Activities | 2026-04-22

Die Schüler*innen lernen im Fach "Profil Science" den micro:bit kennen und programmieren erste einfache Programme.

Activities | 2026-04-22

Bu etkinlikle öğrencilerimiz GeoGebra yazılımını kullanarak cisimler hakkında farkındalık oluşturacak.

Activities | 2026-04-22

Students will participate in coding activities related to World Earth Day and receive their certificates.

Activities | 2026-04-21

Bugün sınıfımızda bambaşka bir heyecan vardı! 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı, geleceğin dili olan kodlama ile karşıladık. "Kodlarla Bayram Sevinci" etkinliğimizde minik parmaklar, kağıt ve kalemlerini birer kodlama aracına dönüştürdü. ​Öğrencilerimiz, satır satır ve hücre hücre ilerleyerek gizemli kodları çözdüler

Activities | 2026-04-21

Bu etkinlikte öğrenciler, fen bilimleri dersi kapsamında maddenin hal değişimi konusunu dijital oyunlar ve etkileşimli uygulamalarla öğrenirler. Öğrenciler erime, donma, buharlaşma ve yoğuşma gibi hal değişimlerini eşleştirme, sınıflama ve sıralama etkinlikleriyle pekiştirirler. Etkinlik sürecinde algoritmik düşünme, problem çözme, dikkat ve dijital okurya

Activities | 2026-04-21

Kodiranje rute kretanja strelicama na temu Dan planete Zemlje od starta do cija  

Activities | 2026-04-21

Dan planete Zemlje obelezili smo kodiranjem odnosno obelezavanje ruta strelicama.

Activities | 2026-04-21

Grupa "Bombonice", Majdanpek U sklopu projekta "Kucni ljubimci" zabavljali smo se kodiranjem uz pomoc Beet-Bota.

Activities | 2026-04-21

  In this activity, children: 🎨 color and decorate their Bee-Bot jacket  🧩 create and code a route on a grid using picture cards (forest, river, mountains, sun) Guide Bee-Bot to planet Earth as the final goal At the end, children scan a QR code placed on planet Earth, which leads to a song and a dance dedicated to our planet.  You can enrich your grid using pictures or simple elemen

Activities | 2026-04-21

23 Nisan'da çocuklar hayal kurar, kod yazar çünkü geleceğin dili oyunla başlayıp teknoloji ile büyür.