Activities | 2026-10-23

Percorsi a coordinate e coding su carta a tema Halloween per alunni di prima elementare del Plesso Pisapia

Activities | 2026-10-23

I 13 alunni della 3^ E, attraverso semplici istruzioni da seguirepasso dopo passo, scopriranno ilpensiero computazionale realizzando undisegno autunnale su un reticolo.

Activities | 2026-10-23

Durante la settimana i bambini di prima primaria, hanno fatto una pixel art di halloween,  hanno giocato al robot e al programmatore, guidando i loro compagni verso determinati punti indicati dall'insegnante.  

Activities | 2026-10-23

Programmazione visuale a blocchi su Code.org

Activities | 2026-10-23

L’attività è stata proposta a una classe quinta della scuola primaria e ha unito il coding, il problem solving e le competenze matematiche attraverso un’attività di gioco e collaborazione. Gli alunni, organizzati in piccoli gruppi, hanno realizzato una griglia di gioco individuando un punto di partenza e un punto di arrivo. All’interno della griglia sono stat

Activities | 2026-10-23

Coding e cartografia: progettare un percorso su una carta in scala L’attività didattica ha previsto l’integrazione del coding nello studio della cartografia, attraverso la progettazione e la realizzazione di un percorso su una cartina in scala. Gli alunni sono stati guidati nell’elaborazione di una sequenza ordinata di istruzioni, finalizzata a raggiungere una destinazione

Activities | 2026-10-23

Gli alunni hanno segnato le coordinate, hanno unito i punti e poi hanno colorato le forme in modo indicato.

Activities | 2026-10-23

L’attività è stata proposta a una classe prima della scuola primaria con l’obiettivo di avvicinare gli alunni ai primi concetti del coding attraverso attività graduali e concrete. In una prima fase, gli alunni hanno sperimentato la Pixel Art attraverso semplici attività sul quaderno, seguendo le indicazioni relative ai colori e alle singole caselle del retic

Activities | 2026-10-23

Si parte raccontando ai bambini questa breve storia: "Il piccolo esploratore Leo deve raggiungere un antico sito archeologico, ma non conosce la strada! Ha con sé una mappa, però può muoversi soltanto se qualcuno gli dà istruzioni precise. Diventate geografi programmatori: osservate la mappa, individuate il percorso e scrivete il programma che permetterà a Leo di

Activities | 2026-10-23

Attività upplugged individuazione di un percorso evitando gli ostacoli segnati