunduğu sürükle-bırak mantığına dayalı eğlenceli arayüzü kullanarak ilk kodlama adımlarını atacaklar. Öğrenciler; karakterleri yönlendirme, döngüleri kullanma ve temel algoritmik bulmacaları çözme görevleriyle mantıksal düşünme becerilerini geliştirecekler,hem d

Activities | 2026-10-11

4. sınıf öğrencileri, mBlock platformu üzerinden sürükle-bırak mantığına dayalı interaktif bir oyun deneyimi gerçekleştireceklerdir. Etkinlik kapsamında öğrenciler; nesneleri sürükleyerek doğru alanlara yerleştirme, olayları ve koşulları kullanma, kullanıcı etkileşimlerine tepki veren kodlar oluşturma ve oluşturdukları projeleri test etme fırsatı bulacakla

Activities | 2026-10-11

Dalyvaujant tarptautiniame eTwinning projekte ,,Švenčiame kartu" skatinti bendruomeniškumo jaumsą tarp skirtingų Europos šalių,  pasitelkiant skaitmeninių įgūdžių lavinimą. Vaikai naudosis skaitmeninias įrenginiais jų pagalba sveiatinėje pixiart.com kurs savo šalies vėliavas iš pikselių ir jas panaudos sukurti elektronines dėliones svetainėje jigsawplanet.co

Activities | 2026-10-11

Bu etkinlikte 6. sınıf öğrencilerimiz, Scratch programlama ortamını kullanarak kendi labirent oyunlarını tasarlayacaklar. Öğrenciler; karakter kontrolü, yön tuşları ile hareket, duvarlara çarpınca başa dönme ve bitiş çizgisine ulaşma gibi temel algoritmik mantıkları eğlenceli bir proje üzerinden öğrenecekler. Oyun kurallarını belirleyecek ve kodlayarak çalışır hale getirecekler. Hem eğlenecek hem

Activities | 2026-10-11

          Yapay zekanın çalışma prensibini öğrenebilecekleri, makine öğrenmesinin önemini anlayabilecekleri bir etkinliktir. Sınıfta akıllı tahtadan açılarak öğrencilere soru cevap yöntemi uygulanarak etkinlik yapılacaktır.