Activities | 2026-05-26

L'attività conclusiva del progetto "Piantiamo per includere" ha visto i bambini impegnati nella creazione di vasetti di sale aromatizzato. Partendo da rami freschi di salvia, rosmarino, prezzemolo e basilico portati dall'insegnante, i bambini hanno staccato manualmente le foglie per inserirle in uno scolapasta, procedendo poi a sminuzzarle nel frullatore insieme al sale fino. Questo miscugl

Activities | 2026-05-26

Müzeler Haftası kapsamında müzelerin önemini vurgulamak ve dikkatleri çekmek amacıyla 2. sınıf öğrencilerimle kodlama etkinliği yapıldı.

Activities | 2026-05-26

training on understanding what social engineering is; how to remain vigilant when dealing with suspicious messages; the importance of stopping and thinking before taking action when faced with potential security threats

Activities | 2026-05-26

The club aims to provide a unique high-level opportunity and space for gifted children with an aptitude in the subject to flourish

Activities | 2026-05-26

Öğrenciler günlük çevre koruma görevlerini içeren dijital görev kartları hazırlar. Her görev İngilizce yönergelerle açıklanır. Öğrenciler görevleri tamamladıkça puan kazanır. Etkinlik çevre dostu davranışların günlük yaşama aktarılmasını sağlar. 

Activities | 2026-05-26

Öğrenciler gelecekte temiz ve kirli dünya senaryolarını dijital araçlarla karşılaştırır. Çevre sorunlarının sonuçlarını İngilizce cümlelerle tartışırlar. Etkinlikte sürdürülebilir yaşam fikirleri geliştirilir. Öğrenciler teknoloji destekli öğrenme deneyimi yaşar. 

Activities | 2026-05-26

Öğrenciler çevreyi koruma temalı dijital çizgi romanlar oluşturur. Karakterler doğayı kirleten kişilere çevre bilinci kazandırır. İngilizce diyaloglarla hikâye desteklenir. Etkinlik dil becerileriyle yaratıcılığı bir araya getirir. 

Activities | 2026-05-26

Öğrenciler çöpleri doğru şekilde ayıran bir kodlama etkinliği yapar. Farklı atık türleri için dijital kategoriler hazırlanır. Scratch ile sürükle-bırak uygulaması geliştirilir. Etkinlik geri dönüşüm alışkanlığı kazandırır. 

Activities | 2026-05-26

The activity involved a group of students from the Lego & Coding club to explore Lego Spike, using online resources to learn about this technology, building and coding a robot. 

Activities | 2026-05-26

Öğrenciler çevre dostu bir okul tasarlayarak dijital ortamda tanıtır. Geri dönüşüm alanları ve enerji tasarrufu sistemleri planlanır. İngilizce açıklamalarla okulun özellikleri anlatılır. Etkinlik yaratıcılık ve problem çözme becerilerini geliştirir.