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Padlórobotok a nyelvórán

Activities | 2026-10-16

Padlórobotok a nyelvórán

Padlórobotok a nyelvórán

Mancsok és robotok – Állatvédelem másképp a könyvtárban - Kertész Zoltán (igazgatóhelyettes, Békés Megyei Könyvtár)

Activities | 2026-10-16

Mancsok és robotok – Állatvédelem másképp a könyvtárban - Kertész Zoltán (igazgatóhelyettes, Békés Megyei Könyvtár)

Hogyan beszélhetünk a gyerekekkel a felelős állattartásról úgy, hogy közben olvasnak, alkotnak és programoznak is? Az előadás az Állatvédelmi Témahét köré épülő könyvtári foglalkozásokat mutatja be, ahol a könyvek és történetek mellett ját

Padlórobotok a németórán

Activities | 2026-10-16

Padlórobotok a németórán

Padlórobotok a nzelvi órán 

NUMERI E LETTERE

Activities | 2026-10-16

NUMERI E LETTERE

Ai bambini viene presentata una tabella nella quale ad ogni numero corrisponde una lettera. Viene poi consegnato un foglio con un messaggio scritto con i numeri da decifrare traducendolo con il codice alfabetico.

Code Week

Activities | 2026-10-16

Code Week

Pupils and staff of St Bernard's celebrate Code Week with a variety of coding activities via Scratch, Code.org, MakeCode.com, Swift Playgrounds, Spheros, Micro:bits, plus more! We are an Apple Distinguished School and Coding is one of the ways we encourage tranferrable digital skills as well as developing computational thinking and problem solving which enhances all learning.

Osserva e riproduci

Activities | 2026-10-16

Osserva e riproduci

Gli alunni di 5 anni della scuola dell'infanzia Cep Sud, della sezione D, hanno realizzato per il Codeweek, sia individualmente che in gruppo, il seguente lavoro: "Osserva e riproduci".  Hanno infatti osservato, contato i quadretti e riprodotto in maniera fedele e conforme il lavoro, copia identica dell'originale. 

Hello World: Space

Activities | 2026-10-16

Hello World: Space

Hello World: Space

Introduzione a Scratch

Activities | 2026-10-16

Introduzione a Scratch

Gli alunni sono portati in aula computer. Vi sarà un primo momento in cui insieme scopriremo cosa è Scratch, a cosa serve, supportati anche dai video presenti nel sito, poi analizziamo i diversi comandi. Infine gli alunni si metteranno in gioco seguenzo le indicazioni dell'insegnante, per fare una prima sperimentazione, quindi far parlare un personaggio, farlo muovere ed aggiungere u

Passo dopo passo... scopriamo il coading.

Activities | 2026-10-16

Passo dopo passo... scopriamo il coading.

L'attività è finalizzata allo sviluppo del pensiero computazionale fondamendale per decodificare e risolvere problemi della realtà quotidiana. Gli alunni attraverso percorsi, frecce, sequenze d'istruzione e semplici sfide impareranno a organizzare le azioniin modo logico e ordinato. L'esperienza favorisce la creatività, la capacità d'osservazione, il ragionamento

L'ora della poesia

Activities | 2026-10-16

L'ora della poesia

Gli alunni comporanno collettivamente una poesia, su indicazioni e stimoli dati dall'insegnante, come conclusione di un Progetto effettuato in classe relativamente alla prevenzione del Bullismo; poi animarenno la poesia utilizzando la programmazione a blocchi su CODE Ai.

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