Activities | 2026-09-18

Öğrenciler, gerçek hayatta karşılaşılabilecek bir problemden yola çıkarak Arduino, Arduino IDE ve mBlock kullanımıyla bir Akıllı Köprü Sistemi tasarlayacaktır. Etkinlikte geminin köprüye yaklaşmasını HC-SR04 ultrasonik mesafe sensörü ile algılayan, gemi yaklaştığında servo motor yardımıyla köprüyü otomatik olarak açan ve belirl

Activities | 2026-09-18

Öğrenciler, hayal ettikleri basit bir karakteri önce kâğıt üzerinde tasarlayacak, ardından 3D kalem kullanarak tasarımlarını fiziksel bir ürüne dönüştürecektir. Etkinlikte öğrenciler iki boyutlu bir çizimden yola çıkarak çizgileri ve şekilleri bir araya getirerek üç boyutlu bir model oluşturmayı deneyimleyecektir.

Activities | 2026-09-18

Öğrenciler Scratch kullanarak kendi soru-cevap oyunlarını tasarlayacaktır. Öncelikle hazırlayacakları soruları planlayacak, ardından “sor ve bekle” komutu ile kullanıcıdan cevap alarak doğru ve yanlış cevapları koşul bloklarıyla kontrol edeceklerdir. Oyunda doğru cevaplara göre puan tutulması için değişken kullanılacak ve oyuncuya görsel veya sesli geri bildi

Activities | 2026-09-18

Öğrenciler Scratch ortamında kendi labirent oyunlarını oluşturacak ve kaybolan kedi karakterini doğru komutları kullanarak çıkışa ulaştırmaya çalışacaktır. Etkinlikte öğrenciler sahne ve karakter kavramlarını tanıyacak, hareket ve yön komutlarını sıralı şekilde kullanacak ve aynı komutların tekrarlandığı durumlarda döngü bloklarından yararlanacaktır. Labirent

Activities | 2026-09-18

Çocuklar, kutup bölgelerinde yaşayan hayvanları ve kutup ortamını tanırken LEGO Education SPIKE Essential kullanarak kendi kutup araçlarını tasarlar ve oluştururlar. Küçük gruplar hâlinde gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler, tekerlek ve motor bağlantılarını kullanarak basit bir araç modeli oluşturur ve tablet üzerinden temel hare

Activities | 2026-09-18

Η σελίδα του προγράμματος "Coding on the Floor" μόλις κυκλοφόρησε ένα σενάριο για τη νέα задача "Η ομάδ&a

Activities | 2026-09-18

Activity description: To celebrate International Dot Day, pupils will take part in a playful Dot Coding Challenge. Children will observe different 3×3 grid cards containing colorful dots and recreate each pattern on an empty grid by placing colored dots in the correct positions. Starting with simple patterns and gradually moving to more complex ones, children will develop visual attention, s

Activities | 2026-09-18

eTwinning ile Okula Dönüş CodeWeek Etkinliği kapsamında öğrencilerimizle kodlama ve algoritmik düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik eğlenceli ve etkileşimli çalışmalar gerçekleştirilmiştir. Öğrenciler; kare kodlama, yön ve rota belirleme, renk kodları ve robotun verilen komutlar doğrultusunda hareket ettirilmesi gibi etkinliklerle problem

Activities | 2026-09-18

Students will explore how AI systems make decisions by creating a simple model based on inputs, rules and outputs. Working in teams, they will build and test a basic algorithm, identify situations in which it may produce incorrect or biased results, and improve their model. The activity develops coding skills, AI literacy, critical thinking, problem-solving and teamwork while encouraging students

Activities | 2026-09-18

Launch of the Coding Club at Re:Wired Museum & Arcade in middlesbrough, the start of a year long programme for young people aged 10-16 (18 with SEND)This has been funded by Middlesbrough Council.