Activities | 2026-09-21

Wie denkt eigentlich ein Computer und wie bringt man einem Roboter bei, genau das zu tun, was man möchte? In diesem interaktiven MINT-Workshop tauchen Kinder Schritt für Schritt in die Welt der Algorithmen, Sensorik und Roboter-Steuerung ein – ganz ohne Vorkenntnisse!An zwei spannenden Stationen entdecken die Teilnehmenden verschiedene Lernroboter:Sphero Indi: Über einen optischen Farbsensor lernt

Activities | 2026-09-21

Kinder erkennen, dass eine feste Abfolge von Symbolen (ein „Code“) zu einem vorhersehbaren Ergebnis führt – die Grundlage jedes Algorithmus. Einfache Muster-Vorlagen vor: z. B. eine Zahlen-Farb-Legende (1 = rot, 2 = blau, 3 = gelb) mit einem dazugehörigen Zahlenraster zum Ausmalen. Alternativ eine Perlen-Musterkarte (rot-blau-rot-blau…) zum Nachfädeln

Activities | 2026-09-21

Alunni di 6-12 anni dell'IC Santo Stefano di Camastra e Polo Scolastico "F. Vitale" di Caronia (Me) Italia, Turchia e altre scuole partner europee partecipano a un progetto eTwinning per la EU Code Week. In piccoli gruppi disegnano la bandiera del proprio paese in pixel art su carta quadrettata e scrivono istruzioni passo passo con frecce e codici colore. Le classi partner seguono le istruzioni pe

Activities | 2026-09-21

L'attività in lingua inglese ha preso avvio con la costruzione dinamica dell'alfabeto attraverso l'uso di flash card colorate, opportunamente distinte in vocali, consonanti e lettere straniere. Disposti in una disposizione ad arco per percepire visivamente la continuità e il rigido ordine sequenziale, i bambini hanno partecipato a turno associando alla lettera assegnata il relativo v

Activities | 2026-09-21

Az esemény egy igazi mini küldetés, ahol a gyerekek apró varázslókká válnak: fényeket idéznek elő, titkos üzeneteket küldenek, és saját kis robotjukat kódolják életre. A foglalkozás játékos, mesés és tele van felfedezéssel — minden gyerek

Activities | 2026-09-21

Oggi durante l'ora di lingua straniera i bambini hanno vissuto un momento di grande serenità e condivisione. L'attività è iniziata con la proiezione sulla LIM dell'immagine guida della bandiera, che ha mostrato chiaramente come dover essere colorata la copertina del quaderno. I ragazzi hanno osservato con attenzione il modello sullo schermo e hanno iniziato a decorare i propri

Activities | 2026-09-21

Az esemény egy igazi mini küldetés, ahol a gyerekek apró varázslókká válnak, fényeket idéznek elő, titkos üzeneteket küldenek, és saját kis robotjukat kódolják életre. A foglalkozás játékos, mesés és tele van felfedezéssel — minden gyerek

Activities | 2026-09-21

Nell'ora successiva di lingua inglese i bambini hanno continuato a lavorare con lo stesso entusiasmo e nella medesima modalità. Sulla LIM è stata proiettata l'immagine guida per realizzare un bellissimo murales sul quaderno, caratterizzato dalla scritta "welcome back to school". Seguire la traccia luminosa sulla lavagna ha facilitato ancora una volta il compito di tutti, permettendo

Activities | 2026-09-21

Разработване и представяне на презентации, посветени на съвременните методологии за разработка на софтуер.

Activities | 2026-09-21

1.sınıf öğrencilerimle okuma yazma becerilerini geliştirmek istiyorum.Harfleri kodlama ile veriyorum.Ondan önce de kodlama çalışmasını yapacağım.Okuma yazmanın kalıcı ve kolay olduğunu bu çalışmayla deneyimledim.60.Yıl Anadolu ilkokulunda gerçekleşecek etkinliğe bekliyorum.